资源描述
数学七年级下册数学期中模拟试卷及答案完整
一、选择题
1.9的算术平方根是()
A.81 B.3 C. D.4
2.下列图形中,哪个可以通过图1平移得到( )
A. B. C. D.
3.点在平面直角坐标系中所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.下列命题中,假命题的数量为( )
①如果两个角的和等于平角,那么这两个角互为补角;
②内错角相等;
③两个锐角的和是锐角;
④如果直线a∥b,b∥c,那么a∥c.
A.3 B.2 C.1 D.0
5.把一块直尺与一块含的直角三角板如图放置,若,则的度数为( )
A. B. C. D.124°
6.下列说法正确的是( )
A.a2的正平方根是a B.
C.﹣1的n次方根是1 D.一定是负数
7.如图,在中,∠AEC=50°,平分,则的度数为( )
A.25° B.30° C.35° D.40°
8.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点(1,0)、(2,0)、(2,1)(1,1)、(1,2)、(2,2)..根据这个规律,第2021个点的坐标为( )
A.(45,4) B.(45,9) C.(45,21) D.(45,0)
二、填空题
9.若,则±=_________.
10.点(m,1)和点(2,n)关于x轴对称,则mn等于_______.
11.如图,是的两条角平分线,,则的度数为_________.
12.如图,直线,被直线所截,,,则_________.
13.把一张长方形纸条按如图所示折叠后,若,则_______;
14.“”定义新运算:对于任意的有理数a和b,都有.例如:.当m为有理数时,则等于________.
15.若点P(a+3,2a+4)在y轴上,则点P到x轴的距离为________.
16.如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按如图所示的横轴、纵轴的平行方向来回运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→⋯,且每秒移动一个单位,那么粒子运动到点(3,0)时经过了__________秒;2014秒时这个粒子所在的位置的坐标为_____________.
三、解答题
17.计算:(1)||+2;
(2)
18.求下列各式中的的值:
(1);
(2).
19.如图,已知:,.
求证:.
证明:∵(已知),
∴∠______=∠______(______).
∵(______),
∴∠______(等量代换).
∴(______).
20.在下图的直角坐标系中,将平移后得到,它们的各顶点坐标如下表所示:
(1)观察表中各对应点坐标的变化,并填空:向________平移________个单位长度,再向_______平移________个单位长度可以得到;
(2)在坐标系中画出及平移后的;
(3)求出的面积.
21.(1)如果是的整数部分,是的小数部分,求的平方根.
(2)当为何值时,关于的方程的解与方程的解互为相反数.
22.如图,用两个面积为的小正方形拼成一个大的正方形.
(1)则大正方形的边长是 ;
(2)若沿着大正方形边的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长宽之比为,且面积为?
23.如图1,MN∥PQ,点C、B分别在直线MN、PQ上,点A在直线MN、PQ之间.
(1)求证:∠CAB=∠MCA+∠PBA;
(2)如图2,CD∥AB,点E在PQ上,∠ECN=∠CAB,求证:∠MCA=∠DCE;
(3)如图3,BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,AF∥CG.若∠CAB=60°,求∠AFB的度数.
24.如图1所示:点E为BC上一点,∠A=∠D,AB∥CD
(1)直接写出∠ACB与∠BED的数量关系;
(2)如图2,AB∥CD,BG平分∠ABE,BG的反向延长线与∠EDF的平分线交于H点,若∠DEB比∠GHD大60°,求∠DEB 的度数;
(3)保持(2)中所求的∠DEB的度数不变,如图3,BM平分∠EBK,DN平分∠CDE,作BP∥DN,则∠PBM的度数是否改变?若不发生变化,请求它的度数,若发生改变,请说明理由.(本题中的角均为大于0°且小于180°的角).
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:B
【分析】
如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记为.
【详解】
解:=3,
故选:B.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,解题时注意算术平方根与平方根的区别.
2.A
【详解】
试题分析:因为图形平移前后,不改变图形的形状和大小,只是位置发生改变,所以由图1平移可得A,故选A.
考点:平移的性质.
解析:A
【详解】
试题分析:因为图形平移前后,不改变图形的形状和大小,只是位置发生改变,所以由图1平移可得A,故选A.
考点:平移的性质.
3.B
【分析】
根据坐标的特点即可求解.
【详解】
点在平面直角坐标系中所在的象限是第二象限
故选B.
【点睛】
此题主要考查坐标所在象限,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.
4.B
【分析】
根据平角和补角的性质判断①;内错角不一定相等判断②;根据锐角的定义:小于90°的角,判断③;根据平行线的性质判断④.
【详解】
根据平角和补角的性质可以判断①是真命题;
两直线平行内错角相等,故②是假命题;
两锐角的和可能是钝角也可能是直角,故③是假命题;
平行于同一条直线的两条直线平行,故④是真命题,
因此假命题有两个②和③,
故选:B.
【点睛】
本题考查了平角、补角、内错角、平行线和锐角,熟练掌握相关定义和性质是解决本题的关键.
5.D
【分析】
根据角的和差可先计算出∠AEF,再根据两直线平行同旁内角互补即可得出∠2的度数.
【详解】
解:由题意可知AD//BC,∠FEG=90°,
∵∠1=34°,∠FEG=90°,
∴∠AEF=90°-∠1=56°,
∵AD//BC,
∴∠2=180°-∠AEF=124°,
故选:D.
【点睛】
本题考查平行线的性质.熟练掌握两直线平行,同旁内角互补并能正确识图是解题关键.
6.D
【分析】
根据平方根、算术平方根、立方根的定义判断A、B、D,根据乘方运算法则判断C即可.
【详解】
A:a2的平方根是,当时,a2的正平方根是a,错误;
B:,错误;
C:当n是偶数时, ;当n时奇数时,,错误;
D:∵ ,∴一定是负数,正确
【点睛】
本题考查平方根、算术平方根、立方根的定义以及乘方运算,掌握相关的定义与运算法则是解题关键.
7.A
【分析】
根据平行线的性质得到∠ABC=∠BCD,∠ECD=∠AEC=50°再根据角平分线的定义得到∠BCE=∠BCD =∠ECD=25°,由此即可求解.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠BCD,∠ECD=∠AEC=50°
∵CB平分∠DCE,
∴∠BCE=∠BCD =∠ECD=25°
∠ABC=∠BCD=25°
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,掌握平行线的性质:两直线平行,内错角相等是解题的关键.
8.A
【分析】
到每一个横坐标结束,经过整数点的个数等于最后横坐标的平方,横坐标是奇数时最后以横坐标为该数,纵坐标为0结束,横坐标为偶数时以横坐标为1,纵坐标以横坐标减1结束,横坐标以n结束的有n2个
解析:A
【分析】
到每一个横坐标结束,经过整数点的个数等于最后横坐标的平方,横坐标是奇数时最后以横坐标为该数,纵坐标为0结束,横坐标为偶数时以横坐标为1,纵坐标以横坐标减1结束,横坐标以n结束的有n2个点,
【详解】
解:观察图形可知,到每一个横坐标结束,经过整数点的个数等于最后横坐标的平方,
横坐标是奇数时最后以横坐标为该数,纵坐标为0结束,
横坐标为偶数时以横坐标为1,纵坐标以横坐标减1结束,
∴横坐标以n结束的有n2个点,
第2025个点是(45,0),
∴2021个点的坐标是(45,4);
故选:A.
【点睛】
本题考查了点的坐标,观察出点的个数与横坐标存在平方关系是解题的关键.
二、填空题
9.±1.01
【分析】
根据算术平方根的意义,把被开方数的小数点进行移动(每移动两位,结果移动一位),进行填空即可.
【详解】
解:∵,
∴,
故答案为±1.01.
【点睛】
本题考查了算术平方根的移
解析:±1.01
【分析】
根据算术平方根的意义,把被开方数的小数点进行移动(每移动两位,结果移动一位),进行填空即可.
【详解】
解:∵,
∴,
故答案为±1.01.
【点睛】
本题考查了算术平方根的移动规律的应用,能根据移动规律填空是解此题的关键.
10.-2
【分析】
直接利用关于x轴对称点的性质得出m,n的值进而得出答案.
【详解】
∵点A(m,1)和点B(2,n)关于x轴对称,
∴m=2,n=-1,
故mn=−2.
故填:-2.
【点睛】
此题
解析:-2
【分析】
直接利用关于x轴对称点的性质得出m,n的值进而得出答案.
【详解】
∵点A(m,1)和点B(2,n)关于x轴对称,
∴m=2,n=-1,
故mn=−2.
故填:-2.
【点睛】
此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握关于x轴对称点的性质是解题关键.
11.140°.
【分析】
△ABC中,已知∠A即可得到∠ABC与∠ACB的和,而BO和CO分别是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,即可求得∠OBC与∠OCB的度数,根据三角形的内角和定理即可求解.
【详
解析:140°.
【分析】
△ABC中,已知∠A即可得到∠ABC与∠ACB的和,而BO和CO分别是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,即可求得∠OBC与∠OCB的度数,根据三角形的内角和定理即可求解.
【详解】
△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°−∠A=180°−100°=80°,
∵BO、CO是∠ABC,∠ACB的两条角平分线.
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=40°,
在△OBC中,∠BOC=180°−(∠OBC+∠OCB)=140°.
故填:140°.
【点睛】
本题主要考查了三角形的内角和定理,以及三角形的角平分线的定义.
12.100°
【分析】
先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.
【详解】
如图,
∵,,
∴∠3=80°,
又∵∠2+∠3=180°,
∴∠2=180°-∠3=180°-8
解析:100°
【分析】
先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.
【详解】
如图,
∵,,
∴∠3=80°,
又∵∠2+∠3=180°,
∴∠2=180°-∠3=180°-80°=100°.
故答案为:100°.
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质以及邻补角,熟练掌握它们的性质是解答此题的关键.
13.55°
【分析】
直接根据补角的定义可知∠AOB′+∠BOG+∠B′OG=180°,再由图形翻折变换的性质可知∠BOG=∠B′OG,再由平行线的性质可得出结论.
【详解】
解:∵∠AOB′=70°,
解析:55°
【分析】
直接根据补角的定义可知∠AOB′+∠BOG+∠B′OG=180°,再由图形翻折变换的性质可知∠BOG=∠B′OG,再由平行线的性质可得出结论.
【详解】
解:∵∠AOB′=70°,∠AOB′+∠BOG+∠B′OG=180°,
∴∠BOG+∠B′OG=180°-70°=110°.
∵∠B′OG由∠BOG翻折而成,
∴∠BOG=∠B′OG,
∴∠BOG= =55°.
∵AB∥CD,
∴∠OGD=∠BOG=55°.
故答案为:55°.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键.
14.101
【分析】
根据“”的定义进行运算即可求解.
【详解】
解:=== =101.
故答案为:101.
【点睛】
本题考查了新定义运算,理解新定义的法则是解题关键.
解析:101
【分析】
根据“”的定义进行运算即可求解.
【详解】
解:=== =101.
故答案为:101.
【点睛】
本题考查了新定义运算,理解新定义的法则是解题关键.
15.2
【分析】
点在y轴上,则横坐标为0,可求得a的值,然后再判断点到x轴的距离即可.
【详解】
∵点P(a+3,2a+4)在y轴上
∴a+3=0,解得:a=-3
∴P(0,-2)
∴点P到x轴的距离
解析:2
【分析】
点在y轴上,则横坐标为0,可求得a的值,然后再判断点到x轴的距离即可.
【详解】
∵点P(a+3,2a+4)在y轴上
∴a+3=0,解得:a=-3
∴P(0,-2)
∴点P到x轴的距离为:2
故答案为:2
【点睛】
本题考查坐标点与坐标轴的关系,注意,点到坐标轴的距离一定是非负的.
16.(10,44)
【分析】
该题是点的坐标规律,通过对部分点分析,发现实质上是数列问题.设粒子运动到A1,A2,…An时所用的间分别为a1,a2,…an,则a1=2,a2=6,a3=12,a4
解析:(10,44)
【分析】
该题是点的坐标规律,通过对部分点分析,发现实质上是数列问题.设粒子运动到A1,A2,…An时所用的间分别为a1,a2,…an,则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,
【详解】
解:由题意,粒子运动到点(3,0)时经过了15秒,
设粒子运动到A1,A2,…,An时所用的间分别为a1,a2,…,an,
则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,
a2-a1=2×2,
a3-a2=2×3,
a4-a3=2×4,
…,
an-an-1=2n,
各式相加得:
an-a1=2(2+3+4+…+n)=n2+n-2,
∴an=n(n+1).
∵44×45=1980,故运动了1980秒时它到点A44(44,44);
又由运动规律知:A1,A2,…,An中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动.
故达到A44(44,44)时向左运动34秒到达点(10,44),
即运动了2014秒.所求点应为(10,44).
故答案为:(10,44).
故答案为:15,(10,44).
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系内点的运动规律,分析粒子在第一象限的运动规律得到递推关系式an-an-1=2n是本题的突破口,本题对运动规律的探索可知知:A1,A2,…An中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动,找到这个规律是解题的关键.
三、解答题
17.(1)(2)3
【分析】
(1)根据二次根式的运算法即可求解;
(2)根据实数的性质化简,故可求解.
【详解】
(1)||+2
=
=
(2)
=
=3.
【点睛】
此题主要考查实数与二次根式的运算
解析:(1)(2)3
【分析】
(1)根据二次根式的运算法即可求解;
(2)根据实数的性质化简,故可求解.
【详解】
(1)||+2
=
=
(2)
=
=3.
【点睛】
此题主要考查实数与二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.
18.(1)或;(2)
【分析】
(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出x的值;
(2)方程利用立方根定义开立方即可求出x的值.
【详解】
解:(1)
,
或.
(2)
,
.
【点睛】
此题考查了
解析:(1)或;(2)
【分析】
(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出x的值;
(2)方程利用立方根定义开立方即可求出x的值.
【详解】
解:(1)
,
或.
(2)
,
.
【点睛】
此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19.;C;两直线平行,内错角相等;已知;C;同旁内角互补,两直线平行
【分析】
首先根据平行线的性质可得∠B=∠C,再由∠B+∠D=180°,可得∠C+∠D=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得C
解析:;C;两直线平行,内错角相等;已知;C;同旁内角互补,两直线平行
【分析】
首先根据平行线的性质可得∠B=∠C,再由∠B+∠D=180°,可得∠C+∠D=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得CB∥DE.
【详解】
证明:∵AB∥CD,
∴∠B=∠C(两直线平行,内错角相等),
∵∠B+∠D=180°(已知),
∴∠C+∠D=180°(等量代换),
∴CB∥DE(同旁内角互补,两直线平行).
故答案为:;C;两直线平行,内错角相等;已知;C;同旁内角互补,两直线平行
【点睛】
本题考查了平行线的判定和性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用平行线的性质和判定证明.
20.(1)上,2,右,4 ;(2)见解析;(3)7.5
【分析】
(1)利用根据A,B两点的坐标变化:A(a,0),A′(4,2);B(3,0),B′(7,b),即可得出A,B向上平移2个单位长度,再
解析:(1)上,2,右,4 ;(2)见解析;(3)7.5
【分析】
(1)利用根据A,B两点的坐标变化:A(a,0),A′(4,2);B(3,0),B′(7,b),即可得出A,B向上平移2个单位长度,再向右平移4 个单位长度,即可得出图形.
(2)根据(1)中图象变化,得出△A′B′C′;
(3)利用S△ABC=S△A′B′C′=AB×yc得出即可.
【详解】
解:(1)根据A,B两点的坐标变化:A(a,0),A′(4,2);B(3,0),B′(7,b);
△ABC向上平移2个单位长度,再向右平移4 个单位长度可以得到△A′B′C′;
(2)如图所示:
(3)S△ABC=S△A′B′C′=AB×yc=×3×5=7.5.
【点睛】
此题主要考查了图形的平移变换的性质与作法以及三角形面积求法,根据A,B两点坐标变化得出图象平移变化位置是解题关键.
21.(1)±3;(2)m=-4
【分析】
(1)估算,得到的范围,从而确定x、y的值,再代入计算即可.
(2)首先解得第二个方程的解,然后根据相反数的定义得到第一个方程的解,再代入求出m的值即可.
【详
解析:(1)±3;(2)m=-4
【分析】
(1)估算,得到的范围,从而确定x、y的值,再代入计算即可.
(2)首先解得第二个方程的解,然后根据相反数的定义得到第一个方程的解,再代入求出m的值即可.
【详解】
解:(1)∵,
∴,
∴,
∴x=6,y=,
∴=9,
∴的的平方根为±3;
(2),
解得:x=-9,
∴的解为x=9,代入,
得,
解得:m=-4.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解,无理数的估算、平方根的意义,以及解一元一次方程,解题的关键是得到方程的解.
22.(1);(2)无法裁出这样的长方形.
【分析】
(1)先计算两个小正方形的面积之和,在根据算术平方根的定义,即可求解;
(2)设长方形长为cm,宽为cm,根据题意列出方程,解方程比较4x与20的大小
解析:(1);(2)无法裁出这样的长方形.
【分析】
(1)先计算两个小正方形的面积之和,在根据算术平方根的定义,即可求解;
(2)设长方形长为cm,宽为cm,根据题意列出方程,解方程比较4x与20的大小即可.
【详解】
解:(1)由题意得,大正方形的面积为200+200=400cm2,
∴边长为: ;
根据题意设长方形长为 cm,宽为 cm,
由题:
则
长为
无法裁出这样的长方形.
【点睛】
本题考查了算术平方根,根据题意列出算式(方程)是解决此题的关键.
23.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)120°.
【分析】
(1)过点A作AD∥MN,根据两直线平行,内错角相等得到∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,根据角的和差等量代换即可得解;
(2)
解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)120°.
【分析】
(1)过点A作AD∥MN,根据两直线平行,内错角相等得到∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,根据角的和差等量代换即可得解;
(2)由两直线平行,同旁内角互补得到∴、∠CAB+∠ACD=180°,由邻补角定义得到∠ECM+∠ECN=180°,再等量代换即可得解;
(3)由平行线的性质得到,∠FAB=120°﹣∠GCA,再由角平分线的定义及平行线的性质得到∠GCA﹣∠ABF=60°,最后根据三角形的内角和是180°即可求解.
【详解】
解:(1)证明:如图1,过点A作AD∥MN,
∵MN∥PQ,AD∥MN,
∴AD∥MN∥PQ,
∴∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,
∴∠CAB=∠DAC+∠DAB=∠MCA+∠PBA,
即:∠CAB=∠MCA+∠PBA;
(2)如图2,∵CD∥AB,
∴∠CAB+∠ACD=180°,
∵∠ECM+∠ECN=180°,
∵∠ECN=∠CAB
∴∠ECM=∠ACD,
即∠MCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE,
∴∠MCA=∠DCE;
(3)∵AF∥CG,
∴∠GCA+∠FAC=180°,
∵∠CAB=60°
即∠GCA+∠CAB+∠FAB=180°,
∴∠FAB=180°﹣60°﹣∠GCA=120°﹣∠GCA,
由(1)可知,∠CAB=∠MCA+∠ABP,
∵BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,
∴∠ACN=2∠GCA,∠ABP=2∠ABF,
又∵∠MCA=180°﹣∠ACN,
∴∠CAB=180°﹣2∠GCA+2∠ABF=60°,
∴∠GCA﹣∠ABF=60°,
∵∠AFB+∠ABF+∠FAB=180°,
∴∠AFB=180°﹣∠FAB﹣∠FBA
=180°﹣(120°﹣∠GCA)﹣∠ABF
=180°﹣120°+∠GCA﹣∠ABF
=120°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,线段、角、相交线与平行线,准确的推导是解决本题的关键.
24.(1) ;(2) ;(3)不发生变化,理由见解析
【分析】
(1)如图1,延长DE交AB于点F,根据平行线的性质推出;
(2)如图2,过点E作ES∥AB,过点H作HT∥AB,根据AB∥CD,AB∥E
解析:(1) ;(2) ;(3)不发生变化,理由见解析
【分析】
(1)如图1,延长DE交AB于点F,根据平行线的性质推出;
(2)如图2,过点E作ES∥AB,过点H作HT∥AB,根据AB∥CD,AB∥ES推出,再根据AB∥TH,AB∥CD推出,最后根据比大得出的度数;
(3)如图3,过点E作EQ∥DN,根据得出的度数,根据条件再逐步求出的度数.
【详解】
(1)如答图1所示,延长DE交AB于点F.
AB∥CD,所以,
又因为,所以,所以AC∥DF,所以.
因为,所以.
(2)如答图2所示,过点E作ES∥AB,过点H作HT∥AB.
设,,
因为AB∥CD,AB∥ES,所以,,
所以,
因为AB∥TH,AB∥CD,所以,,所以,
因为比大,所以,所以,所以,所以
(3)不发生变化
如答图3所示,过点E作EQ∥DN.
设,,
由(2)易知,所以,所以,
所以,
所以.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,求角的度数,正确作出相关的辅助线,根据条件逐步求出角度的度数是解题的关键.
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