深圳市人教版八年级上册期末生物非选择综合题测试题.doc

深圳市人教版八年级上册期末生物非选择综合题测试题
一、选择题
1．水螅在营养条件好时，进行（ ）生殖。
A．有性 B．分裂 C．出芽 D．孢子
2．蛔虫是常见的肠道寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关（　　）
A．体表有角质层 B．身体呈圆柱形 C．消化管结构简单 D．生殖器官发达
3．关于节肢动物的说法正确的是（ ）
A．昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群
B．一般没有灵敏的感觉器官、发达的脑和独特的呼吸器官
C．大多数昆虫对人类是有害的
D．身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发
4．下列关于鱼类的说法中，错误的是（ ）
A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B．属于脊椎动物
C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼 D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
5．图是三种动物的特征比较示意图，交叉部分为共同特征，以下对应不正确的是（ ）

A．有脊柱
B．体内受精
C．水中生活
D．恒温动物
6．结构与功能相适应是生物学观点之一，下列能说明该观点的是（ ）
A．鼻腔内毛细血管丰富，适于清洁空气
B．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，利于气体交换
C．鸟的长骨中空，利于提供能量进行飞行
D．根尖分生区细胞小，利于吸收水和无机盐
7．爬行动物与两栖动物相比，正确的是（　　）
A．真正登上陆地的脊椎动物类群
B．个体的身体都很高大
C．既能生活在水中，又能生活在陆地上
D．体温都能保持恒定
8．家兔与食草生活相适应的特征是（　　）
A．体表被毛
B．发达的神经系统
C．有发达的门齿和臼齿
D．有发达的犬齿
9．下列动物中，具有膈这一结构的是（　　）
A．大白鲨 B．非洲象
C．扬子鳄 D．丹顶鹤
10．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）

A．②是骨膜，与骨头的长长有关
B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质
C．④内骨髓终生都是红色
D．③属于结缔组织
11．如图是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是

A．①是骨松质，其腔隙内容纳着骨髓；②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强
B．①和②的结构层次属于结缔组织；整块骨属于器官
C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能
D．④是骨膜，内层的成骨细胞与骨的长长、长粗和修复有关
12．如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是(　　)

A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩
B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
13．人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是 （ ）
①关节面上有光滑的关节软骨　
②关节腔内有滑液　
③关节囊里面有坚韧的韧带　
④关节囊外面有坚韧的韧带
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
14．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作
15．有关动物运动的下列叙述中，不正确的是
A．动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果
B．动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的食物
C．各种动物的运动都是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的
D．鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行
16．动物的运动依赖一定的身体结构，下列“动物—运动—身体结构”搭配不正确的是（　　）
A．蛇﹣爬行﹣四肢 B．青鱼﹣游泳﹣鳍 C．蚯蚓﹣蠕动﹣肌肉和刚毛 D．蝗虫﹣跳跃﹣三对足
17．下列不具有社会行为的动物群体是（ ）
A．蝗虫群 B．狼群 C．蜜蜂群 D．白蚁群
18．以下哪些行为属于动物的学习行为（ ）
①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车
A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥
19．把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（　　）
①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
20．公鸡有好斗的特性，所以人类在家养的鸡群中一般只留一只公鸡，其余公鸡全部阉割。这种做法的目的是阻止发生（　　）
A．攻击行为 B．繁殖行为 C．捕食行为 D．争食行为
21．在稻田中放养青蛙的好处不包括
A．减少施用农药对环境的污染
B．有效减轻农作物的虫害
C．保持生态平衡
D．能为水稻传播花粉
22．图为几种生物示意图，其叙述错误的是（ ）

A．②可用来制面包和酒
B．对污水净化有一定作用的是①④
C．③是能用光学显微镜看到的由蛋白质外壳和内部遗传物质构成的非生物
D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
23．下列没有细胞结构的生物是（ ）
A．痢疾杆菌 B．酵母菌 C．乳酸杆菌 D．新型冠状病毒
24．在显微镜下能看到某种霉菌的直立菌丝顶端呈扫帚状结构，其分支上排列着成串的孢子，这种霉菌是（　　）
A．酵母菌 B．曲霉 C．青霉 D．蘑菇
25．澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现幽门螺旋菌，获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋菌的叙述中错误的是（ ）
A．它没有成形的细胞核
B．它是单细胞生物，个体微小
C．它能将无机物合成有机物，储存能量
D．它的分裂速度很快，主要依靠分裂方式繁殖
26．用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌（除研究因素外，其它条件都相同）,培养36小时后获得如下结果，能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是（ ）
培养皿
培养基
温度
培养皿上的菌落数
I
琼脂、糖类
30℃
35
Ⅱ
琼脂、糖类、维生素
30℃
250
Ⅲ
琼脂、维生素
30℃
0
Ⅳ
琼脂、糖类、维生素
25℃
150

A．Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．I和Ⅱ D．Ⅱ和Ⅳ
27．你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛、寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马未羊、申猴酉鸡、戌狗亥猪”，下列选项中全属于哺乳动物的是（ ）
A．牛、马、鸡 B．兔、蛇、龙 C．虎、鸡、猴 D．鼠、猪、羊
28．神舟八号和九号各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空，若图中的甲表示两种动物的相同特征，则甲为（　　）

A．无脊柱 B．触角分节
C．有口无肛门 D．体表有角质层
29．下图是多种鸡的图片，此图体现了（ ）

A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．地理环境及气候的多样性
30．在生物分类的7个等级中，包含生物种类最多的是
A．种 B．门 C．界 D．目
二、实验探究综合题
31．下图是我们生活中常见的几种动物，请分析回答。

（1）图示动物中，不能较好地在陆地干燥环境中生活的有___________、___________（用图中字母表示），原因是___________。
（2）B、C俩类动物在发育方面的共同特征为___________。
（3）B、E两种动物都善于在空中飞行，原因是它们具有相似的运动器官。试请简单介绍一下它们的运动器官适于飞行的共同特点：___________、___________、___________。
（4）如果以“体温是否恒定”为依据对图中的动物进行分类，则与动物A可同分一组的为___________（用图中字母表示）。
32．下图为青蛙运动、家燕运动和人类关节示意图，据图回答：

(1) 由图1可知，青蛙的主要运动方式是_________，图2中家燕的主要运动方式是_________。生活在不同环境中的动物，以各自的运动方式来_________环境。
(2) 鸟类的运动能力极强，它们都有发达的骨骼肌。当飞行时，大脑会产生信号并传向肌肉，肌肉收缩为运动提供了_________，并牵拉骨围绕_________运动，这表明_________系统在运动中起到了重要的调控作用。
(3) 图3为人体关节示意图，[ ]_________和其外的韧带使关节具有既牢固又灵活的特点，[ ]_________内的滑液起到润滑的作用。脱臼是指关节头从[ ]_________中脱出。
33．图为草原生态系统示意图，请据图回答：

（1）图中，植物是生态系统中的___者，动物是生态系统中的___者，动物与植物通过吃与被吃关系形成食物链和食物网。
（2）请将最短的一条食物链写出来：___。
（3）如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇，就会造成___和___的大量繁殖，最终导致草被大量啃光而荒漠化。可见，动物在维持生态___中起着重要作用，我们不要随意杀灭任何一种动物。
34．荆门市沙洋县五里镇近年来正在打造集“种植、养殖、加工、旅游”于一体的“岳飞城田园经济综合体”，目前已经初具规模，吸引了不少周边群众前来休闲娱乐。下图甲表 示草莓叶肉细胞中二氧化碳和氧气可能的来源与去路，A、B代表细胞质中的两种能量转换器，数字和箭头表示来源和去路，乙图代表一颗葡萄树一昼夜不同时刻对二氧化碳的吸收和释放情况。请结合图形分析。

（1）移栽果树时，往往要剪去较多的枝叶，目的是减少叶片的____，有利于移栽植物成活。
（2）这些绿色植物通过___（填甲图中A或B）进行光合作用，在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用。
（3）早春时节，管理者将燃烧的蜂窝煤炉提进大棚，不但可以升高温度，还可以提高大棚中___的浓度，促进光合作用，加快有机物积累，从而提高草莓产量。
（4）根据乙图推测，这一天中，这颗葡萄树积累有机物最多的时间点是____。
（5）有专家建议，该综合体在未来十年内要增加奶牛养殖及产品加工，以吸引外出打工的村民回乡就业。深加工牛奶可提高牛奶商品的附加值，常常通过在牛奶中接种_______制成酸奶后销售。
35．地球上本来是没有生命的，从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程，科学家们从分子生物学解剖学、古生物学等方面进行研究，推断出了生物进化的大致历程（如下图）。请据图回答下列问题：

（1）仔细观察动植物进化的大致历程，可以看出生物进化的总体趋势是_____。
（2）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物性状的差异程度和亲缘关系的远近程度，把生物分成7个不等级。其中动物和植物对应的分类单位是____。
（3）在漫长的进化过程中，自然界中的生物通过激烈的____，适应者生存下来，不适应者被淘汰。自然界中的生物就是通过遗传、变异和___不断进化。
（4）生物学家通过对化石研究发现：在6亿年前出现大多数无脊椎动物，大约在5.3亿年前出现最早的鱼类，大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群___，该种生物类群适于陆地生活的重要原因是__（请列举一点）。
（5）根据_____可将图中的脊椎动物分为两类：一类是鱼类、两栖类和爬行类，另一类是鸟类和哺乳类。其中哺乳类是最高等的一类脊椎动物生殖发育的特点是_____，大大提高了后代成活率。
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。
【详解】
水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖。出芽生殖的过程是：先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体。在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖。因此水螅在营养条件好时进行出芽生殖，在营养条件不良时进行有性生殖。但是水螅主要以出芽生殖为主。
故选C。
2．B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器
解析：B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个。
【详解】
A．蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，A不符合题意。
B．蛔虫的身体呈圆柱形与寄生生活无关，B符合题意。
C．蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，C不符合题意。
D．蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，D不符合题意。
故选B。
3．A
【分析】
节肢动物约有120多万种，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。而节肢动物中唯一会飞的是昆虫。
【详解】
A．昆虫具有两对翅，节肢动物中唯一会飞的是昆虫，A正确。
B．一般有灵敏的感觉器官，具有发达的脑和独特的呼吸器官，B错误。
C．大多数昆虫对人类是有益的，C错误。
D．节肢动物体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，D错误。
故选A。
4．C
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片；体表有粘液，身体呈梭型，减少水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳；靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
A．四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，A正确。
B．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，鱼类属于脊椎动物，B正确。
C．章鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，C错误。
D．鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D正确。
故选C。
【点睛】
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
5．B
【分析】
鱼类的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。鸟类的主要特征是：体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。哺乳动物的主要特征是：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，用肺呼吸。
【详解】
A.A是金鱼、家鸽和白鲸的共同点。金鱼、家鸽和白鲸体内都有脊柱，属于脊椎动物，A正确。
B.B是金鱼和家鸽的共同点。金鱼的受精方式是体外受精，家鸽的受精方式是体内受精，B错误。
C.C是金鱼和白鲸的共同点。金鱼和白鲸都生活在水中，金鱼用鳃呼吸，白鲸用肺呼吸，C正确。
D.D是家鸽和白鲸的共同点。家鸽和白鲸的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于恒温动物。D正确。
故选B。
【点睛】
此题考查的是鱼类、鸟类和哺乳动物的特征，并记住它们的共同点和区别。
6．B
【分析】
根据鼻腔内毛细血管的作用、肺泡壁和毛细血管壁始于气体交换的特点、鸟类始于飞行生活的特点、根尖的结构分析解答。
【详解】
A．鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到清洁作用。鼻腔内的毛细血管能够温暖空气，A不符合题意。
B．肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换，B符合题意
C．鸟类的长骨中空，有利于减轻体重，适于飞行，C不符合题意。
D．根尖的分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，无叶绿体，细胞质浓，具有很强的分裂能力。不能吸收水分和无机盐，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。
7．A
【解析】爬行动物是真正适应陆地环境生活的动物，两栖动物是从水生到陆生的过渡类群，A正确；爬行动物个体较小，B错误；爬行动物是真正适应陆地环境生活的动物，两栖动物的成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，C错误；爬行动物与两栖动物体温都不能保持恒定，属于变温动物，D错误。
故选A。
8．C
【分析】
哺乳动物具有门齿和臼齿、犬齿等的分化，特点与其食性相适应。
【详解】
AB.家兔的体表被毛和神经系统的特征与其食性无关，AB错误。
CD.家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；C正确，D错误。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿。
9．B
【分析】
人和哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分，胸腔内有心、肺等器官；腹腔中有胃、小肠、大肠、肝和胰腺等器官。
【详解】
哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。所以，选项中：大白鲨属于鱼类，非洲象属于哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物，丹顶鹤属于鸟类。具有膈这一结构的是非洲象，故选B。
10．D
【分析】
骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。 骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。图中所示的结构分别是：①血管、②骨膜、③骨
解析：D
【分析】
骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。 骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。图中所示的结构分别是：①血管、②骨膜、③骨髓、④骨髓腔、⑤骨密质，⑥骨松质，⑦骨质。
【详解】
A．②是骨膜，含有成骨细胞，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，A错误。
B．⑦是骨质，包括⑥骨密质和⑤骨松质，其中骨松质的空隙内含有具有造血功能的骨髓，B错误。
C．骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内，分为红骨髓和黄骨髓两类。幼年为红骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能。当机体严重缺血时，部分黄骨髓可转变为红骨髓，重新恢复造血的能力，C错误。
D．结缔组织的种类很多，分布广泛，软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪组织等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。③骨髓属于结缔组织，D正确。
故选D。
【点睛】
考查人体的骨的基本结构和功能。正确区分骨和骨骼，熟记人体骨的数目及各结构的功能是解题的关键。
11．D
【分析】
对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：
如图中所示的结构分别是：①骨松质，②骨密质，③骨髓，④是骨膜。
【详解】
A.①骨松质，骨松质-质松（疏松），主要分布
解析：D
【分析】
对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：

如图中所示的结构分别是：①骨松质，②骨密质，③骨髓，④是骨膜。
【详解】
A.①骨松质，骨松质-质松（疏松），主要分布在骨两端，能承受一定压力；②是骨密质，致密而坚硬，主要分布在骨干，抗压力强，A正确。
B.结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；一块完整的骨属于器官，B正确。
C.骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内，分为红骨髓和黄骨髓两类。幼年为红骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能，C正确。
D.骨膜，有血管，有神经、成骨细胞，起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，而骨的长长是与骺端软骨层细胞有关，D错误。
故选D。
【点睛】
平时可通过手绘长骨的结构示意图，指明结构，并写出骨的基本结构及功能的知识结构，这样把抽象的知识变成形象的记忆，就不容易遗忘了。
12．C
【分析】
如图，②表示肱二头肌，①肱三头肌，③肌腹，④肌腱。
【详解】
AC.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．可见①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
解析：C
【分析】
如图，②表示肱二头肌，①肱三头肌，③肌腹，④肌腱。
【详解】
AC.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．可见①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作。
B.④是骨骼肌的肌腱，③是骨骼肌的肌腹，B错误。
D.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，听到口令做屈肘动作是通过神经中枢的协调在运动系统和其他系统的配合下完成的，神经中枢在运动中起着协调的作用，D错误。
【点睛】
注意动作的产生不仅需要运动系统，还需要其他系统的配合。
13．A
【详解】
试题分析：关节面上有一层光滑的关节软骨以及关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液与关节的灵活性有关；关节囊为坚韧的结缔组织以及关节囊外有坚韧的韧带与关节的牢固性有关。
考点：关节的基本结构和功能。
14．A
【详解】
试题分析：骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【考点定位】骨骼肌在运动中的协作关系、关节的结构
15．C
【分析】
此题可以从动物的分类、动物的运动方式、动物体内能量的转化形式进行分析解答。
【详解】
动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果，A正确；动物运动都需要消耗
解析：C
【分析】
此题可以从动物的分类、动物的运动方式、动物体内能量的转化形式进行分析解答。
【详解】
动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果，A正确；动物运动都需要消耗能量，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的。B正确；动物的运动基本上是通过骨骼肌收缩产生的，但水母没有肌肉的，但是也能进行运动，C错误；鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握各种动物的运动特点。
16．A
【分析】
生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的。不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。
【详解】
A．蛇没有四肢，A错误。
B．鱼类靠鳍游泳，B正确。
C．蚯蚓靠肌肉和刚毛的配
解析：A
【分析】
生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的。不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。
【详解】
A．蛇没有四肢，A错误。
B．鱼类靠鳍游泳，B正确。
C．蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合蠕动；C正确。
D．蝗虫靠三对足爬行和跳跃，D正确。
故选A。
【点睛】
熟知动物的运动结构及方式是解答本题的关键。
17．A
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先
解析：A
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
A．蝗虫群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，A符合题意。
B．C．D．狼群、蜜蜂群和白蚁群的群体内都有明确的分工，也具有严格的等级，因此都具有社会行为，BCD不符合题意。
故选A。
18．C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的
解析：C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是由遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，④老马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C符合题意。
【点睛】
区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。
19．C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的
解析：C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化”，母鸡的这一行为是①先天性行为，是④由遗传物质决定的。
【点睛】
本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别。理解掌握动物的先天性行为和学习行为的区别是解答此题的关键。
20．A
【分析】
此题考查动物行为类型的特点，据此答题。
【详解】
攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗，该行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害，争斗一
解析：A
【分析】
此题考查动物行为类型的特点，据此答题。
【详解】
攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗，该行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害，争斗一方表示屈服，另一方则停止攻击。公鸡争斗是为了争夺母鸡（配偶）而发生的动物行为，因此属于攻击行为。所以，人类在家养的鸡群中一般只留一只公鸡，其余公鸡全部阉割，这种做法的目的是阻止发生攻击行为。可见A符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解产生攻击行为的原因、意义、特点。
21．D
【分析】
青蛙被称为“农田卫士“、“害虫天敌”，一般农业害虫都吃，如蝗虫、玉米螟、菜青虫等、一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫。
【详解】
在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可
解析：D
【分析】
青蛙被称为“农田卫士“、“害虫天敌”，一般农业害虫都吃，如蝗虫、玉米螟、菜青虫等、一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫。
【详解】
在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多多。如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响。青蛙不能为水稻传播花粉，故D不是放养青蛙的好处。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道青蛙捕食农业害虫。
22．C
【分析】
分析图可知：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构； ④是草履虫，为单细胞动物；⑤是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核
解析：C
【分析】
分析图可知：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构； ④是草履虫，为单细胞动物；⑤是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核。
【详解】
A．②酵母菌可用来制面包和酒，A正确。
B．①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；④是草履虫，以细菌和单细胞藻类为食，对污水都有一定的净化作用，B正确。
C．③是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米＝一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，C错误。
D．①是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核。可见①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，D正确。
故选C。
【点睛】
本题是一道基础题目，解题的关键是知道几种生物的结构特点，需要熟练地掌握知识点。
23．D
【分析】
病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病
解析：D
【分析】
病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。
【详解】
痢疾杆菌、乳酸杆菌属于细菌，细菌是单细胞生物；酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等，和酵母菌一样，霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。故选D。
24．C
【分析】
真菌的少数个体微小，多数形体较大，但形态各异，靠孢子来繁殖后代，青霉菌的孢子呈扫帚状。
【详解】
曲霉和青霉属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构
解析：C
【分析】
真菌的少数个体微小，多数形体较大，但形态各异，靠孢子来繁殖后代，青霉菌的孢子呈扫帚状。
【详解】
曲霉和青霉属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，都靠孢子来繁殖后代，而青毒的孢子成扫帚状。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道青霉菌的孢子呈扫帚状。
25．C
【分析】
幽门螺旋菌是细菌，单细胞结构，个体微小，生殖方式为分裂生殖且繁殖速度快，细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无叶绿体，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚
解析：C
【分析】
幽门螺旋菌是细菌，单细胞结构，个体微小，生殖方式为分裂生殖且繁殖速度快，细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无叶绿体，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜。
【详解】
A、幽门螺旋菌是一种细菌，没有细胞结构，正确。
B、细菌具有细胞结构，为单细胞生物，个体微小，正确。
C、细菌的体内没有叶绿体，不能将无机物合成有机物，错误。
D、细菌的繁殖方式是分裂繁殖，真菌是孢子繁殖，正确。
【点睛】
解题的关键是知道细菌的结构特点。
26．C
【分析】
本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实
解析：C
【分析】
本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。
【详解】
A.为了使实验具有说服力，应该设置对照实验，即要有实验组和对照组并设置单一变量，单单设计培养皿Ⅱ不能说明问题，A不符合题意；
B.培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长，因此，培养皿Ⅱ和Ⅲ的实验结果说明大肠杆菌生长需要糖类，B不符合题意；
C.分析对比培养皿I和Ⅱ，培养皿Ⅱ有维生素有大量细菌生长，培养皿I没有维生素，菌落数量远远少于培养皿Ⅱ的菌落，说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖，C符合题意；
D.分析对比培养皿Ⅱ和Ⅳ，变量是温度，温度不同，菌落数不同，说明温度对大肠杆菌繁殖有影响，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题主要考查检测不同环境中的细菌和真菌的实验，要注意实验设计的对照原则和单一变量原则。
27．D
【分析】
哺乳动物的特征：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生哺乳。
【详解】
十二生肖有牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、猪、鼠、蛇、鸡、
解析：D
【分析】
哺乳动物的特征：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生哺乳。
【详解】
十二生肖有牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、猪、鼠、蛇、鸡、龙，其中牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、猪、鼠等动物尽管它们之间差别很大，但它们都具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。龙是虚幻的动物、蛇和鸡都属于卵生，分别为爬行动物和鸟类，因此都属于哺乳动物的选项是D。
故选D。
28．A
【解析】
【分析】
秀丽隐杆线虫属于线形动物，蝴蝶属于节肢动物，从它们的特征入手解答即可。
【详解】
A．秀丽隐杆线虫属于线形动物，蝴蝶属于节肢动物，都属于无脊柱动物，A符合题意。
B．蝴蝶属于
解析：A
【解析】
【分析】
秀丽隐杆线虫属于线形动物，蝴蝶属于节肢动物，从它们的特征入手解答即可。
【详解】
A．秀丽隐杆线虫属于线形动物，蝴蝶属于节肢动物，都属于无脊柱动物，A符合题意。
B．蝴蝶属于节肢动物，触角分节；秀丽隐杆线虫属于线形动物，无触角，B不符合题意。
C．秀丽隐杆线虫和蝴蝶都是有口有肛门的，C不符合题意。
D．秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层；蝴蝶属于节肢动物，体表无角质层，D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道各种动物的特征。
29．A
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种
解析：A
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如鸡之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。此图显示了鸡的品种不同，即性状的不同。因此体现了基因的多样性，A符合题意。
故选A。
【点睛】
熟知生物多样性的内涵是解答本题的关键。
30．C
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】
在生物分类等级中，分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远
解析：C
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】
在生物分类等级中，分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。选项中，界是最大的分类单位，因此生物包含的生物种类最多，共同特征最少，亲缘关系最远，故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是明确界是最大的单位，包括的生物种类最