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数学苏教七年级下册期末解答题压轴测试模拟真题(比较难)
一、解答题
1.如图,在中,是高,是角平分线,,.
()求、和的度数.
()若图形发生了变化,已知的两个角度数改为:当,,则__________.
当,时,则__________.
当,时,则__________.
当,时,则__________.
()若和的度数改为用字母和来表示,你能找到与和之间的关系吗?请直接写出你发现的结论.
2.如图所示,已知射线.点E、F在射线CB上,且满足,OE平分
(1)求的度数;
(2)若平行移动AB,那么的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若不变,求出这个比值;
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使?若存在,求出其度数.若不存在,请说明理由.
3.如图,已知直线a∥b,∠ABC=100°,BD平分∠ABC交直线a于点D,线段EF在线段AB的左侧,线段EF沿射线AD的方向平移,在平移的过程中BD所在的直线与EF所在的直线交于点P.问∠1的度数与∠EPB的度数又怎样的关系?
(特殊化)
(1)当∠1=40°,交点P在直线a、直线b之间,求∠EPB的度数;
(2)当∠1=70°,求∠EPB的度数;
(一般化)
(3)当∠1=n°,求∠EPB的度数(直接用含n的代数式表示).
4.如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”.
(1)如图1,在中,,是的角平分线,求证:是“准互余三角形”;
(2)关于“准互余三角形”,有下列说法:
①在中,若,,,则是“准互余三角形”;
②若是“准互余三角形”,,,则;
③“准互余三角形”一定是钝角三角形.
其中正确的结论是___________(填写所有正确说法的序号);
(3)如图2,,为直线上两点,点在直线外,且.若是直线上一点,且是“准互余三角形”,请直接写出的度数.
5.如图①所示,在三角形纸片中,,,将纸片的一角折叠,使点落在内的点处.
(1)若,________.
(2)如图①,若各个角度不确定,试猜想,,之间的数量关系,直接写出结论.
②当点落在四边形外部时(如图②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,,,之间又存在什么关系?请说明.
(3)应用:如图③:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的和是________.
6.已知:如图1直线、被直线所截,.
(1)求证:;
(2)如图2,点E在,之间的直线上,P、Q分别在直线、上,连接、,平分,平分,则和之间有什么数量关系,请直接写出你的结论;
(3)如图3,在(2)的条件下,过P点作交于点H,连接,若平分,,求的度数.
7.我们将内角互为对顶角的两个三角形称为“对顶三角形.例如,在图1中,的内角与的内角互为对顶角,则与为对顶三角形,根据三角形内角和定理知“对顶三角形”有如下性质:.
(1)(性质理解)
如图2,在“对顶三角形”与中,,,求证:;
(2)(性质应用)
如图3,在中,点D、E分别是边、上的点,,若比大20°,求的度数;
(3)(拓展提高)
如图4,已知,是的角平分线,且和的平分线和相交于点P,设,求的度数(用表示).
8.(1)证明:两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的角平分线互相垂直.
已知:如图,AB∥CD, .
求证: .
证明:
(2)如图,AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,EM∥FN,∠AEM与∠CFN的角平分线相交于点O.求证:EO⊥FO.
(3)如图,AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,EM∥PN, MP∥NF,∠AEM与∠CFN的角平分线相交于点O,∠P=102°,求∠O的度数.
9.当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等,例如:在图①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=α.
(1)如图①,若入射光线EF与反射光线GH平行,则α=________°.
(2)如图②,若90°<α<180°,入射光线EF与反射光线GH的夹角∠FMH=β.探索α与β的数量关系,并说明理由.
(3)如图③,若α=120°,设镜子CD与BC的夹角∠BCD=γ(90°<γ<180°),入射光线EF与镜面AB的夹角∠1=m(0°<m<90°),已知入射光线EF从镜面AB开始反射,经过n(n为正整数,且n≤3)次反射,当第n次反射光线与入射光线EF平行时,请直接写出γ的度数.(可用含有m的代数式表示)
10.已知:直线,点E,F分别在直线AB,CD上,点M为两平行线内部一点.
(1)如图1,∠AEM,∠M,∠CFM的数量关系为________;(直接写出答案)
(2)如图2,∠MEB和∠MFD的角平分线交于点N,若∠EMF等于130°,求∠ENF的度数;
(3)如图3,点G为直线CD上一点,延长GM交直线AB于点Q,点P为MG上一点,射线PF、EH相交于点H,满足,,设∠EMF=α,求∠H的度数(用含α的代数式表示).
【参考答案】
一、解答题
1.(1)30°,70°,20°;(2)15°,5°,0°,5°;(3)当时,;当时,.
【分析】
(1)先利用三角形内角和定理求出的度数,再根据角平分线和高的性质分别得出和的度数,进而可求和的度数;
解析:(1)30°,70°,20°;(2)15°,5°,0°,5°;(3)当时,;当时,.
【分析】
(1)先利用三角形内角和定理求出的度数,再根据角平分线和高的性质分别得出和的度数,进而可求和的度数;
(2)先利用三角形内角和定理求出的度数,再根据角平分线和高的性质分别得出和的度数,则前三问利用即可得出答案,第4问利用即可得出答案;
(3)按照(2)的方法,将相应的数换成字母即可得出答案.
【详解】
(1)∵,,
∴ .
∵平分,
∴.
∵是高,
,
,
,
.
(2)当,时,
∵,,
∴.
∵平分,
∴.
∵是高,
,
,
;
当,时,
∵,,
∴ .
∵平分,
∴.
∵是高,
,
,
;
当,时,
∵,,
∴.
∵平分,
∴.
∵是高,
,
,
;
当,时,
∵,,
∴.
∵平分,
∴.
∵是高,
,
,
.
(3)当 时,即时,
∵,,
∴ .
∵平分,
∴.
∵是高,
,
,
;
当 时,即时,
∵,,
∴ .
∵平分,
∴.
∵是高,
,
,
;
综上所述,当时,;当时,.
【点睛】
本题主要考查三角形内角和定理和三角形的角平分线,高,掌握三角形内角和定理和直角三角形两锐角互余是解题的关键.
2.(1)40°;(2)的值不变,比值为;(3)∠OEC=∠OBA=60°.
【分析】
(1)根据OB平分∠AOF,OE平分∠COF,即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COA,从而得出答案;
(2
解析:(1)40°;(2)的值不变,比值为;(3)∠OEC=∠OBA=60°.
【分析】
(1)根据OB平分∠AOF,OE平分∠COF,即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COA,从而得出答案;
(2)根据平行线的性质,即可得出∠OBC=∠BOA,∠OFC=∠FOA,再根据∠FOA=∠FOB+∠AOB=2∠AOB,即可得出∠OBC:∠OFC的值为1:2.
(3)设∠AOB=x,根据两直线平行,内错角相等表示出∠CBO=∠AOB=x,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠OEC,然后利用三角形的内角和等于180°列式表示出∠OBA,然后列出方程求解即可.
【详解】
(1)∵CB∥OA
∴∠C+∠COA=180°
∵∠C=100°
∴∠COA=180°-∠C=80°
∵∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
∴∠FOB+∠EOF=(∠AOF+∠COF)=∠COA=40°;
∴∠EOB=40°;
(2)∠OBC:∠OFC的值不发生变化
∵CB∥OA
∴∠OBC=∠BOA,∠OFC=∠FOA
∵∠FOB=∠AOB
∴∠FOA=2∠BOA
∴∠OFC=2∠OBC
∴∠OBC:∠OFC=1:2
(3)当平行移动AB至∠OBA=60°时,∠OEC=∠OBA.
设∠AOB=x,
∵CB∥AO,
∴∠CBO=∠AOB=x,
∵CB∥OA,AB∥OC,
∴∠OAB+∠ABC=180°,∠C+∠ABC=180°
∴∠OAB=∠C=100°.
∵∠OEC=∠CBO+∠EOB=x+40°,
∠OBA=180°-∠OAB-∠AOB=180°-100°-x=80°-x,
∴x+40°=80°-x,
∴x=20°,
∴∠OEC=∠OBA=80°-20°=60°.
【点睛】
本题主要考查了平行线、角平分线的性质以及三角形内角和定理,熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
3.(1)∠EPB=170°;(2)①当交点P在直线b的下方时:∠EPB=20°,②当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=160°,③当交点P在直线a的上方时:∠EPB=∠1﹣50°=20°;(3)①当
解析:(1)∠EPB=170°;(2)①当交点P在直线b的下方时:∠EPB=20°,②当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=160°,③当交点P在直线a的上方时:∠EPB=∠1﹣50°=20°;(3)①当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=180°﹣|n°﹣50°|;②当交点P在直线a上方或直线b下方时:∠EPB=|n°﹣50°|.
【分析】
(1)利用外角和角平分线的性质直接可求解;
(2)分三种情况讨论:①当交点P在直线b的下方时;②当交点P在直线a,b之间时;③当交点P在直线a的上方时;分别画出图形求解;
(3)结合(2)的探究,分两种情况得到结论:①当交点P在直线a,b之间时;②当交点P在直线a上方或直线b下方时;
【详解】
解:(1)∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=50°,
∵∠EPB是△PFB的外角,
∴∠EPB=∠PFB+∠PBF=∠1+(180°﹣50°)=170°;
(2)①当交点P在直线b的下方时:
∠EPB=∠1﹣50°=20°;
②当交点P在直线a,b之间时:
∠EPB=50°+(180°﹣∠1)=160°;
③当交点P在直线a的上方时:
∠EPB=∠1﹣50°=20°;
(3)①当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=180°﹣|n°﹣50°|;
②当交点P在直线a上方或直线b下方时:∠EPB=|n°﹣50°|;
【点睛】
考查知识点:平行线的性质;三角形外角性质.根据动点P的位置,分类画图,结合图形求解是解决本题的关键.数形结合思想的运用是解题的突破口.
4.(1)见解析;(2)①③;(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110°
【分析】
(1)由和是的角平分线,证明即可;
(2)根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可;
(3)根据“准互余三角
解析:(1)见解析;(2)①③;(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110°
【分析】
(1)由和是的角平分线,证明即可;
(2)根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可;
(3)根据“准互余三角形”的定义,分类讨论:①2∠A+∠ABC=90°;②∠A+2∠APB=90°;③2∠APB+∠ABC=90°;④2∠A+∠APB=90°,由三角形内角和定理和外角的性质结合“准互余三角形”的定义,即可求出答案.
【详解】
(1)证明:∵在中,,
∴,
∵BD是的角平分线,
∴,
∴,
∴是“准互余三角形”;
(2)①∵,
∴,
∴是“准互余三角形”,
故①正确;
②∵, ,
∴,
∴不是“准互余三角形”,
故②错误;
③设三角形的三个内角分别为,且,
∵三角形是“准互余三角形”,
∴或,
∴,
∴,
∴“准互余三角形”一定是钝角三角形,
故③正确;
综上所述,①③正确,
故答案为:①③;
(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110°;
如图①,
当2∠A+∠ABC=90°时,△ABP是“准直角三角形”,
∵∠ABC=50°,
∴∠A=20°,
∴∠APB=110°;
如图②,当∠A+2∠APB=90°时,△ABP是“准直角三角形”,
∵∠ABC=50°,
∴∠A+∠APB=50°,
∴∠APB=40°;
如图③,当2∠APB+∠ABC=90°时,△ABP是“准直角三角形”,
∵∠ABC=50°,
∴∠APB=20°;
如图④,当2∠A+∠APB=90°时,△ABP是“准直角三角形”,
∵∠ABC=50°,
∴∠A+∠APB=50°,
所以∠A=40°,
所以∠APB=10°;
综上,∠APB的度数是10°或20°或40°或110°时,是“准互余三角形”.
【点睛】
本题是三角形综合题,考查了三角形内角和定理,三角形的外角的性质,解题关键是理解题意,根据三角形内角和定理和三角形的外角的性质,结合新定义进行求解.
5.(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.
【分析】
(1)根据题意,已知,,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;
(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′
解析:(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.
【分析】
(1)根据题意,已知,,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;
(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,由两个平角∠AEB和∠ADC得:∠1+∠2等于360°与四个折叠角的差,化简得结果;
②利用两次外角定理得出结论;
(3)由折叠可知∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6等于六边形的内角和减去(∠B'GF+∠B'FG)以及(∠C'DE+∠C'ED)和(∠A'HL+∠A'LH),再利用三角形的内角和定理即可求解.
【详解】
解:(1)∵,,
∴∠A′=∠A=180°-(65°+70°)=45°,
∴∠A′ED+∠A′DE =180°-∠A′=135°,
∴∠2=360°-(∠C+∠B+∠1+∠A′ED+∠A′DE)=360°-310°=50°;
(2)①,理由如下
由折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,
∵∠AEB+∠ADC=360°,
∴∠1+∠2=360°-∠ADE-∠A′DE-∠AED-∠A′ED=360°-2∠ADE-2∠AED,
∴∠1+∠2=2(180°-∠ADE-∠AED)=2∠A;
②,理由如下:
∵是的一个外角
∴.
∵是的一个外角
∴
又∵
∴
(3)如图
由题意知,
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=720°-(∠B'GF+∠B'FG)-(∠C'DE+∠C'ED)-(∠A'HL+∠A'LH)=720°-(180°-∠B')-(180°-C')-(180°-A')=180°+(∠B'+∠C'+∠A')
又∵∠B=∠B',∠C=∠C',∠A=∠A',
∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°.
【点睛】
题主要考查了折叠变换、三角形、四边形内角和定理.注意折叠前后图形全等;三角形内角和为180°;四边形内角和等于360度.
6.(1)证明见解析;(2),理由见解析;(3).
【分析】
(1)只需要证明即可证明;
(2)作.由平行线的性质即可证明,同理可证明,由此再根据角平分线的定义和平角的性质可得;
(3)设,.,则,想办
解析:(1)证明见解析;(2),理由见解析;(3).
【分析】
(1)只需要证明即可证明;
(2)作.由平行线的性质即可证明,同理可证明,由此再根据角平分线的定义和平角的性质可得;
(3)设,.,则,想办法构建方程即可解决问题;
【详解】
解:(1)如图1中,
,,
,
.
(2)结论:如图2中,.
理由:作.
,,
,
,,
,
,
同理可证:,
∵平分,平分,
,,
∵,,
;
(3)设,.,
∵,
∴,
∵,
∴,
,
,
,
平分,
,
,
平分,
,
,
,
,
,
.
【点睛】
本题考查平行线的判定和性质,角平分线的定义等知识,(2)中能正确作出辅助线是解题关键;(3)中能熟练掌握相关性质,找到角度之间的关系是解题关键.
7.(1)见详解;(2)100°;(3)∠P=45°-
【分析】
(1)由“对顶三角形”的性质得,从而得,进而即可得到结论;
(2)设=x, =y,则=x+20°,=y-20°,可得∠ABC+∠DCB=
解析:(1)见详解;(2)100°;(3)∠P=45°-
【分析】
(1)由“对顶三角形”的性质得,从而得,进而即可得到结论;
(2)设=x, =y,则=x+20°,=y-20°,可得∠ABC+∠DCB=y-20°,根据三角形内角和定理,列出方程,即可求解;
(3)设∠ABE=∠CBE=x,∠ACD=∠BCD=y,可得x+y=90°-,结合∠CEP+∠ACD=∠CDP+∠P,即可得到结论.
【详解】
(1)证明:∵在“对顶三角形”与中,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵
∴;
(2)∵比大20°,+=+,
∴设=x, =y,则=x+20°,=y-20°,
∵,
∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-=x+y,
∴∠ABC+∠DCB=∠ABC+∠ACB-= x+y- x-20°=y-20°,
∵∠ABC+∠DCB+=180°,
∴y-20°+y=180°,解得:y=100°,
∴=100°;
(3)∵,是的角平分线,
∴设∠ABE=∠CBE=x,∠ACD=∠BCD=y,
∴2x+2y+=180°,即:x+y=90°-,
∵和的平分线和相交于点P,
∴∠CEP=(180°-2y-x),∠CDP=(180°-2x-y),
∵∠CEP+∠ACD=∠CDP+∠P,
∴∠P=(180°-2y-x)+y-(180°-2x-y)= x+y=45°-,
即:∠P=45°-.
【点睛】
本题主要考查角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形外角的性质,熟练掌握“对顶三角形”的性质,是解题的关键.
8.(1)直线MN分别交直线AB、CD于点E、F,∠AEF和∠CFE的角平分线 OE、OF交于点O,OE⊥OF,见解析;(2)见解析;(3)51°.
【分析】
(1)根据平行线的性质和角平分线定义即可证
解析:(1)直线MN分别交直线AB、CD于点E、F,∠AEF和∠CFE的角平分线 OE、OF交于点O,OE⊥OF,见解析;(2)见解析;(3)51°.
【分析】
(1)根据平行线的性质和角平分线定义即可证明;
(2)延长交于点,过点作交于点,结合(1)的方法即可证明;
(3)延长、交于点,过点作交于点.结合(1)的方法可得,再根据角平分线定义即可求出结果.
【详解】
(1)已知:如图①,,直线分别交直线,于点,,、分别平分、,
求证:;
证法,
,
、分别平分、,
.
,
.
;
证法2:如图,过点作交直线于点.
,
,
、分别平分、,
.
,,
.
.
;
故答案为:直线分别交直线,于点,,、分别平分、,;
(2)证明:如图,延长交于点,过点作交于点,
,
,
,
.
、分别平分、,
,
,,
.
.
;
(3)解:如图,延长、交于点,过点作交于点.
,,
,
由(1)证法2可知,
、分别平分、,
.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.
9.(1)90°;(2)β=2α-180°,理由见解析;(3)90°+m或150°
【分析】
(1)根据EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根据∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠
解析:(1)90°;(2)β=2α-180°,理由见解析;(3)90°+m或150°
【分析】
(1)根据EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根据∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠EGH=180°,以及∠1=∠2,∠3=∠4,可得∠2+∠3=90°,即可求出α=90°;
(2)在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,可得∠2+∠3=180°-α,根据入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等可得,∠MEG=2∠2,∠MGE=2∠3,在△MEG中,∠MEG+∠MGE+β=180°,可得α与β的数量关系;
(3)分两种情况画图讨论:①当n=3时,根据入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等,及△GCH内角和,可得γ=90°+m.②当n=2时,如果在BC边反射后与EF平行,则α=90°,与题意不符;则只能在CD边反射后与EF平行,根据三角形外角定义,可得∠G=γ-60°,由EF∥HK,且由(1)的结论可得,γ=150°.
【详解】
解:(1)在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,
∵EF∥GH,
∴∠FEG+∠EGH=180°,
∵∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠EGH=180°,
∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠2+∠3=90°,
∴α=180°-(∠2+∠3)=90°;
(2)β=2α-180°,理由如下:
在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,
∴∠2+∠3=180°-α,
∵∠1=∠2,∠1=∠MEB,
∴∠2=∠MEB,
∴∠MEG=2∠2,
同理可得,∠MGE=2∠3,
在△MEG中,∠MEG+∠MGE+β=180°,
∴β=180°-(∠MEG+∠MGE)
=180°-(2∠2+2∠3)
=180°-2(∠2+∠3)
=180°-2(180°-α)
=2α-180°;
(3)90°+m或150°.
理由如下:①当n=3时,如下图所示:
∵∠BEG=∠1=m,
∴∠BGE=∠CGH=60°-m,
∴∠FEG=180°-2∠1=180°-2m,
∠EGH=180°-2∠BGE=180°-2(60°-m),
∵EF∥HK,
∴∠FEG+∠EGH+∠GHK=360°,
则∠GHK=120°,
则∠GHC=30°,
由△GCH内角和,得γ=90°+m.
②当n=2时,如果在BC边反射后与EF平行,则α=90°,
与题意不符;
则只能在CD边反射后与EF平行,
如下图所示:
根据三角形外角定义,得
∠G=γ-60°,
由EF∥HK,且由(1)的结论可得,
∠G=γ-60°=90°,
则γ=150°.
综上所述:γ的度数为:90°+m或150°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质、列代数式,解决本题的关键是掌握平行线的性质,注意分类讨论思想的利用.
10.(1);(2);(3).
【分析】
(1)过点作,利用平行线的性质可得,,由,经过等量代换可得结论;
(2)过作,利用平行线的性质以及角平分线的定义计算即可.
(3)如图②中设,,则,,设交于.证明
解析:(1);(2);(3).
【分析】
(1)过点作,利用平行线的性质可得,,由,经过等量代换可得结论;
(2)过作,利用平行线的性质以及角平分线的定义计算即可.
(3)如图②中设,,则,,设交于.证明,求出即可解决问题.
【详解】
(1)如图1,过点作,
,
,
,,
,
;
(2)过作,
,
,
,
,,
,分别平分和,
,,
,
;
(3)如图②中设,,则,,设交于.
,
,
,,
,
,,
,
,
,
,
,
,
.
【点睛】
本题考查平行线的性质和判定,三角形的外角的性质,三角形的内角和定理等知识,作出平行线,利用参数解决问题是解题的关键.
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