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家庭教育.pptx

上传人:精**** 文档编号:11261858 上传时间:2025-07-12 格式:PPTX 页数:50 大小:331.68KB 下载积分:14 金币
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,找讲师,中国最大的培训讲师选聘平台,简介,获国家企业培训师师资证书,获国家企业培训师资格证书,大连商务学院 客座教授,大连广播电视大学 客座教授,大连船舶学院 客座教授,大连人民广播电台财富,991,嘉宾主持,吉林宏久生物科技股份有限公司 资深顾问,大连电视台大型家庭综艺节目,欢乐家年华,冠军家庭,大连素质教育研究院 院长,服务客户,中国银行,中国网通,大连船舶集团,安利公司,富饶集团,合声地产,亿达集团,安达圣岛地产,天鹰地产,东北财经大学,大连理工大学,辽宁师范大学,大连外国语学院,交通大学,轻工学院,商务学院,水产学院,海事大学,完美公司,雅泰电器,平安保险,服务客户,全国营销员认证辽宁事务处,信德文化,天津菲克斯集团,吉林宏久生物科技有限公司,三禾生物,伯特利企业,冰凌花乳业,天年集团,紫燊科技,世纪人才,天康贸易,成达食品,光彩就业,全好口腔,嘉佳酒业,经纪人市场人才中心,服务客户,鹏程浩天,己合置业,申江企业,天资广告,东行车行,天德瑞科技,龙飞泡沫,雅轩公司,双珍堂,宏宇泡沫,旭日红尾等涉及十几个行业的几十家企业和院校并参与大连经理人年会,泛渤海经济圈飞行论坛,亿达集团踏浪蓝湾会员活动等策划与组织实施。,素质教育体系,家庭,社会,学校,家庭教育体系,以传统国学为基础,以生涯规,划为纲,打造,21,世纪家庭教育,新体系。,将国学融入家庭教育,首先,1,、美国总统尼克松在,1999,不战而胜,里,古老东方中国当他们的后代不再认同他们的祖先及传统文化时,我们就不战而胜。,2,、在,水知道答案,一书中,日本江本胜博士科学实验,任何一个水结晶在变成液态水之前都会显现汉字“水”的形状,这说明,21,世纪是中国文化和中国的世纪,更说明,中国传统文化是符合大自然的至高致极的“道”。,其次,-,以国学为基础,1,、有教无类,以孝为本;,2,、格物致知,诚意正心,修齐、治平,尤其是修身、齐家,所以其精髓是修身齐家,这也是中国文明在四大文明古国中唯一幸存下来的主要原因之一。,最后,将国学融入家庭教育不是简单的诵读经书(当然这是个好的起点),更重要是养成好的习惯,-,行为习惯,思维习惯,学习习惯等等。将这些融入家庭的日常生活中,如让孩子为家人讲讲,24,孝,,然后就他的理解对其诠释(,10,岁以后)。,职业生涯规划融入家庭教育,案例:,家庭教育要讲究方法,-,家庭教育的具体方法,1,、有效辅导孩子学习,(,1,)明确学习辅导的内容,提供合适的学习环境,促进孩子的身心健康,激发培养孩子积极的学习动机,培养孩子良好的学习习惯,(,2,)激发儿童的学习动力,求知欲望、成功欲望;,培养儿童良好的学习习惯,注意力、思考、严谨的作风;,1,、有效辅导孩子学习,(,3,)激发孩子学习动机:,与孩子订立短期的、孩子有能力达到的目标;,不断表扬孩子在各方面的进步,哪怕是微小的;,经常鼓励孩子,使他有信心和勇气去面对困难;,帮助孩子分析、纠正失误,切勿批头盖脸地责难、挖苦;,绝不过分挑剔、批评、鄙视孩子的各种表现;,有计划地带领孩子去参观一些科技馆、博物馆、文化馆等机构,去参加一些音乐会及歌舞戏剧演出等活动,讲历史,讲现实;,具体引导、帮助孩子解决功课上的问题和困难;,(,4,)培养孩子良好学习习惯:,订立做功课和复习的时间表,每天监督孩子;,用奖惩的方法训练在指定的时间集中精神做作业,逐天训练做作业复习功课不拖拉;,1,、有效辅导孩子学习,每天检查督促,和教师联系,当天完成作业,复习当天学过的内容;,逐天询问孩子当天所学内容的要点,帮助孩子养成理解习惯;,用奖惩的方法逐天训练做作业一丝不苟,不马虎;,经常问孩子为什么,不仅包括课业内部的,也包括课外各方面的,不断训练孩子的思维能力;,2,、让孩子听话的秘诀,积极倾听,让孩子知道你了解和肯定他所说的话和所表达的感觉,而不是用下命令、警告和哄骗的方式;,说,“,我,”,而不谈,“,你,”,用叙述自己的感受及对孩子的希望来代替指责与命令;,了解孩子自己的规则,从,“,孩子的规则,”,思考问题;,说出你真实的意思,并对所说的负责,不要使用不能实现的诺言和威胁;,把话说得越清楚越好,把你的意思用不同的方式完全地表达出来;,使用正面的语句,去做一件事比不去做一件事容易的多;,让孩子听话的秘诀,不要长篇大论,事先整理你要说的话,抓住要点,避免漫谈;,适当的语气及声调,在你的声音中放入,“,温暖,”,,声调有重点、温和、支持、有强弱之分;,注视孩子的眼睛,眼睛提供讯息:你是认真的;,有一段轻松时间,大家坐在一起,表达感情,温暖的环境;,有一段谈话的时间,有固定的谈话时间、选择适当的时间谈话;,不放过任何问题,打破亲子间谈话的墨守成规和因循旧例;,2,、成长发展的方面,3,、,发展任务的理论,(,1,)婴儿期与儿童早期(,0,6,岁)的发展任务:,学习走路;,学习食用固体食物;,学习说话;,学习控制排泄机能;,学习认识性别和有关性别的行为和礼节;,获得稳定的肌肉运动;,形成对社会和身体的简单概念;,对父母、兄弟姐妹及他人产生感情联系;,学习判断是非并发展良知;,发展任务的理论,六至十二岁的儿童期的九项任务:,学习普通游戏中所需的身体技能,,对自己作为一个成长中的生物形成全面的看法,,与同龄伙伴处好关系,,学做适当的男性或女性的社会角色,,学习文化和数字,,掌握日常生活中所需的概念,,发展道德和价值观念,,获取个人独立,,对社会集团和社会制度形成个人看法,,发展任务的理论,青少年(,12,21,岁)的发展任务,与同龄男女青少年形成更成熟的关系、,充当男性或女性的社会角色、,了解自己的体格并有效使用之、,从父母或其他人那里获得感情上的独立、,获得经济独立的保障、,选择和准备职业、,发展公民能力所需要的智力技能、,进行对社会负责的行为、,形成指导行为的价值观念体系、,准备结婚和家庭生活;,现代家庭教育的几个原则,学会当家长,1,、坚持正确的儿童观,尊重主体,把儿童作为活的、有发展性的主体来给予应有的尊重;,接纳,从理解出发积极面对儿童,区分接纳与赞赏的不同,拒绝判断,;,自决,自我决定,尊重儿童的主观能动性、自我选择和自我决定的权利;,个别化,把每一个儿童都看作是唯一的、不同的实体,应该受到不同的对待;,一致性,对事业负责与对儿童负责的一致性;,2,、家庭牢固确立进步的社会价值,1,、祖国利益至上;,2,、坚持人民利益方向;,3,、诚信守纪;,4,、崇尚科学,热爱劳动;,5,、和谐与包容,;,3,、构建好人生支撑,物质支撑,:,学习能力、职业能力;,精神支撑:坚定信仰、完善人格;,社会支撑:制度价值与规则、沟通与合作;,5,、努力做称职的父母,喜欢并经常与孩子亲近;,乐于和孩子一起解决困难;,把孩子的兴趣放在最重要的位置,从不为了自己的方便而忽略了孩子;,善于和孩子做语言上的沟通;,致力于孩子创造一个和谐欢乐的家;,会依照孩子的程度为孩子制订一个合理的目标,让孩子在其中有自由表现的机会;,家中有明显、确定的规范可循;,现代家庭教育的基本理念,1,、父母好好学习,孩子天天向上,2,、坚强性格,独立思考的能力,3,、教育最大的秘诀是“爱”,兴趣是最好的老师,4,、人生有目标,做事有计划(中学后),小学,-,感情、学习、责任、习惯,5,、权威民主型教育是成功的,(,爱心 尊重 自主 自立,),6,、习惯决定孩子的命运,-,好父母需要上岗执照,A,、,10,岁学道德智能(明辨是非),-,底线是决不能伤害别人,B,、教育孩子是件危险的事情,C,、合格的父母具有什么素质!,a,、现代的教育观念,b,、科学的方法,c,、健康的心理,d,、良好的生活方式,e,、平等和谐的亲子关系,现代父母必须具备的五大素质,(基本条件),一、现代教育观念,1,、只有爱是不够,前提是理解和尊重(,10,岁后,主要是尊重),注:,发现儿童、解放儿童、发展儿童,a,、儿童教育的重大原则,-,浪费时间(卢梭)(生存、发展、保护、参与权),b,、提倡童言无忌,防止集体失语,c,、五岁是孩子跟父母分床,二、科学的教育方法,1,、让孩子愉快吃法?,2,、家庭教育是情感教育(关系越好越成功),3,、习惯决定孩子的未来,4,、家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师(爱心、学习力、责任、自制、尊重,5,个习惯),5,、多元智能(什么适合孩子),6,、天才,-,选择适合自己的路,蠢材,-,选择不适合自己的路,孩子做什么比别人快,+,好,适合他。,三、健康的心态,(,1618,岁心理健康低的群体)。认识自己、接纳自己、控制自己,四、良好的生活方式,A,、睡眠不足(小学,,10,个小时;初中,9,个小时;高中,8,个小时),B,、女孩子:情感;男孩子:运动,C,、养成良好的生活习惯,五、平等和谐的亲子关系,1,、,0-6,岁,建立与父母关系,关系到孩子一生的幸福。,2,、最难是性教育(别说狠话,脏话),3,、关系好坏,决定教育的成败。,具体产品,1,、家长集训营(,2,天),2,、学生集训营(,3,天,2,夜),3,、出书(半年),具体运营模式(略),谢 谢 支 持!,
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