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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,人教版语文五年级下册,单元复习要点,第1页,第一单元（复习课文）,1,、,草原,一文记叙（,）先生访问内蒙古草原时看到（,）以及受到蒙古族同胞（,）情景。全文按事情发展次序描绘了（,）、（,）、（,）。经过这些画面，表现了草原（,）、（,）和（,），从而表现了（,），抒发了（,）之情。,2,、,丝绸之路,生动描绘了,（,）,，再现了,（,）,，展现了丝绸之路在东西方国家（,）、（,）、（,）交流和（,）上所作历史性重大贡献。,第2页,第一单元（复习课文）,1,、,草原,一文记叙（,老舍,）先生访问内蒙古草原时看到（,漂亮景色,）以及受到蒙古族同胞（,热烈欢迎,）情景。全文按事情发展次序描绘了（,草原风光图,）、（,喜迎远客图,）、（,主客联欢图,）。经过这些画面，表现了草原（,风光美,）、（,人情美,）和（,民俗美,），从而表现了（,蒙汉两族人民团结友好深情厚意,），抒发了（,对祖国河山无限热爱,）之情。,2,、,丝绸之路,生动描绘了（,两千多年前中国与安息古国交流一幕,），再现了（,西部灿烂辉煌历史文化,），展现了丝绸之路在东西方国家（,政治,）、（,经济,）、（,文化,）交流和（,促进各国人民情谊,）上所作历史性重大贡献。,第3页,第一单元（复习课文）,3,、,白杨,一文用了（,）表现手法，将（,）与（,）交融在一起，白杨（,）、（,）、（,），是（,）、（,）、（,）建设者化身。,4,、,把铁路修到拉萨去,记叙了西部建设者们在（,）情况下，用（,）克服了一个个（,），攻克了（,），创下了（,），歌颂了西部建设者（,）精神。,第4页,第一单元（复习课文）,3,、,白杨,一文用了（,托物言志,）表现手法，将（,戈壁上高大挺秀白杨,）与（,扎根边疆建设者形象,）交融在一起，白杨（,不择环境,）、（,不惧灾害,）、（,茁壮成长,），是（,服从祖国需要,）、（,扎根边疆,）、（,无私贡献,）建设者化身。,4,、,把铁路修到拉萨去,记叙了西部建设者们在（,环境极其恶劣,）情况下，用（,智慧和力量,）克服了一个个（,世界级难题,），攻克了（,国际性技术难关,），创下了（,世界铁路建设奇迹,），歌颂了西部建设者（,富有智慧和力量、勇于吃苦贡献,）精神。,第5页,第一单元（背诵、背写）,1,、背诵：,草原,第一、二自然段。,白杨,白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮枝于。不论碰到风沙还是雨雪，不论碰到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。,2,、背写：,浪淘沙,(,唐,刘禹锡,),九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。,如今直上银河去，同到牵牛织女家。,第6页,第二单元（复习课文）,1,、,牧童,生动地描写了牧童放牧晚归后那种（,安然与恬淡,）、（,闲散与惬意,）生活。,舟过安仁,以新奇角度写（,渔童行舟过江，以伞作帆,），张伞使风时（,天真、活泼,）情景。,清平乐,村居,描绘了一幅优美（,田园图景,），流露出诗人那（,极富生活情趣,）、（,极富人情味,）内心世界。,2,、,冬阳,童年,骆驼队,记叙了“我”回想童年时与（,骆驼,）发生趣事，展现了少年儿童（,想象力丰富,）、（,勤学好问,）特点以及（,充满雅趣,）童年。表示了作者对童年（,魂牵梦萦,）以及对早已走远童年（,留恋,）。,第7页,第二单元（复习课文）,3,、,祖父园子,经过对（,园中自由自在童年生活,）介绍，写出了童年生活（,自由与高兴,），表示了作者对童年生活（,留恋,）。,4,、,童年发觉,记叙了作者九岁时，竟然有了跟伟大科学家达尔文一样发觉事，表现了少年儿童（,求知若渴,）特点和（,惊人想象力,），表示了作者对美好童年（,留恋,）和（,赞美,）之情。,5,、,儿童诗两首,写了当代儿童（,丰富想象,）和（,漂亮憧憬,），展示了当代儿童（,生活乐趣,）。其中,我想,极富（,韵律美,），读起来朗朗上口；,童年水墨画,摄取了一组（,儿童生活,）镜头，表现了孩子们（,童年生活高兴,）。,第8页,第二单元（背诵、背写）,1、背诵：舟过安仁(宋杨万里),一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。,怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。,清平乐村居(宋辛弃疾),茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。,冬阳童年骆驼队最终一段。,2、背写：牧童(唐吕岩),草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。,归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。,第9页,第三单元（复习课文）,1,、,杨氏之子,选自（,南朝,）刘义庆（,世说新语,），该书是一部主要记载（,汉末,）至（,晋代,）士族阶层言谈轶事小说。本文讲述了梁国姓杨一家中九岁男孩妙答客人问题故事。表现了他（,思维灵敏,）、（,机智幽默,）。,2,、,晏子使楚,记叙了（,春秋,）末期（,齐国,）大夫晏子出使楚国时，楚王三次欺侮他，都被他用智慧挫败，从而维护了（,国家尊严,）事，充分显示了晏子（,机敏,）和（,聪明,），赞扬了（,他身上表现出来凛然正气,）。,第10页,第三单元（复习课文）,3,、,半截蜡烛,是一个短小（,剧本,）。描写了在（,第二届世界大战,）期间，一家（,法国人,）机智勇敢地与德国敌人作斗争，从而（,保住了秘密及全家人性命,）故事。赞扬了法国人民为了（,国家利益,）不惜一切代价献身精神以及他们（,勇敢,）、（,机智,）优异品质和（,爱国主义,）精神。,4,、,打电话,是一段惹人发笑、发人深省（,相声,），它讽刺了一个在公用电话亭打电话、缺乏（,公共道德,）年轻人。它采取（,夸大,）手法，对那些（,时间观念不强,），（,说话烦琐、废话连篇,），（,缺乏共同道德,）人给予了辛辣绝妙讽刺，告诉人们，打电话与人交流要（,言简意赅,），这么不但节约时间，也是对他人尊重。,第11页,第三单元（背诵、背写）,背诵：,杨氏之子,全文。,第12页,第四单元（复习课文）,1,、,再见了，亲人,记叙了,l958,年最终一批中国人民志愿军战士离别朝鲜回国时，在车站同朝鲜人民（,依依惜别,）情景，表示了（,志愿军和朝鲜人民那比山高、比海深真挚情谊,），歌颂了（,中朝两国人民用鲜血凝成伟大情谊,）。,2,、,金色鱼钩,叙述了长征途中（,一位炊事班长,）接收党组织交给任务，照料三个生病小战士过草地而（,不惜牺牲自己,）感人事迹，表现了红军战士（,忠于革命、舍己为人,）高尚品质。,第13页,第四单元（复习课文）,3、桥这篇文章写了（,一位老共产党员,）面对狂奔而来洪水，把生希望让给他人，把死危险留给自己，以自己血肉之躯筑起了一座不朽（,桥梁,），赞扬了以老支书为代表优异共产党员，在危难面前（,无私无畏,）、（,不徇私情,）、（,英勇献身,）高尚精神。,4、梦想力量记述了6岁加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现“给非洲孩子挖一口井，好让他们有洁净水喝”这一（,梦想,）而不懈（,努力,），终于（,梦想成真,）故事，表达了瑞恩（,善良,）、（,坚定,）、（,执着,）优异品质。,第14页,第四单元（背诵、背写）,背诵：,再见了，亲人,再见了，亲人,!,再见了，亲爱土地,!,列车啊，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜亲人，让我们在这曾经洒过鲜血土地上再停留片刻。再见了，亲人,!,我们心永远跟你们在一起。,第15页,第五单元（复习课文）,1,、,将相和,一文经过对“（,完璧归赵,）”、“（,渑池之会,）”、“（,负荆请罪,）”三个小故事记述，写出了将相之间由不和到和好经过，赞扬了蔺相如（,勇敢机智,）、（,不畏强暴,）斗争精神和（,以国家利益为重,）、（,顾大局、识大致,）可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（,勇于改过,）精神。,2,、,草船借箭,一文记叙了周瑜因为妒忌诸葛亮才能，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮与周瑜斗智，用妙计向曹操“（,借箭,）”，挫败了周瑜暗算。表现了诸葛亮（,有胆有识、才智过人,）。,第16页,第五单元（复习课文）,3,、,景阳冈,一课记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎故事，表现了武松（,豪放、勇武而又机敏,),英雄性格。,4,、,猴王出世,一文主要写了花果山一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因勇于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴（,活泼可爱,）、（,敢作敢为,）性格。,第17页,第六单元（复习课文）,1,、,古人传递信息故事,中用（,三个,),形象小故事为我们展示了古人传递信息式：（,用烽火,）、（,人报信,）、（,漂流瓶,）。但这些信息传递方式速度慢，而且有时还会误事。,2,、,因特网将世界连成一家,回顾了从古至今信息传递方式主要发展经历：（,古代，驿差长途跋涉,）（,近代，依靠交通工具邮政系统,）（,当代，电报、电话,）（,当代，广播、电视和计算机网络,）。让我们看到了计算机网络在（,传递信息量,）、（,信息多样化,）以及（,传递速度上,）优势，同时也使我们明白人类追求高效率信息传输方式步伐从未停顿过。,第18页,第六单元（复习课文）,3,、,神奇电脑魔术师,以一位北京小学生制作一份“绘声绘色”（,电子邮件,）为线索，介绍了（,多媒体电脑,）强大功效，它不但能够传递（,文字信息,）、还能够传递（,声音,）、（,图像,）等信息。,4,、,网上呼救,记述是一个发生在网络时代真实故事，从中我们不但看到了桑恩（,热心与机智,）和更多热心相助人们，而且体会到（,信息传递方式改变对人们生活影响,），使许多原来不可能事变成可能。,第19页,第六单元（复习课文）,5,、,把握自己,是一篇在“警觉电子杀告别网吧”活动上（,演讲稿,）。文章从一名高三学生猝死说起，列举了不健康网站、沉湎于网络游戏对青少年危害，然后对同学们提出希望：（,要把握好自己、利用好网络资源，而不要被它控制和奴役,）。从中我们也学到写演讲稿方法，如（,列举事实,）、（,讲清道理,）、（,发出呼吁,）、（,语言要有感染力,）等。,第20页,第六单元（复习课文）,6,、,奇怪东南风,是一则研究汇报，侧重于（,介绍问题研究过程,）。它研究问题是（,父亲奇怪咳嗽原因,）。作者做法是先（,自己实地观察和统计,），把观察得到信息做成（,统计表,），从中发觉了父亲咳嗽与东南风相关，然后请教医生，终于弄明白工厂气体污染是父亲咳嗽病因。归纳一下作者做法是：（,统计信息,）（,分析信息,）（,请教他人,）（,得出结论,）。,7,、,关于李姓历史和现实状况研究汇报,也是一则研究汇报，侧重于（,了解研究汇报写法,）。这个研究汇报分四部分：（,问题提出,）、（,调查方法,）、（,调查情况和资料整理,）、（,结论,）。每个部分都很清楚，是比较规范研究汇报。我们能够从这个汇报中学习简单研究汇报写法。,第21页,第六单元（背诵、背写）,背诵：赠范晔（晋陆凯）,折花逢驿使，寄与陇头人。江南无全部，聊赠一枝春。,送杜少府之任蜀州(唐王勃),城阙辅三秦，风烟望五津。,与君离别意，同是宦游人。,海内存知己，天涯若比邻。,无为在歧路，儿女共沾巾。,良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。,第22页,第七单元（复习课文）,1,、,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,写了（,小嘎子,）和（,胖墩儿,）比赛摔跤情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天，反应了小嘎子（,顽皮,）、（,机敏,）、（,争强好胜,）、（,富有心计,）个性特点。,临死前严监生,写严监生临终前因（,灯盏点了两茎灯草,），伸着两根指头不停气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼故事，刻画了严监生（,爱财胜过生命守财奴,）形象。,“,风辣子”初见林黛玉,写林黛玉初进大观园，与众人相见过程中，与“凤辣子”王熙凤见面经过。经过这一见面过程描写，向读者展示（,泼辣张狂,）、（,口齿伶俐,）、（,善于阿谀奉承,）、（,见风使舵,）、（,喜欢使权弄势,）、（,炫耀特权和地位,）人物形象。,第23页,第七单元（复习课文）,2,、,刷子李,这篇短文以“刷子李”高超手艺为话题，借一件极富戏剧性小事窥见了人物（,大本事,）、（,大智慧,），教育人们本事是靠勤学苦练得来，有本事才能有尊严，一个人要不停地（,挑战自己,）、（,锻炼自己,）、（,完善自己,）。,3,、,金钱魔力,主要讲了“我”到裁衣店买衣服时，先遭到（,冷遇,），而后因为拿出了一张百万英镑大钞，又（,备受关注,）故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民（,以钱取人,）、（,金钱至上,）丑态。,第24页,第八单元（复习课文）,1,、,自己花是让他人看,经过写自己早年在德国留课时亲身感受到德国人独特爱花方式。抒发了自己感叹：“（,人人为我，我为人人。,）”赞美了德国（,奇丽风景,）和（,与众不一样风俗习惯,）。,2,、,威尼斯小艇,经过介绍威尼斯（,小艇样子,）、（,船夫驾驶小艇高超技术,）以及（,小艇主要作用,），为我们展示了威尼斯这座水上名城（,特有风光,）。,第25页,第八单元（复习课文）,3,、,与象共舞,这篇课文饶有趣味地讲述了在泰国人与大象之间（,亲密友好,）关系，展示了泰国（,独特地域文化,）。,4,、,彩色非洲,描述了非洲（,骄阳蓝天,）、（,花草树木,）、（,动物世界,）、（,人们日常生活,）以及（,艺术风采,），从多个方面展示了非洲（,自然风光,）和（,异域文化,），表示了作者真切感受,（,非洲真是一个色彩斑斓世界啊！,）。,第26页,第八单元（背诵、背写）,背诵：自己花是让他人看第3自然段。,威尼斯小艇第46自然段。,第27页,
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