第十五课变色龙.docx

توقسۇن ناھىيىلىك 1-ئوتتۇرا مەكتەپ تىل-ئەدەبىيات گۇرۇپپىسى كوللىكتىپ پىلان گۇرۇپپىسى
تەييارلىغۇچى
2-قېتىم تەييارلىغۇچى
تەييارلىغان ۋاقىت
ئۆتىدىغان ۋاقىت
پەن تۈرى
گۇرۇپپا مەسئولىنىڭ ئىمزاسى
.
زىننەت

2017-يىلى 3-ئاينىڭ 23-كۈنى
2017-يىلى -ئاينىڭ -كۈنى
تىل-ئەدەبىيات
8-يىللىق

سىنىپ
دەرس ماۋزۇسى
19.خامېلېئۇن
چېخوف

دەرس شەكلى
كۆرسەتمىلىك دەرس
دەرس سائىتى2
(جەمئىي 2سائەت) 1- سائەت
بىلىم ،قابىلىيەت نىشانى
تېكتسنى ئوقۇپ چىقىپ ژانىرنى،ۋەقەلىكنى ۋە باش پىرسرناژلارنىڭ خاراكتىر ئالاھدىلكنى ئەستە تۇتۇش دەۋىرنىڭ ئۆزگىرىشگە ئەگىشىپ ئۆزگىرىپ تۇردىغان،يۇقرىغا خۇشامەت قىلىپ تۆۋەنىنى باسدىغان،تۇترۇقسز توختىماي ئۆزگرىپ تۇردىغان كىشلەرنىڭ ئوبرازىنى ئۇقۇغۇچىلارغا ھېس قىلدۇرۇش ئارقىلىق ئۇلارغا ئادەم بولۇش تەربىسى ئېلپ بېرلىدۇ
ئۇسول ۋە جەريان
   قوزغىتىش ئۇسۇلى،ئۈلگە كۆرسىتىش ،سۇئال-جاۋاپ ئۇسۇلى،يىتەكلەش
ئۇسۇلى ئېزدىنىش ئۇسۇلى، ھەمكارلىشىپ ئۆگىنىش ئۇسۇلى
ھېسسىيات،پوزىتسىيە قىممەت قارىشى نىشانى
ئوقۇغۇچلارغا خامېلېئۇنغا ئوخشاش مۇھىتقا قاراپ ئۆزگىردىغان تۇتىرۇقسز ئوبرازنى كۆرستىپ بىرىش بىلەن بىرگە ئۇنىڭدىن ئىبرەت ئېلشقا ھەمدە ياخشى ئادەم بولۇشقا،بىر مەۋقەدە تۇرۇپ خەلق ئۈچۈن خىزمەت قىلشقا چاقرىش؛
مۇھىم نوقتا
تېكتسنى ئوقۇپ چىقىپ ژانىرنى،ۋەقەلىكنى ۋە باش پىرسرناژلارنىڭ خاراكتىر ئالاھدىلكنى ئەستە تۇتۇش؛
قىيىن نوقتا
(1). پىرسوناژلار خاراكتىرىنى ئىگەللىتىش  (2) ئەسەردىكى ئىپادىلەش ئۇسۇلى  ۋە ئىستىلىستىكىلىق ۋاستىلەرنىڭ پىرسوناژ خاراكتىرىنى  ۋە  خاسلىقىنى  يورۇتۇپ بېرىشتە ئوينىغان رولىنى ئىگەللىتىش
ئوقۇتۇش ئۇسۇلى
ئۈلگە كۆرسىتىپ ئوقۇپ بىرىش ۋە پىكىر قىلىشقا يېتەكلەش ،قوزغۇتۇش،مۇلاھىزە سۇئاللىرىنى ئوتتۇرغا قويۇپ،ئوقۇچىلارنى مۇلاھىزىگە تەشكىللەش ئۇسۇلىدا دەرس مەزمۇنى خۇلاسە قىلنىدۇ.
ئۆگىنىش ئۇسولى
ئىزدىنىپ ئۈگىنىش، ھەمكارلىشىپ ئۈگىنىش
1. ئوقۇتۇش جەريانى: يېڭى دەرسكە باشلاپ : 
   (1)سىلەر كۇڭ يېجى بىلەن شاملىنڭ خاراكتردە قانداق ئوخششاشلىق ۋە پەرقنىڭ بارلقنى ھېس قىلدىڭلار ؟
(2)«مۇساپىرلار قاۋىقى»دا دەپ ماۋزۇ قويۇش مۇۋاپىقمۇ ؟
سىزنڭىچە قانداق ماۋزۇلارنى قويۇشقا بولدۇ ؟ ساۋاقداشلارغا ئارسلانىڭ «ئەينەك ناملىق شېئىرنى ئوقۇش»بىلەن دەرسكە باشلاپ كىرىمەن،
3.دوسكغا دەرس تىمسنى يازىمەن ،
ئاپتۇر ھەققىدە چۈشەنچە بىرىمەن

4).تېكستنى ئوقۇش
تېكستنى ئوقۇشتا ئوقۇغۇچىلارنى روللارغا بۆلۈپ ئۈنلۈك ئوقۇتۇلىدۇ.
5).يېڭى سۆزلەرنىڭ مەنسى
(1) شىنېل –(ئەرەپچە سۆز) ھەربىي پەلتو
(2) كەمزول-يازلىق پەلتو ئورندا كىيلدىغان ئەستەرسىز ، يىنىك ئۇزۇن چاپان
(3)مۆھتەرەم-(ئەرەپچە سۆز) كىشلەرنىڭ ھۆرمەت ئېھتىرامىغا ئىرشكەن،ھۆرمەتكە سازاۋەر كىشى،ئاياللارنىڭ ئىسمى
(4)ئەيپكار-(ئەرەپچە سۆز) ئەدەپ-ئەخلاققا خىلاپ ئىش، كەمچىللىك، سەۋەنلىك ، بولمىغۇر ئادەت

دوسكا لايىھىسى
19.خامېلېئۇن
چېخوف

تاپشۇرۇق
يانداشما مەشق تەلىپىنى ئورۇنداپ كېلىڭ. بېرىلگەن پارچىنى يادلاپ كېلىش
تولۇقلىما تەييارلىق

دەرستىن كېيىنكى قايتا ئويلىنىش