北师大版八年级生物上册导学案新课标第一网--人的生殖和发育-导学案.doc

第一节 人的生殖和发育 导学案
时间：11.16 出品人：郭金凤 方春艳 审核人：关学伟
教学目标：
1知识目标：
【1】 概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能；
【2】 概述受精过程以及胚胎发育过程。
2能力目标：
【1】培养学生的观察能力，对比观察男女两性生殖系统的结构（挂图、模型）；
【3】培养学生通过查找字典、词典、青春期教育课本、网络资源和询问家长、医生等来获取新知识的能力。
3情感目标：
【1】 自主学习，尝试学习获得新知识的成功和喜悦
【2】 认同母亲生育了“我”，不容易，父母把“我”养育成人更不容易。
教学重点、难点：
概述受精过程以及胚胎发育过程
教学方法：
启发式教学 学生查找字典和词典等资料 小组合作讨论等
教学准备：
1直观教具：男女生殖系统的结构图、模型等；
2多媒体资源：人的受精、胚胎的发育、分娩等；
3教学课件：Powerpoint 课件——识别人类的生殖系统结构。
课时安排：
1课时
教学过程
一、自主学习环节：
1、  出示本节课的关键词语：1睾丸2卵巢3阴茎4阴道5输卵管6输精管7前列腺8附睾9子宫10精子和卵细胞11胚泡和胚胎12胎儿和胎盘13脐带14怀孕15分娩
2、  1）、学生按照小组的组合（10人为一组），共六个小组；
2）、实施组织负责制：1－2名组员查找字词典，其他组员记录查找的结果，组内讨论。
3）、组长或代表归纳本组的学习状况和学习结果，形成书面形式；
3、  1）、教师巡回指导学生的查找方法
2）、与学生一块对各个学生的发言，发现学生的疑点或难点，及时给予引导或解答；
3）、关键培养【1】学生进一步运用手中的学习工具进行学习的发法；【2】各个小组内分工合作学习来获得新知识的能力；【3】学生竞争发言，各抒己见的表达能力。
二、合作探究环节
1、出示生殖系统的挂图、模型 ，学生派代表来给大家讲解，认识生殖系统结构名称，说明有关的功能。
教师补充说明讲解学生陈述不准确或不清晰的内容。
播放Powerpoint 课件，与学生共同进一步认识人类的生殖系统的组成和功能，加强直观认识，巩固学生自学的结果。
2、生殖的过程：
观看图片资料讨论并总结人的生殖过程：受精卵---胚泡---胚胎----胎儿-------婴儿营养物质的获得：通过胎盘从母体获得废物的排出：通过胎盘、脐带从母体排出
各个小组内分工合作学习来获得新知识
三、知识小结 谈谈自己这节课的收获 归纳总结本节所学内容
四、课堂检测环节：
1、  人类新个体的产生要经历由__________________结合，通过__________发育形成新个体的过程。这一过程是靠_______________来完成的。
2、  男性生殖系统中最主要的器官是__________,其作用是__________________________________________。
3、  女性生殖系统中最主要的器官是___________,其作用是____________________________________________.
4、  男女生殖系统中，产生生殖细胞的器官分别是_______________输送生殖细胞的分别是 ________________________.
5、  人体发育的起点是____________.人体内完成受精作用的场所是____________。
6、  胚胎发育的场所是____________.胎儿产出的通道是__________.
7、  成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做____________。
六、教学反思

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