初中基本功考试-史地政人文、科学及法规试题成稿.doc

北京市初中教师教学基本功比赛试题

一、填空题（共20题，共50分）
1.《中华人民共和国教育法》第十二条规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的 和 。（普通话和规范字）
22. 就认知过程的发展而言，青少年的发展总是由 到 ，从具体
到抽象 。（无意注意、有意注意、形象思维、逻辑思维）
33. 儒家政治上主张“ ”和“ ”。代表人物是春秋战国时期的
和 。（德治，仁政，孔子，孟子）

44.自转产生 的地理现象，地球公转产生 的地理现象。（昼夜交替，四季更替）
55. 教育教学工作应当符合 和 ，面向全体学生， 教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。（教育规律、学生身心发展特点）

6. 是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把 ________摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。（学校、德育工作）

7．子曰：“学而时习之， ？有朋自远方来 ，不亦乐乎？
，不亦君子乎？”（不亦说乎，人不知而不愠）

8. 人力资源是我国经济社会发展的第一资源， 是开发人力资源的主要途径。
（教育）

9. 以 为主体，以 为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。（学生 、 教师 ）

10. 是社会公平的重要基础。教育公平的主要责任在 ，全社会要共同促进教育公平。（教育公平、政府）
111．诗经的“六义”指 、 、 、 、 和 。（风、雅、颂，赋、比、兴）
112. 教师通过观察，获得对行动状态及其效果的认识。这种观察，既有 ，也有 。（自我观察，合作观察）。
113. 是构成功能的基本单位。生物体的生长、发育和生殖是由 控制的。
（（细胞，基因）

14. 教学模式一般包括下列5个要素： 、 、 、 、 。
（理论基础、功能目标、实现条件、活动程序、评价）
115. 以由一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以 。
（相互转换）
116. 是最重要的溶剂， 和 等也是常见的溶剂。（水，酒精，汽油）
117. 建构有两个含义：一是对 意义的理解，另一方面是对原有 的改组和重建。（新信息，经验）
118.教师的行动具有计划性、 和 的基本要求。（情境性、开放性）
119.《中华人民共和国教育法》第三十二条规定：教师享有法律规定的 ，履行法律规定的 ，忠诚于人民的教育事业。（权利 义务）
220. 《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有 、 必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（适龄儿童、少年）

二、选择题（共15题，共30分）
21.我国实行教师资格制度。下列属于取得教师资格条件的是（ ）
①遵守宪法和法律 ②热爱教育事业，具有良好的思想品德 ③具备《教师法》规定的学历 ④经国家教师资格考试合格 ⑤具有教育教学能力
A ①②③④ B ①②③④⑤ C ①③④⑤ D ②③④⑤

22.教师在教育教学中应当（ ）
①平等对待学生 ②关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展③尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为④不得侵犯学生合法权益
A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ②③

23.文艺复兴最初开始于（ ）
A 意大利 B法国 C英国 D荷兰

24.《送杜少府之任蜀州》的作者是（ ）
A 张继 B王之涣 C王勃 D李白

25.无机化合物可以分成（ ）
①氧化物②酸③钙④碱⑤盐
A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③⑤

26.我国的垃圾分类一般分为（ ）
①可回收垃圾②厨余垃圾③有害垃圾④生活垃圾⑤其他垃圾
A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③⑤

27. 未成年人享有受教育权，哪些主体应当尊重和保障未成年人的受教育权（ ）。
①国家 ②社会 ③学校 ④家庭
A ①②③ B ①③④ C ①②③④ D ②③④

28. 保护未成年人的工作，应当遵循下列原则( )
①尊重未成年人的人格尊严；②适应未成年人身心发展的规律和特点；③因材施教 ④教育与保护相结合
A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④

29. 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当( )
A开除 B 体罚 C歧视 D耐心教育、帮助

30.学校应当与未成年学生父母或其他监护人互相配合，保证未成年学生的（ ）
①睡眠时间 ②娱乐时间 ③体育锻炼时间 ④加重其学习负担
A ①②③④ B ①③④ C ①②③ D ②③④

31.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中把 作为教育工作的根本要求。
A优先发展 B育人为本 C改革创新 D促进公平 E 提高质量

32.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出，教育改革发展战略主题是（ ）
A、 提高学生服务国家人民的社会责任感坚持
B、以人为本、推进素质教育
C、贯彻党的教育方针的时代要求
D、面向全体学生、促进学生全面发展，着力、

33.掌握学习教学模式是由美国著名心理学家谁创造的 （ ）
A布鲁纳 B 维果斯基 C 皮亚杰 D 布鲁姆

34. 学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下 的时间。
①了解社会 ②深入思考 ③动手实践 ④完成作业⑤健身娱乐
A A、①②③④ B、 ①②③⑤ C、 ①③④⑤ D、 ②③④⑤

35.在教师指导下能像科学家那样，通过自己的探索和学习形成概念，获得理论的学习模式叫 （ ）
A 发现学习 B程序教学 C掌握学习 D探究学习

三三、简答题（4题，共20分）
236. 教育教学相关的法律法规和国家的相关政策是教师教学基本功的重要内容之一， 是教师依法执教的重要依据。与义务教育相关的法律有哪些？
答答：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》.

337.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中规定，今后一个时期，我教育视野改革发展的工作方针是什么？
答答：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。

38、简答教学过程的特点。
答：（1）双边性。教学过程是教师和学生，教和学的双边活动过程，是教师引导下的学生学习的过程。
（2）认知性。教学过程是是学生在教师指导下的、特殊的认识过程，是一个以掌握间接经验为主的过程。
（3）发展性。教学是学生获得全面发展的过程。教学不仅要传授知识、培养能力，而且要影响学生的世界观、人生观，使之形成健康人格，健康的身心。

39.唐宋八大家是哪些？
答：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 、欧阳修、王安石、曾巩。