资源描述
2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.枫叶的形状像（ ）。
A.手掌 B.心形 C.方形
2.下列花朵中的牵牛花是（ ）。
A. B. C
3.测量水桶一圈的长度，我们选择（ ）来测量更方便和准确。
A.纸带 B.软尺 C.塑料尺
4.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（ ）是否相同。
A.颜色 B.大小 C.形状
5.观察下图，一支铅笔相当于（ ）个小立方体的长度。
A.10 B.8 C.6
6.在测量物体的长度时，我们一般要测量（ ）次。
A.1 B.2 C.3
7.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（ ）
A.是世界通用的 B.有等距离的刻度 C.不可以弯曲
8.在比赛纸蛙跳远时，起点要（ ）。
A.相同 B.不同 C.各自选择
9.不可以吃的是（ ）。
A.大葱 B.西红柿 C.马蹄莲
10.下面可以用自制纸带直接来测量的是（ ）。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
二.填空题(共10题，共46分)
1.共同的（ ）是公平比较的基础。
2.观察物体靠（ ）、（ ）、（ ）等方法。
3.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。
谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。
梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢？ （ ）
4.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。
5.西瓜里的水分主要是由生长在（ ）的根吸收来的。
6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ）点和（ ）点。
7.在括号中写出植物对应的名称。
8.与水一样，生活中很多物质的（ ）、（ ）、（ ）改变后，还是原来的物质。物质本身的（ ）却没有改变，如水的（ ）。
9.“拃”是指张开的（ ）到（ ）间最长的距离。
10.比较几只恐龙的大小可以从（ ）、（ ）、（ ）等方面比较。
三.判断题(共10题，共20分)
1.同一种植物的叶都是一模一样的。（ ）
2.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（ ）
3.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（ ）
4.植物都生活在土里。（ ）
5.银杏叶是手掌形状的。（ ）
6.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（ ）
7.在土里的根是植物的一部分。（ ）
8.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（ ）
9.测量长度只能用尺子。（ ）
10.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（ ）
四.连线题(共2题，共7分)
1.连线题。
2.连连看。
五.简答题(共5题，共24分)
1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.塑料花是植物吗？为什么？
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题(共3题，共18分)
1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。
排序：（ ）
2.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后，把手洗干净。
③观察结束之后，把叶子随手扔掉。
（1）图（ ）的做法是正确的，图（ ）的做法是错误的。（填序号）
（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（ ）。
A.自己去树林里收集 B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.起始线
2.看；闻；摸
3.柳树
4.（1）提高速度 （2）方便计数
5.地下
6.起点；终点
7.叶；茎；根
8.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化
9.大拇指；中指
10.比较高矮；比较长短；比较大小
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：
2.如图：
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
2.使用标准工具进行长度的测量。
3.
4.塑料花不是植物。它没有生命。
5.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.13254
2.3；4
3.①②；③；B
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