资源描述
通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次考点精题训练
1
单选题
1、下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述,错误的是( )
A.都是由受精卵发育而来的
B.大豆的根、茎、叶属于营养器官
C.鲫鱼的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→生物体
D.大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
答案:D
分析:大豆属于被子植物;鲫鱼属于脊椎动物。
A.大豆和鲫鱼有属于有性生殖,都是由受精卵发育而来的,A正确。
B.大豆是被子植物具有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实和种子是生殖器官,B正确。
C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官 →系统→动物体,C正确。
D.大豆的种子属于生殖器官,鲫鱼的鳃也属于器官,D错误。
故选D。
2、下列关于动物细胞分裂的叙述,不正确的是
A.动物细胞分裂的过程:a→c→bB.分裂时首先发生变化的是细胞质
C.新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D.细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞
答案:B
分析:动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。
A.结合分析和题图可知,动物细胞分裂的过程:a→c→b,A正确。
B.动物细胞分裂时首先发生变化的是细胞核,B错误。
C.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,C正确。
D.结合分析可知,动物细胞的细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞,D正确。
故选B。
3、取一滴家兔的血液滴在载玻片上,用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于( )
A.切片B.涂片C.装片D.磨片
答案:B
分析:我们使用显微镜观察,必须使可见光能够穿过被观察的物体,这样才能看清楚物像。因此,观察的材料一定要薄而透明。为了做到这一点,需要对所观察的材料进行处理,制成玻片标本,然后进行观察。有的生物体非常微小,也可以直接做成装片。
A.切片是用从生物体材料上切取的薄片制成,A不符合题意。
B.涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成,家兔的血液滴在载玻片上,用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于涂片,B符合题意。
C.装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,C不符合题意。
D.常见的玻片标本有以下三种: 切片、涂片、装片,D不符合题意。
故选B。
4、当细胞进行分裂时,一个细胞分裂形成( )
A.两个新细胞染色体数目不同B.新细胞染色体数目与原细胞相同
C.新细胞染色体数目比原细胞多D.新细胞染色体数目比原细胞少
答案:B
分析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
故选B。
5、下列生物中属于单细胞生物的是( )
A.变形虫B.大豆C.蚂蚁D.蚯蚓
答案:A
分析:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
大豆、蚂蚁、蚯蚓都是多细胞的生物,变形虫是单细胞动物,它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起,称为伪足。伪足是变形虫的临时运动器,也可以包围住食物,完成摄食的作用。痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫,营寄生生活,能够溶解肠壁组织引起痢疾。
故选A。
6、如图是动物体结构层次的流程图,其中①、②表示生理过程,下列叙述正确的是( )
A.过程①使细胞体积增大
B.人体皮肤对应的结构层次是b
C.与动物相比,植物体缺少d这一结构层次
D.细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
答案:C
分析:题图中:①细胞分裂,②细胞分化;a可表示细胞,b可表示组织,c可表示器官,d可表示系统。
A.①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,A错误。
B.皮肤属于c器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成,B错误。
C.绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以,与动物相比,植物体缺少d系统这一结构层次,C正确。
D.除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,D错误。
故选C。
7、砂糖橘果肉外面的“筋络”属于生物体结构层次中的( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
答案:B
分析:生物体的结构层次
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如砂糖橘的果皮,位于最外面,起保护作用,属于保护组织;砂糖橘的果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织;砂糖橘的“筋络”能运输营养物质,属于输导组织。
故选B。
8、将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,下列说法正确的是( )
A.番茄果皮位于最外面,属于上皮组织B.番茄果肉水分多,有叶绿体,如A图
C.“筋络”属于输导组织,如图CD.制作装片时,需要在载玻片上滴生理盐水
答案:C
分析:植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
A.番茄果皮为图B,位于番茄果实的最外面,这层皮主要对内部各种组织起保护作用,因此属于保护组织,上皮组织是动物的组织,A错误。
B .营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,A是营养组织,番茄果肉无叶绿体,B错误。
C.图C属于输导组织,输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,所以我们在吃番茄的果实时,发现里面有丝丝“筋络”,这是该果实的输导组织,C正确。
D.番茄细胞属于植物细胞,其结构有细胞壁,起支持和保护作用,故只要滴加清水即可,D错误。
故选C。
9、我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花,油菜,土豆,拟南芥,酵母和果蝇六种生物做样本,喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述,错误的是( )
A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是:细胞→组织→器官→植物体
B.土豆在结构层次上属于器官,是营养器官
C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D.棉花种子的种皮属于上皮组织,具有保护作用
答案:D
分析:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
A.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,棉花、油菜和拟南芥都是植物,A正确。
B.土豆是植物的变态茎,属于植物的营养器官,B正确。
C.棉花植物,果蝇属于动物,棉花的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,果蝇的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少系统层次,C正确。
D.棉花的种皮具有保护作用,是保护组织,上皮组织是动物体的组织,D错误。
故选D。
10、下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的四个视野。下列叙述正确的是( )
A.正确观察到的视野依次是②④①③
B.视野由②到④,需要向左移动装片
C.视野由①到③,需要转动粗准焦螺旋
D.实验完毕,将所用显微镜直接放进镜箱
答案:A
分析:显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是:取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察,据此解答。
A.使用显微镜,该同学先后看到的视野依次②视野不理想、④将物像移到视野中央、①换高倍镜、③调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,A正确。
B.显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野②中的物像位于右方,说明实物位于左方,视野④中的物像位于中央,说明实物也位于中央。要使物像从视野②变为视野④的状态,应将装片也向右方移动,这样实物就移到了中央,B错误。
C.物像①不清晰,物像③清晰,要想使物像从视野①变为视野③的状态应用细准焦螺旋进行调节,C错误。
D.实验完毕后,取下玻片标本,把显微镜的外表擦拭干净,转动转换器,使两个物镜伸向两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,最后把显微镜放进镜箱,D错误。
故选A。
11、某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如下图),转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在( )
A.目镜上B.物镜上C.载玻片上D.反光镜上
答案:A
分析:显微镜的结构:
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。当转动转换器和移动载玻片后,污点均不动,说明污点不在物镜和载玻片,则污点只可能在目镜上。
故选A。
12、棉花是棉属植物的种籽纤维,新疆长绒棉品质优良,各项质量指标均超过国家规定标准,其纤维柔长,洁白光泽,弹性良好。棉花细胞内指导纤维形成的控制中心是( )
A.细胞壁B.细胞质
C.细胞核D.叶绿体
答案:C
分析:细胞核是生命活动的控制中心,细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体,由DNA和蛋白质组成,DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因;基因控制生物的性状。
A.植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用,A错误。
B.细胞质是活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,B错误。
C.遗传物质是能控制细胞分裂的物质,遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质,因此遗传的控制中心是细胞核,C正确。
D.叶绿体是光合作用的场所,能够制造有机物,D错误。
故选C。
小提示:熟记植物细胞的结构和功能是解题的关键。
13、“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,它是一个熊猫的形象,熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是( )
A.它们具有不同的组织
B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D.各自在结构和功能上是一个统一的整体
答案:C
分析:植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。
A.熊猫属于动物,基本的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,竹子属于植物,主要的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能,说明它们具有不同的组织,故A正确。
B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,故B正确。
C.熊猫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体,竹子的结构层次是细胞→组织→器官→个体,动物比植物多了系统,故C错误。
D.细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,植物由器官构成植物,而动物由器官构成系统,系统构成动物,说明各自在结构和功能上是一个统一的整体,故D正确。
故选C。
14、将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是( )
A.B.C.D.
答案:B
分析:人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。所以,选项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是B选项。
故选B。
15、下图中的四种生物,不属于单细胞生物的是( )
A.大肠杆菌B.噬菌体
C.草履虫D.衣藻
答案:B
分析:除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
大肠杆菌、草履虫、衣藻身体是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物;噬菌体属于病毒,无细胞结构,故选项B符合题意。
故选B。
小提示:解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成,熟知常见的单细胞生物。
多选题
16、夏天,很多人喜欢吃西瓜,下列有关说法正确的是( )
A.西瓜植株属于系统
B.西瓜属于生殖器官,红色瓜瓤属于营养组织
C.西瓜子是种子,瓜皮属于上皮组织
D.流出的红色甜味液体,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分
答案:BD
分析:(1)植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织,机械组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
(2)植物细胞的结构由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核组成。
A.西瓜植株属于植物体,由根、茎、叶、花、果实和种子组成,故A不符合题意。
B.根、茎和叶属于营养器官,花,果实和种子属于生殖器官,所以西瓜属于生殖器官,红色瓜瓤属于营养组织,故B符合题意。
C.西瓜属于种子,瓜皮属于保护组织,故C不符合题意。
D.细胞质内含有液泡,液泡内含有细胞液,细胞液中含有糖分等物质,所以流出的红色甜味液体,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,故D符合题意。
故选BD。
17、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示细胞的叙述,正确的是
A.这是人的口腔上皮细胞模式图
B.位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
C.结构[2]内含细胞液溶解着多种物质
D.结构[3]是遗传信息库
答案:CD
分析:本题考查细胞的基本结构和功能。
①细胞壁:支持(使细胞不易变形)、保护作用 。
②细胞膜:控制物质的进出,保护作用 。
③细胞质:液态,可以流动能促进营养物质等的运输,细胞进行生命活动的场所。
④细胞核:贮存和传递遗传信息 ,控制细胞的生长发育和遗传。
⑤液泡:在细胞质中,液泡里含有细胞液,溶解着多种物质。
⑥叶绿体:进行光合作用的场所 。
⑦线粒体:进行呼吸作用的场所 。
A.这应该是植物细胞模式图,A选项错误。
B.结构[1]是细胞膜,位于最外层的是细胞壁,B选项错误。
C.结构[2]是液泡,液泡里含有细胞液,溶解着多种物质,C选项正确。
D.结构[3]是细胞核,贮存和传递遗传信息 ,控制细胞的生长发育和遗传,是遗传信息库,D选项正确。
故选CD。
18、如图表示细胞的分裂和分化,下列说法错误的是
A.细胞分化形成不同的组织
B.图中①②表示细胞分裂过程
C.图中③表示细胞分化过程
D.细胞分裂形成不同的组织
答案:BD
分析:细胞分裂是活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞生长是指细胞从环境中吸收营养物质体积增大。细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。识图可知。①是细胞分裂,②是细胞生长,③是细胞分化。
A.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程;形成不同方向的细胞群就是组织。A正确。
B.图中①很明显1个细胞变2个细胞,2个变4个(2n)细胞通过分裂数量增加,是细胞分裂过程;②看出细胞个体变大了,说明细胞生长过程。 B错误。
C.明显看出细胞分裂后向着不同方向发生了变化,形成各种组织。C正确。
D.细胞分裂不能够形成的组织。细胞的分化是指细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程;形成不同方向的细胞群就是组织。 D错误。
故选BD。
小提示:解答本题的关键是牢记细胞分裂、细胞分化和细胞生长的过程和结果。
19、下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的植物是( )
A.玉米B.银杏C.铁线蕨D.珙桐
答案:AD
分析:有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的植物是被子植物,又称为绿色开花植物。
绿色植物的器官包括根、茎、叶、花,果实和种子,其中根、茎和叶属于营养器官,花,果实和种子属于生殖器官。玉米、珙桐属于被子植物,而银杏属于裸子植物,产生种子,但种子外面没有果皮包被,不能形成果实,铁线蕨属于蕨类植物,有根,茎和叶的分化,无花,果实和种子。
故选AD。
20、下列有关生物体结构层次的叙述中,正确的是( )
A.细胞是生命活动的基本单位
B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成
D.多细胞生物体都有细胞、组织、器官和系统四个层次
答案:AB
分析:动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
细胞是生命活动的基本单位,A正确;绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,B正确;人体的胃是一个器官,是由上皮组织、肌肉组织和神经组织、结缔组织构成,C错误; 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体,由此可见:植物没有系统,D错误。
小提示:明确细胞是生物体结构和功能的基本单位,知道多细胞生物体的结构层次可解答。
21、如图是两种生物的细胞结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.标号④所示结构是细胞的控制中心,内含染色体
B.标号③所示结构与呼吸作用有关
C.标号①③⑤所示结构是植物细胞具有的
D.标号⑥所示的结构与植物细胞的吸水和失水有关
答案:BD
分析:图中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
A.④细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,A正确。
B.③叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体和呼吸作用有关,B错误。
C.结合分析和题图可知,植物细胞特有①细胞壁、⑤液泡,绿色植物细胞还有③叶绿体,C正确。
D.植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。而植物细胞的液泡内含细胞液,能产生一定的渗透压,可以调节植物细胞内部的环境。所以,植物细胞中与细胞吸水与失水有关的是⑤液泡,D错误。
故选BD。
22、在细胞分裂过程中,关于染色体变化的叙述,错误的是
A.细胞分裂时,染色体的形态和数量变化明显
B.子细胞和亲代细胞中的染色体形态相同,数目不相同
C.染色体的数量在细胞分裂中存在一个加倍的过程
D.染色体的平均分配对生物的遗传没有意义
答案:BD
分析:细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
A.在细胞分裂期,首先染色丝浓缩形成染色体,这是形态的变化;染色体数量从n→2n→n,A正确。
B.子细胞和亲代细胞中的染色体形态相同,染色体数目也相同,这样能够保证了后代遗传特性的稳定,B错误。
C.由分析可知,细胞在分裂过程中染色体的数量存在加倍的过程,C正确。
D.染色体的平均分配对生物的遗传有意义,这样可保持遗传的稳定性,D错误。
故选BD。
小提示:解答此类题目的关键是掌握细胞分裂过程中染色体的变化过程。
23、将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是
A.操作的第一步是将低倍镜换成高倍镜
B.在更换物镜之前,要先将玻片向右上方移动
C.更换高倍镜之后,视野光线变暗,所以应该换用大光圈
D.如果更换物镜之后,物像模糊,应调节细准焦螺旋,使物像清晰
答案:CD
分析:在视野中的物像是实物的倒像;显微镜的放大倍数变大时,在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗。
A.操作的第一步便是向左下方移动装片,再换用高倍物镜,A错误。
B.由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中的物像位于左下方,为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动到视野的中央。所以在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动,然后在更换高倍物镜,B错误。
C.更换物镜之后,视野光线变暗,所以应该换用大光圈或凹面镜,C正确。
D.如果更换物镜之后,物像模糊,可调节细准焦螺旋,使得物像清晰,D正确。
故选CD。
24、关于显微镜的使用,以下说法正确的是( )
A.对光成功的标志是看到一个明亮的圆形视野
B.镜筒下降时,转动⑤,同时眼睛看物镜
C.为了更清晰的看到细胞结构,主要微调⑦
D.要把视野左上方的“上”移到中央,应把玻片往右下移动
答案:AB
分析:观图可知:①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜,解答即可。
对光时扭转转换器,使低倍镜正对通光孔,打开聚光器上的光圈,然后左眼对准接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,只要视野中光亮程度适中,光就对好了,A正确;转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜与玻片的距离,防止载玻片被压碎,B正确;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像;所以为了更清晰的看到细胞结构,主要微调⑥细准焦螺旋,C错误;在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以要把视野左上方的“上”移到中央,应把玻片往左上移动,D错误。
小提示:掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
25、下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤中,正确的是
A.在载玻片中央滴一滴清水
B.用牙签尖头在口腔内侧壁轻刮
C.将附有口腔上皮细胞的牙签在载玻片的液滴中均匀涂抹
D.在盖玻片一侧滴碘,在另一侧用吸水纸吸引
答案:CD
分析:本题考查的是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞,实验步骤包括:擦、滴、刮、涂、盖、染。
A.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水而不是滴一滴清水,错误。
B.取口腔上皮细胞防止将口腔内壁受伤,应该使用牙签的钝头轻刮,错误。
C.取到口腔上皮细胞应在载玻片上液体中均匀涂抹,正确。
D.用碘液染色,正确的做法是在盖玻片的一侧碘液,在另一侧用吸水纸吸引,这样可加速碘液通过盖玻片下的口腔上皮,被染上颜色,正确。
故选CD。
小提示:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验注意事项是考查的重点,可结合着实验步骤掌握。
填空题
26、绿色开花植物体通常都是由根、茎、________、花、果实、________六大器官组成的。
答案: 叶##种子 种子##叶
绿色开花植物又叫被子植物,具有了真正的花和果实,成熟的绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,按照其功能不同,又可分为生殖器官和营养器官,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
27、植物的生长、发育、繁殖等活动都是由控制中心__________________控制的。
答案:细胞核
细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图,因此细胞核是细胞的控制中心。所以,植物的生长、发育、繁殖等活动都是由控制中心细胞核控制的。
28、人和动物的细胞进过细胞分裂、分化,形成了________组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,其中_______组织能够接受刺激,产生并传导兴奋。从心脏的功能来看,构成心脏的主要组织是____________。
答案: 上皮 神经 肌肉组织
人和动物的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等,各具有不同的功能。其中上皮组织具有保护的功能、肌肉组织具有收缩和舒张的功能、结缔组织具有支持和连接等功能、神经组织起到调节和控制的作用。心脏是血液循环的动力器官,心脏的壁主要由肌肉组织(心肌)组成,能够收缩和舒张,从而为血液循环提供动力。
29、草履虫用于运动的结构是______。
答案:纤毛
草履虫的结构和功能①纤毛:靠纤毛的运动,在水中旋转前进。②表膜:通过表膜(细胞膜)呼吸。氧气的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡:把多余的水分和含氮废物收集起来,排出体外。④口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡:随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛:不能消化的食物残渣,由胞肛排出。
30、制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)擦、滴(生理盐水)、_____、涂、____、染(吸)
(2)注意事项:滴生理盐水——目的是______。
答案:(1) 刮 盖
(2)维持细胞的正常形态
解析:略
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