资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年5月29日星期五,#,07 六月 2025,践行科学发展观,学习实践科学发展观,促进学院又好又快发展,探索建立分工合理、执行顺畅、监督有力的落实学院重点任务的保障体系。,下面根据我系的实际情况谈谈如何,以迎评促建为契机,以强化目标管理为动力,以加强思想政治工作为保障,以深入内涵建设为过程,务实苦干,开拓创新,落实学院重点任务。,对照具体指标体系和评估要求,认识自己,查缺补漏,整体提高,用新的人才培养工作评估方案指导教育教学工作,以,“,素质核心、能力本位、产教结合、工学交替,”,原则为依据,探索新模式、创造新局面,一、以评建为契机,提高人才培养工作水平,二、重团队建设、提高教师素质,对授课方式与质量进行课堂跟踪:,对授课方式要求改革,具体落实,涉及的知识面要够广够新;学生接受起来要更快更好,执行情况课堂跟踪,注重教师素质的提高:,选派教师参加教学教改培训,要求老师进入企业一线实践,6名教师获取中级讲师资格,5名教师高分通过硕士学位入学考试,鼓励并大力支持教师参与科研活动:,正式发表论文20多篇,市、院示范性专业各1个,院级精品课4门(申报市级精品课3门、院级精品课1门),正准备申报精品课7门。,策略:全盘考虑、协调合作,全员重视,细化评估任务,明确分工,各负其责,。,打破常规,重组建设团队,集中力量做示范。,苦干加巧干,迎评工作出新意。,团结协作,全力以赴,打赢评估攻坚战。,三、突出示范作用、加强专业建设,四、发挥带头作用,创百花齐放效应,专业建设上台阶,以数控技术专业为示范,加强专业建设,发挥能干并肯干的模范作用,挖掘全体老师的力量,以精品课建设带动课程建设与改革,落实课程建设与改革,以教学研究为动力,促进课程改革与建设,实施电,子电路实践等19门课程进行创新改革,重视教风学风建设,开展岗位大练兵、大比武活动和各种技能竞赛,切实提高教师教学基本能力、专业基本能力和教科研水平,以优良教风带动优良学风的形成,切实打造“校中有厂”的模式,推进现有实训车间工厂化、规范化建设,积极拓展校外实习实训基地规模,实现校外实习形式多层次化,加强实验指导书编写,填补部分实训项目无教材的空白,鼓励并支持师生参加技能竞赛,举办形式多样的活动,开展学生综合能力和专项技能训练,五、重实践教学,加强能力培养,六、努力完善实践条件,提高技能,教材建设显,成效,结合我系实际积极编制教材,编制校企合作教材15本,提交编制教材立项14项,校内外建设得到加强,校内实训室52间,其中校企联合建设1间,不断完善管理手段与模式,积极探索实践教学改革,数控车床实训室(一、二)、数控铣床实训室、加工中心实训室初步完成工厂化改造,并已按照工厂模式运行,。,不断开拓校外实践基地,已建立校外实训基地17个,覆盖我系各个专业,并实现了认知实习、课程实习、顶岗实习等多层次化的实习形式,。,我们将按照学院的工作部署,齐心协力,以”务实的态度、创新的精神”,认认真真落实学院各项工作,踏踏实实的用心做好,确保工作目标的全面实现!,
展开阅读全文