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(每日一练每日一练)全国通用版高中英语必修一全国通用版高中英语必修一 Unit4NaturalDisastersUnit4NaturalDisasters 考点大全笔考点大全笔记记 单选题 1、One day,an idea _ Waters that maybe her cooking could help her make some money.AstruckBbeatCoccurredDrecalled 答案：A 考查动词词义辨析。句意：有一天，沃特斯突然想到，也许她的厨艺可以帮她赚些钱。A.struck 击打，突然想到；B.beat 打败；C.occurred 出现，（想法）产生；D.recalled 回想起。根据句意可知，句中表达了“突然想到”的含义，需要用到 sth.strikes sb.或 sth.occurs to sb.来表示；此处为一般过去时，所以动词要用过去式。故选 A 项。2、A real friend is someone_support we can count on.AwhoseBwhichCwhatDwho 答案：A 考查定语从句。句意：真正的朋友是我们可以依靠的人。分析句子可知，_support we can count on 是一个定语从句，先行词是 someone，从句当中的 support 前缺少定语，定语从句的关系词中可以作定语的只有whose。故选 A。3、Andrew is a brilliant student,_ is sure to succeed in whatever career he chooses.Aand whoBoneCand oneDone who 答案：D 考查同位语及定语从句。句意：Andrew 是一个聪明的学生，无论他选择什么职业，他都一定会成功。根据句子结构可知，此句是非限制性定语从句。用 one 作 Andrew 的同位语，引导词指代 one 和 Andrew，且在从句中作主语，故用 who 引导定语从句，故选 D。4、From monuments _define history,to towering skyscrapers,to a little red lighthouse under a huge suspension bridge,youll be treated to spectacular views.AwhenBthatCwhereDwhose 答案：B 考查定语从句。句意：从定义历史的纪念碑，到高耸的摩天大楼，到巨大吊桥下的红色小灯塔，您将看到壮观的景色。此处为定语从句修饰先行词 monuments，先行词在从句中作主语，指物，故用关系代词 that 或which 引导。故选 B。5、The man _ coat is black is waiting at the gate.AwhosBwhoseCthatDof which 答案：B 考查定语从句。句意：穿黑色外套的那个人正在门口等着。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是man，关系词在从句中作定语，和 coat 是所属关系，应用 whose 引导。故选 B 项。6、I live next door to a couple_ children often make a lot of noise.AwhyBwhoseCthatDwhich 答案：B 考查定语从句。句意：我住在一对夫妇的隔壁，他们的孩子经常很吵闹。此处为定语从句修饰先行词 couple，先行词在从句中作定语，用关系代词 whose。故选 B。7、Those _ achieve great things are the ones willing to be scared but not scared off.AwhatBwhoCwhichDwhom 答案：B 考查定语从句。句意：那些取得伟大成就的人是那些愿意被吓到但不会被吓倒的人。分析句子结构可知，空格处引导的是定语从句，从句中缺少主语，先行词 Those 指人，因此空格处用关系代词 who，故选 B。8、The house,_I bought last year,needs to be repaired.AwhichBwhereCthatDwhen 答案：A 考查非限制性定语从句。句意：我去年买的房子需要修理。分析句子结构可知，非限制性定语从句当中缺少宾语，先行词是 the house，所以应用关系代词 which 来引导。故选 A。9、Two“stolen”notebooks written by Charles Darwin were left anonymously in a bright pink gift bag _the original blue box _the notebooks were kept in and a plain brown envelope.Acontaining,whereBto contain,whichCcontaining,/Dto contain,that 答案：C 考查非谓语动词和定语从句。句意：两本被偷的查尔斯 达尔文的笔记被匿名放在一个亮粉色的礼品袋里，里面装着存放这些笔记的原来的蓝色盒子和一个普通的棕色信封。分析句子可知，第一空处动词 contain(包含，装着)作后置定语修饰名词 a bright pink gift bag，是非谓语动词，与其逻辑主语 a bright pink gift bag 之间是主动关系，应用现在分词表主动；第二空后“the notebooks were kept in and a plain brown envelope”是定语从句，修饰先行词 the original blue box，先行词在定语从句中作介词 in 后的宾语，应用关系代词 which 或 that 引导该定语从句，且可省略。故选 C 项。10、Some regional and international passenger flights remain _ until further notice due to the rising concerns over the virus.AcrashedBconductedCsuspendedDsustained 答案：C 考查动词词义辨析。句意：由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，直到另行通知。A.crashed 撞车；B.conducted 实施；C.suspended 暂停；D.sustained 维持。根据后文“until further notice due to the rising concerns over the virus”可知指由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，应用 suspend。故选 C。11、The novel published last month,_ author was a 15-year-old girl,is a best-seller.AwhichBwhoCwhenDwhose 答案：D 考查定语从句。句意：这本小说上个月出版，作者是一个 15 岁的女孩，是一本畅销书。分析句子，设空处引导的是定语从句，从句中缺少定语，修饰先行词 the novel。故选 D。12、Have you bought the same book_ I referred to yesterday?AwhenBwhichCwhereDas 答案：D 考查定语从句关系词。句意：你买了我昨天提到的那本书了吗？分析句子可知，此句是定语从句，先行词是the same book，在从句中作 to 的宾语，the sameas（和一样），句中应由 as 引导定语从句。故选 D 项。13、Following the girl,we went into a hall,on _ walls hung pictures of some famous scientists.AwhoseBitsCwhichDthat 答案：A 考查定语从句。句意：我们跟着女孩走进一个大厅，大厅的墙上挂着一些著名科学家的照片。分析句子，设空处引导的是非限制性定语从句，引导词在从句中作定语，指代 halls，意为“大厅的”，故使用 whose。故选A。14、The prize will go to the writer _story shows the most imagination.AthatBwhichCwhoseDwho 答案：C 考查定语从句。句意：该奖将授予故事表现出最丰富想象力的作家。分析句子可知，writer 为先行词，作定语从句的定语，关系代词为 whose。故选 C 项。15、The bird flu _through Asia has jumped from birds to humans at least 20 times so far,_16 persons.Asweeps;killedBswept;killingCsweeping;to killDsweeping;killing 答案：D 考查非谓语动词。句意：到目前为止，席卷亚洲的禽流感已经从鸟类传播到人类至少 20 次，造成 16 人死亡。A.sweeps;killed 席卷；杀死；B.swept;killing 席卷；杀死；C.sweeping;to kill 席卷；杀死；D.sweeping;killing 席卷；杀死。分析句子可知谓语动词是 has jumped，推断两个空格处都是非谓语动词，排除 A 选项（sweeps 是第三人称单数）；第一空处 The bird flu 和 sweep 之间是主动关系，用现在分词作后置定语，排除 B（swept是过去式或过去分词）；第二空处用现在分词作结果状语，表示顺其自然的结果，排除 C（动词不定式表示出乎意料的结果）。故选 D。16、Public schools in the United States have to be neutral about religion _ they close for holidays like Christmas.Ain caseBas ifCin thatDeven though 答案：D 考查让步状语从句。句意：美国的公立学校必须在宗教问题上保持中立，即使他们会在圣诞节这样的节日关闭。A.in case 以防；B.as if 似乎；好像；C.in that 因为；D.even though 即使。结合句意可知，学校在像圣诞节这样的节日会停课，美国必须对宗教保持中立。所以空白处与前文为让步关系，选项 D 符合题意，故选 D。17、It was in the lab _ was taken charge of by Professor Black _ they did the experiment.Athat;whereBwhich;that Cwhom;thatDwhich;where 答案：B 考查定语从句和强调句型。句意：他们是在 Black 教授负责的实验室里做实验的。分析句子可知，第一空引导定语从句，先行词是 lab，关系词在从句中作主语，应用 that 或 which 引导；第二空和句首的 It was 构成强调句型，被强调部分是地点状语 in the lab，故此处用 that。故选 B 项。18、The villagers,_had been washed away by the flood,received the governments aid.Aall their propertiesBall of their properties Call whose propertiesDall of whose properties 答案：D 考查定语从句。句意：村里所有的财产都被洪水冲走，村民们得到了政府的援助。根据句子结构分析可知，“received”是主句谓语，因此设空处引导的句子为非限制性定语从句，先行词为 villages（村庄），从句中连词做定语修饰主语 properties，意为“村庄的财产”，用关系代词 whose。不定代词 all 修饰名词时需要使用介词 of，意为“所有的”。故选 D。19、With more and more forests _,we must take action to protect our earth.AdestroyingBdestroyedCto destroyDare destroyed 答案：B 考查过去分词。句意：随着越来越多的森林遭到破坏，我们必须采取行动去保护我们的地球。空格处是 with的复合结构中的宾补，由于宾补和宾语 forests 是被动关系，因此要用过去分词。故选 B。20、Newton is shown as a gifted scientist with every human weakness stood at the point in history magic ended and science began.Awho;whereBwhich;whereCwho;whenDwhich;that 答案：A 考查定语从句。句意：牛顿被证明是一位天才科学家，有着人类的种种弱点，他站在了历史上魔术结束、科学开始的时刻。分析句子可知，两个设空处都引导定语从句；第一空处关系词代替先行词 Newton 在从句中充当主语，应用关系代词 who，第二空处关系词代替先行词 point 在从句中充当地点状语，应用关系副词 where，故选 A 项。21、The project savings from cooling is about$4,000 a year on a new roof _ life span is about 50 percent longer than that of a traditional roof.AwhatBwhoseCwhichDsuch 答案：B 考查定语从句。句意：这个项目在新屋顶冷却方面每年可节省约 4000 美元，新屋顶使用寿命比传统屋顶长50%左右。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是 a new roof，关系词和 life span 之间是所属关系，应用 whose 引导，在从句中作定语。故选 B 项。22、Was it in the village _ we used to live in _ the accident happened?Athat;whereBwhich;that Cwhere;thatDwhich;where 答案：B 考查定语从句和强调句。句意：事故是在我们过去住的那个村庄发生的吗？根据句子结构，第一空为 which引导的限制性定语从句，修饰先行词 the village，先行词在定语从句中作 live in 的宾语，应用关系代词 which引导；分析句子，全句使用了强调句型“It+is/was+被强调部分+that+句子其它部分”的一般疑问句形式，本句强调的是原句中地点状语“in the village where we used to live in”，句子其它部分由 that 引出。故选 B。23、Children who are not active or_diet is high in fat will gain weight quickly.AwhoBof whomCwhoseDthat 答案：C 考查关系词。句意：不运动或饮食中脂肪含量高的儿童体重会迅速增加。分析句子可知，此处为连词 whose引导的限制性定语从句，先行词 Children 在从句中作定语成分，和从句中的主语 diet 为所属关系。故选 C 项。24、When people talk about the cities of the U.S.,the first_comes into mind is New York.AoneBthatCwhichDof them 答案：B 考查定语从句。句意：当人们谈论美国的城市时，首先想到的是纽约。A.one 一个；B.that 那个；C.which 那个；D.of them 他们的。分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是 the first 是序数词，应该用关系代词 that 引导从句,且 that 在从句中作主语。故选 B 项。25、Ill ask the teacher about the subjunctive mood_Im very puzzled about;and thats also _ most of our classmates have doubt.Awhich;whatBwhy;thatCwhich;whereDthat;how 答案：C 考查定语从句和表语从句。句意：我会问老师关于虚拟语气的问题，我对此很困惑；这也是我们大多数同学怀疑的地方。“Im very puzzled about”是定语从句，从句中缺少宾语，先行词“the subjunctive mood”是物，因此第一空用关系代词 which/that 引导定语从句，“most of our classmates have doubt”是表语从句，从句中不缺主语或宾语，根据语境可知，句子表示“这也是我们大多数同学怀疑的地方”，因此空格处是“.的地方”，因此第二空用 where 引导表语从句，故选 C。26、We all like the teachers _class is interesting and creative.AwhoBwhomCwhoseDthat 答案：C 考查定语从句关系代词。句意：我们都喜欢那些在课堂上很有趣和很有创意的老师。A.who 谁（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人做主语）；B.whom 谁（宾格，可引导名词性从句和定语从句，在定语从句中指代人做宾语）；C.whose 谁的（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人或物做定语语）；D.that 那个（可引导名词性从句不作成分；引导定语从句，在定语从句中做主语或宾语）。分析句子，该空需要一个关系代词引导定语从句，修饰限定先行词 teachers，定语从句中主系表成分完整，需要关系代词 whose 作先行词 teachers 的定语。故选 C 项。27、Teenagers nowadays are a“technology”generation,different from those _ their parents used to be.AwhomBwhatCwhoDthat 答案：C 考查定语从句。句意：现在的青少年是“科技”一代，与他们父母那代人不同。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是 those，指人，关系词在从句中作表语，根据定语从句引导词的特殊用法，先行词为 those，引导词使用 who。故选 C。28、Lack of mutual_not only gets in the way of your work,but it can also_your relationships and your self-esteem.Acomment differBrespect damage Cbenefit destroyDexpectation decorate 答案：B 考查动词和名词词义辨析。句意：缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作，还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”，differ“有区别，有分歧”；respect“尊敬”，damage“损害；伤害”；benefit“益处；好处”，destroy“毁坏”；expectation“期待”，decorate“装饰”。根据句意，相互不尊重会妨碍工作，也会损害人际关系和自尊。故选 B。小提示：29、It is in the hall can house 10,000 people the opening ceremony of the Global 5G Technology Summit will be held.Awhich;thatBwhere;thatCwhich;whoDwhere;whom.答案：A 考查定语从句和强调句。句意:全球 5G 技术峰会的开幕式将在可以容纳 10,000 人的大厅里举行。分析句子可知，can house 10,000 people 是定语从句，修饰 the hall，指物，从句中做主语，用关系代词 which 或that，故排除 B、D 项；因为 the opening ceremony of the Global 5G Technology Summit will be held in the hall 是完整的句子，故是强调句型，强调地点状语 in the hall can house 10,000 people。故第二空用 that，综上，故选 A。小提示：定语从句中关系词的选择可考虑以下三点：(1)一看先行词的意义，即分清先行词是指人、指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用 who 或 whom，指人时通常不用 which 等。(2)二看关系词的句法功能，即分清关系词是担任什么句子成分，是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用 whose，有时也用 which;作状语要用 when,where,why。(3)三看定语从句的种类，即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如 that 和 why 通常不引导非限制性定语从句。例如第一空，分析句子可知，can house 10,000 people 是定语从句,修饰 the hall,指物,从句中做主语,用关系代词 which 或 that。30、The nurse will be _ when needed,so its unnecessary to worry about the patient.Ain the open airBon handCin shockDnow and then 答案：B 考查固定短语词义辨析。句意：需要时护士会在旁边，所以不必担心病人。A.in the open air 在户外；B.on hand 在场，在旁边；C.in shock 处于震惊之中；D.now and then 时而，有时。根据句意可知，不必担心病人，因为如果病人有需要，护士会在旁边，“on hand”意为“在跟前，在旁边”，符合句意。故选 B 项。完成句子 31、仿佛到了世界末日。It seemed_ the world were coming to an end.答案：as if 考查连词。对比中英文句子，表达“仿佛”可用 as if，此处引导表语从句。故填 as if。小提示：32、众所周知，抽烟会损害我们的健康。（一句多译）（1）As we all know,smoking can _（damage n.）（2）It is well known that smoking can _.（damage vt.）答案：do/cause damage to our health damage our health 考查动词短语、名词短语和情态动词。小题 1 中，提示词 damage 作名词，结合句意可知，此处考查固定短语do/cause damage to，意为“损害”，表示“我们的健康”，用名词短语 our health；故小题 1 填do/cause damage to our health。考查动词和名词短语。小题 2 中，提示词 damage 作动词，结合句意可知，damage 在句中作谓语动词，因为设空前有情态动词 can，所以 damage 用原形；表示“我们的健康”，用名词短语 our health。故小题 2 填damage our health。33、We are going to learn some Chinese poems _ in the Tang Dynasty.我们将学习在唐朝时期创作出来的一些中国诗歌。答案：that/which were written 考查定语从句和时态。表达“创作”应使用动词 write。分析句子可知，空处应使用 that 或 which 引导的限制性定语从句，修饰先行词 poems（复数，指物），并在从句中充当主语成分。由于 poems 与动词 write 之间是被动的关系，且 write 这个动作发生在过去，应使用一般过去时的被动语态。故填 that/which were written。34、为了应对未来的问题，我们应该养成良好的工作习惯，提高生活技能。(定语从句)_,we should develop good working habits and improve our life skills.答案：To cope with the problems that we may meet with in the future 考查非谓语动词、动词短语、名词和定语从句。表示“应对”，可用动词短语 cope with。表示“问题”，可用名词 problem。根据要求用定语从句来修饰“问题”。“未来的问题”实际上就是指“未来我们遇到的问题”。在该从句中，应该用 we 作主语。表示“遇到”，可用 meet with。先行词 problems 作 meet 的宾语，应该用关系代词which/that 引导从句，且关系代词还可省略。表示“未来”，可用 in the future。因此，从句可翻译为：that we may meet with in the future。“为了应对未来的问题”表目的，应该用动词不定式表示。故填To cope with the problems that we may meet with in the future。35、一句多译 没有必要担心，我们可以提供任何你需要的东西。1.There is no need to worry.We can _.2.There is no need to worry.We can_.答案：supply you with whatever you need supply whatever you need to you 考查动词，宾语从句。表示“给提供”，可使用动词固定搭配 supply sth.to sb.或 supply sb.with sth.。表示“任何你需要的东西”使用 whatever 引导宾语从句 whatever you need。故填supply you with whatever you needs；upply whatever you need to you.36、她说起来就好像她见过钟南山一样。She talked _ _ she had met Zhong Nanshan.答案：as if#though 考查固定短语和虚拟语气。对比中英文句子可知，空格处意为“好像”，是固定短语 as if/though，故填 as，if/though。37、此次地震中丧生或身受重伤的人数超过了 40 万。The number of people_in the quake _.答案：who were killed or badly injured was more than 400,000 考查定语从句和主谓一致。结合原句，分析句子可知，全句讲述过去的事情，用一般过去时；“地震中丧生或身受重伤的”是定语，修饰名词 people，可表达为限制性定语从句：who were killed or badly injured in the quake，其中关系代词 who 代替先行词 people 在从句中作主语，谓语动词应用复数形式，所以 be 动词用 were；第二空中，因主语是“the number of+复数名词”，视为单数，所以 be动词用 was，“超过 40 万”用 more than 400,000 表示。故填who were killed or badly injured；was more than 400,000。38、唐山再次发生了几乎和第一次一样强烈的地震。Another quake _ as strong as the first one shook Tangshan again.答案：which/that was almost 考查定语从句。根据所给汉语可知，“_ as strong as the first one”是定语从句，修饰 Another quake，先行词 Another quake 在定语从句中作主语，用关系代词 which/that 引导该定语从句。先行词 Another quake 是单数，从句谓语动词用单数，根据主句谓语动词 shook，可知从句用一般过去时，从句谓语动词是 was，“几乎”是 almost，故填 which/that was almost。39、The company _ as a result of the accident.由于那次事故，该公司遭受了重大损失。答案：suffered a great loss 考查一般过去时和固定短语。空处意为“遭受了重大损失”，为固定短语 suffer a great loss；suffer 在句中做谓语成分，a great loss 在句中做宾语成分；由语境可知，那次事故发生在过去，遭受了重大损失也发生在过去，谓语应用一般过去时。故填 suffered a great loss。40、一方面，我能通过做这样的事赚些钱来帮助父母，另一方面，我能从中获得一些经验，这会对我将来的生活有益。_，I can earn some money by doing it to help my parents,and _，I can gain some experience from it,which will do good to my future life.答案：On the one hand on the other hand 考查副词短语。根据汉语提示，副词短语 on the one hand“一方面”和 on the other hand“另一方面”符合题意，在句子中做状语。注意首字母大写。故空填 On the one hand；空填 on the other hand。语法填空 41、The soldiers were sent to the earthquake stricken area immediately to save the people _(trap)in the ruins.(所给词的适当形式填空)答案：trapped 考查非谓语动词。句意：士兵们立即被派往地震灾区，营救被困在废墟中的人们。句中谓语动词为 were sent，所以此处的动词 trap 要以非谓语的形式出现。动词 trap 和其逻辑主语 the people 之间是被动关系，所以用过去分词 trapped 作后置定语，修饰 the people。故填 trapped。42、Do you have any plans for the summer break?Not really.I think I am just staying at home _(read)some books.(所给词的适当形式填空)答案：reading 考查非谓语动词。句意：你这个暑假有什么计划吗？真的没有。我想我只会是待在家里，看一些书。分析句子可知，“I am just staying at home (read)some books.”为宾语从句，“think”为主句的谓语；在宾语从句中，stay 为谓语，所以 read some books 在句中做状语，要使用非谓语动词，I 和 read 是主动关系，所以用现在分词作状语。故填 reading。43、The plane crashed into the mountain,but the pilot managed_(survive).（所给词的适当形式填空）答案：to survive 考查非谓语动词。句意：飞机撞在山上，但飞行员设法活了下来。此处考查动词短语 manage to do sth，设空处应填动词不定式，作宾语。故填 to survive。44、We were relieved to learn that all the miners_(be rescued)from the accident.（所给词的适当形式填空）答案：had been rescued 考查时态。句意：得知所有的矿工都已从事故中被救出，我们松了一口气。此处从句表示过去的过去应用过去完成时，且为被动语态。故填 had been rescued。45、He sat down on the floor,_(bury)his face in his hands.(所给词的适当形式填空)答案：burying 考查非谓语动词。句意：他坐在地板上，双手掩着脸。空处应填非谓语动词的形式，句子主语 He 与 bury 之间为主动关系，应用现在分词表主动，作伴随状语。故填 burying。46、These plants must _(shelter)from direct sunlight.(所给词的适当形式填空)答案：be sheltered 考查动词的语态。句意：这些植物必须被遮蔽以避免阳光直接照射。结合句意 These plants 与 shelter 之间为被动关系，应用被动语态,情态动词 must 之后应用动词原形，空处应填 be sheltered。故填 be sheltered。47、To our shock,the plane lost track of the airport and then crashed with no one_(survive).(所给词的适当形式填空)答案：surviving 考查非谓语动词。句意：令我们震惊的是，飞机与机场失去了联系，然后坠毁了，无人生还。此处是 with 复合结构，no one 与 survive 是逻辑主谓关系，应用现在分词，表主动，作宾语补足语。故填 surviving。48、Jennifer is a first-generation graduate and an inspiration to her family and thats pretty _(power).（所给词的适当形式填空）答案：powerful 考查形容词。句意：詹妮弗是第一代毕业生，这对她的家庭来说是很大的鼓舞。这种鼓舞是强大的。分析句子，设空处应该填写形容词作表语。powerful 意为“强大的”。故填 powerful。49、It was with the help of the local guide that the mountain climber _(rescue).(所给词的适当形式填空)答案：was rescued 考查动词时态语态。句意：在当地导游的帮助下这名登山者被救了。分析句子可知，rescue 是谓语动词，与主语 climber 是被动关系，用被动语态；整个句子是强调句型，由 was 可知用一般过去时，且主语the mountain climber 是单数，故填 was rescued。小提示：50、In the area one out of three residents_(affect)by this quake.(所给词的适当形式填空)答案：was affected 考查时态、语态和主谓一致。句意：在这个地区，三分之一的居民受到了这次地震的影响。分析句子可知，空格处是该句子的谓语部分，句子的主语 one out of three residents 和动词 affect 之间是被动关系，所以应该用被动语态；one of+复数名词作主语时，谓语动词和 one 保持数的一致；根据句意