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计算机操作技能测试题目及考核标准

测试题一．文件及文件夹操作
目的：学会文件及文件夹的创立、命名〔更名〕、保存、复制、移动等操作。
要点：创立、命名〔更名〕、保存、复制、移动文件夹及文件。
内容：
1.在桌面上创立一个文件夹，名字由学生自定。完成操作得10分。
2.将创立的文件夹剪切到E盘，更名为学生学号。剪切到位得10分，更名正确得10分，计20分。
3.翻开WORD，编辑一个文件，保存到该文件夹。WORD文档内容安康，文件名为学生学号+01，完成操作得总分值15分。
4. 翻开EXCEL，编辑一表格文件保存到该文件夹。电子表格内容安康，文件名为学生学号+02，完成操作得总分值15分。
5.翻开系统画图软件，编辑一个位图文件(.bmp)保存到该文件夹。位图文件的内容安康，文件名为学生学号+03.bmp，完成操作得总分值15分。
6.将文件夹压缩为.rar文件包(文件包名为学生学号)，并将文件包复制到桌面上。完成压缩打包得15分，完成复制得10分，共计25分。

测试题二．操作系统界面设置
目的：学会简单的WindowsXP界面设置。
要点：更改桌面属性、创立快捷图标、设置输入法等。
内容：
1.更换桌面墙纸。总分值为10分。
2.设置屏幕显示分辨率。根据显示器的大小和类型设置分辨率，总分值10分。
3.设置屏幕刷新率。根据显示器的大小和类型设置刷新率，总分值10分。
4.更改桌面的主题。更改桌面的主题，总分值10分。
5.设置屏幕保护程序。设置屏幕保护程序，总分值10分。
6.在桌面上创立一个运行WORD程序的快捷图标。创立方式不管，创立的快捷图标能正确运行程序即可得总分值20分。
7.将指定的输入法设置指定的快捷切换键。进入文字效劳和输入语言对话框得5分，正确设置快捷键得5分，设置默认输入语言得5分，删除不必要的输入法得5分，共计20分。
8.设置时钟、时区和语言区域。进入日期和时间属性对话框得5分，能更改日期和时间得5分。

测试题三．浏览器用法及根本设置
目的：学会使用网页浏览器。
要点：用浏览器翻开指定的网站，掌握浏览器的根本设置方法。
内容：
1.翻开浏览器。熟练翻开浏览器，总分值5分。
2.翻开/关闭浏览器的标准按钮栏和地址栏。会翻开/关闭浏览器的标准按钮栏和地址栏，各得5分，能关闭其它附加的工具栏得5分，计15分。
3.在地址栏输入一个地址，进入到相应的网站。输入地址进入网站，总分值10分。
4.在网站中翻开一个自己感兴趣的链接。在新窗口中翻开另一网页，总分值5分。
5.使用工具栏上的后退、前进、刷新工具。在多个窗口中适当使用，总分值10分。
6.将当前网站收藏。将当前网站添加到收藏夹，并能快速翻开，10分。
7设置浏览器主页。设置一个网站作为主页，总分值5分。
8.将当前网页内容保存到本地机指定文件夹。将一个页面的内容保存到本地机，一份为文本文档格式，一份为WEB格式，各5分，总分值10分。
9.将网页上的一个图片保存到本地机。完成操作得总分值10分。
10.将网页上的文字信息复制粘贴到WORD文档，将编辑生成的WORD文档保存到指定文件夹。选中文字得5分，有效执行复制命令得5分，翻开WORD有效执行粘贴命令得5分，文件保存得5分。共计20分。

测试题四．电子邮件的用法
目的：学会电子邮件的用法。
要点：申请免费电子邮箱、收发电子邮件。
内容：
1.进入提供免费电子邮件的网站。进入指定网站，得5分。
2.申请属于自己的免费电子邮箱。根据申请页面的提示进展各步操作，操作失误一步扣5分，扣完为止，总计应得分30分。
3.登录自己的电子邮箱。登录到自己的电子邮箱，进入邮箱主页，10分。
3.发送一封电子邮件。写信时三个要素：收信人，主题，附件，每项5分，填写完整后发送，5分，共计20分。
4.用电子邮箱保存文件。给自己的邮箱里发一电子邮件，将要保存的文件作为附加。完成得总分值15分。
5.接收电子邮件。登录电子邮箱，接收电子邮件，将保存的文件下载到指定文件夹。总分值10分。

测试题五．搜索引擎的用法
目的：学会在网络上查找有用的资源。
要点：用百度〔或其它搜索引擎〕查找、下载资源。
内容：
1.翻开百度搜索引擎。翻开百度主页网站，得5分。
2.在百度主页里选择搜索内容的类型(网页/Mp3/图片等)。在输入关系字之前能选择搜索类型，得10分。
3.搜索一篇关于学生专业学习的文章。
1〕在百度主页输入专业资料相关的关键字，得5分；
2〕搜索，翻开搜索的链接列表，得5分；
3〕翻开一个有效链接的页面，得5分；
4〕将页面文字保存到本地机指定的文件夹，10分。
4. 搜索一幅关于学生专业学习的图片。
1〕在百度主页输入专业资料相关的关键字，得5分；
2〕搜索，翻开搜索的链接列表，得5分；
3〕翻开一个有效链接的页面，得5分；
4〕将图片保存到本地机指定的文件夹，10分。
5.搜索下载一首MP3歌曲。
1〕在百度主页输入学生感兴趣的歌曲名，得5分；
2〕搜索，翻开搜索的链接列表，得5分；
3〕将搜索到的歌曲下载到指定文件夹，得10分。
6.将文件夹压缩成包。将存放三个文件的文件夹压缩成包，得5分。
7.将文件压缩包发送到指定电子邮箱。将文件压缩包以电子邮件附件的形式发送到考核指定的电子邮箱，得10分。

测试题六．利用网络保存、传输文件
目的：学会利用网络保存、传输文件。
要点：用电子邮件传输文件。
内容：
1.在桌面上创立一个文件夹，名字由学生自定。完成操作得10分。
2.用WORD或其它软件创立一个文件，保存到自己创立的文件夹里。翻开软件得5分，创立文件得5分(文件内容不计)，共计10分。
3.将该文件上传到QQ网络硬盘或者QQ群共享区。登录自己的QQ号码，翻开网络硬盘或群共享区得5分，文件上传成功得15分，共计20分。
4.将文件用电子邮件形式发送到指定邮箱和自己的邮箱。登录到自己的电子邮箱得5分，新建一电子信件，注明收信人(两个)、把文件添加为附件得15分，邮件发送成功得10分，共计30分。
5.重新登录邮箱或QQ，将保存到网络上的文件下载到桌面。能在网络上找到保存的文件得10分，能将文件下载到本地机指定位置(文件夹)得20分，共计30分。

测试题七．WORD根本操作
目的：学会WORD的根本操作。
要点：掌握WORD视图模式的切换、工具栏布局、插入修改字符、图片等。
内容：
1.在桌面上创立WORD快速启动图标，并启动。能在桌面上创立WORD快速启动图标得5分，进入WORD操作界面得5分。计10分。
2.切换WORD的几种视图模式。能进展不同视图模式的转换，选择适宜的模式进展文档编辑，总分值10分。
3.翻开/关闭指定的工具条，移开工具条的位置、改变工具条摆放的样式。根据监考教师的指示进展操作，翻开工具条得5分，摆放工具条的位置和样式得5分，计10分。
4.将新建文档以自己学号为名保存，保存到自己创立的文件夹内。执行保存命令得5分，在弹出的对话框里创立文件夹得5分，将文件名定义为自己的学号得5分，文件保存完成得5分，计20分。
5.在文档里插入一个数学公式。执行插入对象命令，翻开公式编辑器得5分，编辑一个数学公式得5分，计10分。
6.在文档里插入一个文本框，并输入文字，修改文本框的样式。执行插入文本框命令，在文档中拉出一个文本框得5分，设置其边框样式得5分，输入文字得5分，计15分。
7.在文档中插入一幅图片。执行插入图片来自文件命令，得5分，找到一幅图片插入文档得5分，计10分。
8.在文档中插入一些不能通过键盘输入的特殊字符。完成操作得5分。
9.保存文档，并将文档复制到桌面。执行插入特殊符号命令，翻开特殊符号对话框得5分，在文档适宜位置插入符号得5分，计10分。

测试题八．用WORD编排公文
目的：学会用WORD编排实用文档。
要点：按照公文格式制作文档。
内容：
1.在网络上搜索到政府公文排版格式。搜索到政府公文排版格式得4分，翻开页面或者复制到WORD文档得1分，计5分。
2.以学号为名保存文档到桌面。将新建文档保存，得5分。
3.进展正确的页面设置。按公文格式进展页面设置，15分。
4.进展眉首局部排版。要求有文件编号、秘密等级、紧急程度、发文机关标识、发文字号等要素，每要素4分，计20分。
5.加反线。在发文字号下标识反线，线长、线宽、线色均要到达要求，计12分。
6.排版公文正文。包含标题、主送机关、正文、发文时间等要素，每个要素的字体、字号、段落格式正确各得3分，计15分。
7.排版版记局部。包含主题词、抄送机关、行文时间、印刷份数、各要素之间的反线，每个要素4分，计20分。
8.文件保存。在文件编辑过程中随时保存文件，操作完成后将文件保存到桌面。总分值8分。

测试题九．EXCEL根本操作
目的：学会EXCEL根本操作。
要点：参看样表，完成工作薄操作、操作界面设置、表格边框设置、数据根本运算等操作。
内容：
1.翻开EXCEL。翻开EXCEL，得一新建电子簿，得5分。
2.将工作簿以学号为名保存到指定文件夹。将工作簿保存到指定的文件夹，得10分。
3.将工作表1(sheet1)更名为01，sheet2更名为02，将sheet3删除。三项操作完成得15分。
4.布局操作窗口的工具。将EXCEL的各个工具条翻开/关闭，并摆放位置，10分。
5.在01工作表中，做一份学生成绩表。
1〕有成绩表的标题，5分；
2〕在成绩表中输入5名学生的5门课成绩，10分；
3〕编辑公式计算出每个学生的总分、名次，20分；
4〕计算每门课的平均分，10分。
6.设置表格边框。给成绩表加上边框，要求样式美观大方，10分。
7.保存工作簿。保存工作簿，并将文件复制到桌面。

测试题十．用EXCEL处理数据
目的：学会用EXCEL处理数据。
要点：用EXCEL系统函数编辑公式处理数据。
内容：
1.翻开EXCEL。翻开EXCEL，得一新建电子簿，得5分。
2.将工作簿以学号为名保存到指定文件夹。将工作簿保存到指定的文件夹，得5分。
3.输入表格的表头，调整表格的样式。做好成绩表的边框样式，总分值10分。
5.输入数据或将数据编辑、导入表格。输入正确数据，得10分。
6.编辑公式计算出所有学生的总分。总分值15分。
7.编辑公式根据总分排知名次。总分值15分。
8.编辑公式计算每门课程的及格率及高分率。总分值15分。
9.插入一个图表，生成每门课的成绩分布图。
1〕执行插入图表命令，进入向导得5分。
2〕每成功执行一步向导得2分，共12分。
3〕调整图表的位置、大小，8分。

测试题十一．用PowerPoint制作演示文档
目的：学会用PowerPoint制作简单演示文档
要点：演示文档的文件操作、幻灯片样式、格式设置。
内容：
1.运行PowerPoint，新建并保存PPT文档到指定文件夹，以学号命名。按要求将文件保存到指定文件夹得10分。
2.制作幻灯片进展自我简介。
1〕幻灯片不低于5张，得10分，差一张扣2分。
2〕幻灯片样式美观大方，总分值10分
3〕色调搭配恰当，5分
4〕自我介绍的文字材料(100字左右)，计10分
5〕在文档中有照片并配上适当文字说明，计10分
6〕在文档中有表格(简历)，计10分
7〕文档中有声音效果，5分
8〕文档中有动画效果，10分
9〕文档中有有效的动作按钮，10分
10〕整个文档主题突出，5分。
3.保存文档并复制到桌面。5分。

测试题十二．WORD邮件合并功能应用
目的：学会WORD邮件合并功能的应用。
要点：
内容：
1.在EXCEL中做数据表。
1〕数据表做在工作簿的sheet1中，5分。
2〕数据表中要求有学生学号、系别、姓名，至少要求有10名学生的信息。共15分。
3〕将数据表所在的工作簿保存到指定文件夹。5分。
2.在WORD中做标志卡式样。根据标志卡的实际大小设置页面5分，要求做得表格样式，最大程度复原实际标志卡的样式10分，保存好主文档5分，计20分。
3.在主文档中参加数据源。
1〕在主文档中翻开邮件合并工具条，3分。
2〕翻开数据源，将步骤1所做的数据表作为主文档的数据源，10分。
4.在主文档的适宜位置插入域。
1〕在主文档中适当位置插入域，共三个，计15分。
2〕编辑三个域的字体格式，计6分。

1.在主文档上合并生成新文档，注意记录数设置为1-10，得5分；
2.检查生成新文档中数据及格式的正确性，如果有不合要求返回第4步，如果正确那么以学号为名保存。得16分。

测试题十三．综合测试题一
目的：学会利用计算机及网络综合处理信息。
要点：用网络查找信息，用计算机处理信息，用计算机发布信息。
内容：
在网络上查找高职院校近五年的相关数据，根据数据作出分析，小结近几年高职院校的开展规律及今后的开展趋势。
1.产品资料信息来源网络，合理应用搜索引擎，要求数据介绍翔实。总分值20分
2.用EXCEL对来源于网络的数据进展处理，并制作相应的图表。总分值20分。
3.在WORD中引用EXCEL数据表格，并进展文字说明。总分值15分。
4.在WORD中引用EXCEL作出的图表，并进展文字说明。总分值15分。
5.根据表格数据和图表作出分析，文字表达高职院校开展规律及今后的趋势。20分。
6.对文档进展格式排版，加上适当标题并保存文档到桌面。10分。

测试题十四．综合测试题二
目的：学会利用计算机及网络综合处理信息。
要点：用网络查找信息，用计算机办公软件处理信息，用计算机网络发布信息。
内容：
在网络上查找某高中近五年毕业人数、升学人数、考入国家一类大学、二类大学人数。并作出相应的报告。
1.人数统计数字来源于网络，合理应用搜索引擎，要求数据介绍翔实。总分值20分
2.用EXCEL对来源于网络的数据进展处理，并制作相应的图表。总分值20分。
3.在WORD中引用EXCEL数据表格，并进展文字说明。总分值15分；在WORD中引用EXCEL作出的图表，并进展文字说明。总分值15分。计30分。
5.根据表格数据和图表作出分析，文字表达该校升学情况报告。20分。