资源描述
建立一次函数模型解双函数应用
【学习目标】
1.通过解决实际问题,领悟;函数与方程、不等式的关系及其应用价值.
2.初步学会利用函数性质进行判断及决策的方法,增进应用函数思想的意识.
【重点】
一元一次方程、一元一次不等式与一次函数的关系.
【难点】
利用函数性质进行判断及决策.
【自学指导】
自主学习P102-103
1.自学检测:
一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式A以0.1元\分的价格按上网时间计费,方式B除收20元\月基费外,再以0.05元\分的价格上网时间计费,如何选择收费方式能使上网者更合算.
解法一:设上网时间为x分,若按方式A则收y= 元;若按方式B则收
y= 元,在同一直角坐标系中的图像如图所示:
当0<x<400时, < ;
当 x = 400 时, = ;
当 0 > 400时, > .
因此,当一个月内上网时间少于400分时,选择方式 合算;
当一个月内上网时间等于400分时,选择方式 合算;
当一个月内上网时间多于400分时,选择方式 合算.
解法二:
设上网时间为x分钟,方式B与方式A两种计费的差额为y元,则y随x变化的函数关系式为:
y= ;
化简:y= .
在直角坐标系中画出函数的图象(空白处画图).
计算出直线y=-0.05x+20与x轴交点为( , ).
由图象可知:
当 时,y>0,即选方式 省钱.
当 时,y=0,即选方式A、B没有区别.
当 时,y<0,即选方式 省钱.
【课堂练习】
1.移动电话有下面两种计费方式:
全球通
神州行
月租费
50元∕月
0
本地通话费
0.4元∕分
0.6元∕分
(1)分别写出两种通讯业务每月应缴费用y(元)与通话时间x(分)之间的关系式?
(2)在同一坐标系中作出它们的图像.
(3)若每月平均通话时间为300分,你选择哪类通讯业务?
(4)每月通话多长时间时,两种收费方式所缴话费相同?
【拓展延伸】
2.兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑9m,然后自己才开始跑.已知弟弟每秒跑3m,哥哥每秒跑4m.列出函数关系式,作出函数图象,观察图象回答下列问题:
(1)何时哥哥追上弟弟?
(2)何时弟弟跑在哥哥前面?
(3)何时哥哥跑在弟弟前面?
(4)谁先跑过20m?谁先跑过100m?
3.某单位要印刷产品说明书,甲印刷厂提出:每份说明书收1元印刷费,另收1500元制版费;乙印刷厂提出:每份说明书收2.5元印刷费,不收制版费.
(1)分别写出两个印刷厂的收费y甲、y乙(元)与印刷数量x(份)之间的函数关系式;
(2)在同一坐标系中作出它们的图像;
(3)根据图像回答问题:①印刷800份说明书时,选择哪家印刷厂比较合算?
②该单位准备拿出3000元用于印刷说明书,找哪家印刷厂印制的说明书多一些?
【总结反思】
1.本节课我学会了:
还有些疑惑:
2.做错的题目有:
原因:
3
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