8美丽的颜色-课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8,、美 丽 的 颜 色,1,2,3,4,5,6,7,8,9,目标导学一：默读课文，内容整体感知,1,：默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。,明确：居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天燥热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。她大部分工作，要在院子的露天地里完成。由此可以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。,10,2,：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？,明确：第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。,11,3,：居里夫人是怎样工作的？,明确：她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几小时搅动沸腾着的材料。长年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。,12,提问,4,：怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？,明确：指放射性物质镭，从“希望它有很美丽的颜色”可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。,13,提问,5,：细读课文，分析居里夫人的形象特点。,居里夫人是一个热爱科学的人。,居里夫人是一个不怕困难的人。,居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人,。,14,提问,6,：“美丽的颜色”有什么深刻含义？,明确：一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。,15,提问,7,：课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用。,明确：这样写，补充了历史细节，展示出真实的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的叙述节奏有波澜，使行文更加生动。,16,17,