平行线的判定习题.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习提问,1.平行线的判定方法？,2.如下图所示,请说出能够得到直线ABCD的所有,直接条件,，并,说明理由,。,1,1=,_,（已知）,ABCE(),1+,_,=180,o,（已知）,CDBF (),1+5=180,o,（已知）,_,_(),AB,CE,2,4+,_,=180,o,（已知）,CEAB(),平行线的识别,3,3,如图：,1,3,5,4,2,C,F,E,A,D,B,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,2,基础巩固,1如图所示,如果D=EFC,那么(),A.ADBC B.EFBC C.ABDC D.ADEF,2.如图所示,1=2，则下列中一定成立的是(),A.,ABDC,B.,ADBC,;,C.3=4 D.B=D,3.如图所示,能判断ABCE的条件是(),A.A=ACE B.A=ECD,C.B=BCA D.B=ACE,3,4.如图，下列条件中，不能判断直线,ABCD的是（）,A.1=3 B2=3,C.4=5 D.2+4=180,0,5.如图所示,BE是AB的延长线,量得CBE=A=C.,(1)由CBE=A可以判断_,根据_,(2)由CBE=C可以判断_,根据是_,.,基础巩固,4,基础巩固,6.如图，点D、E、F、分别在AB、AC、BC上。,（1）若2,=,，则DF,AC,理由是（,）,（2）,若2,=,，则DE,BC,理由是（）,（3）,若C+CED=180,0,则,，理由是（）,(4)若2+,=180,0,，DF,，理由是（）,5,1.,如图,已知直线,被直线,AB,所截,AC,于点,C.,若 则 与 平行吗,?,请说明理由,.,2.,如图,已知直线,被直线 所截,判断 与 是否平行,并说明理由,.,2,1,(,第,3,题,),A,B,1,2,C,(,第,2,题,),1,1,基础巩固,6,4.,如图，直线,a,b,被,c,所截，已知,1,120,，,2,60,，直线,a,b,平行吗？为什么？,解：,a,与,b,平行，,1,3,（对顶角相等）,1,120,（已知）,3,120,2,60,2,3,180,a/b,（同旁内角互补，两直线平行）,a,b,c,1,2,3,7,1.,如图，已知,QR,平分,PQN,，,NR,平分,PQN,（已知），,1,2,90,，求证：,PQ,MN,。,证明：,QR,平分,PQN,（已知）,PQM,2,1,（,）,又,NR,平分,QNM,（已知）,QNM=2,2,又,1,2,90,（已知）、,PQN,QNM,180,（,）,Q,P,N,M,R,1,2,好题精选,8,2.,已知如图：,B,C,，,DAC,B,C,，,AE,平分,DAC,，求证：,AE,BC,。,A,C,E,B,1,2,9,3.,已知，,BAF,46,，,ACE,136,，,CE,CD,。试推理说明：,CD,AB,。,B,D,C,A,F,G,E,10,4.,如图，在长方形的台球桌面上，,2,3,90,，,1,2,，,3,4,，那么,AC,与,BD,平行吗？,2,C,D,A,B,4,1,3,11,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两直线平行,平行线的识别示意图,识别,数量关系,位置关系,12,