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小升初英语名词讲解和练习题.docx

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名词 专有名词 个体名词 名词的分类 可数名词 集体名词 普通名词 物质名词 不可数名词 抽象名词 单数 名 可数名词 规那么变化 复数 不规那么变化 名词的数 不可数名词 词 Of 所有格的构成及用法 名词所有格 ‘s 所有格的构成及用法 双重所有格 名词作主语、宾语、表语 名词的句法功能 名词作定语、同位语、补语、状语 考点一 可数名词和不可数名词 一, 名词的分类 名词即表示人或物名称的词,它分为_____________和___________两大类。具体情况如下 类别 意义 例词 专有名词 表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词 Lucy , China , 普 可 个体名词 表示某类人或东西的中的个体 window , table , book 通 数 名 名 词 词 集体名词 表示一群人或一类事物的词 family, police class group team 不 可 物质名词 表示无法分为个体的实物 rice water porridge air wool 数 名 抽象名词 表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词 heath love knowledge 词 二。名词的数 1. 可数名词单数变复数 情况 构成方法 读音 例词 a. 一般情况 +s 清辅音后读/s/ cake- 浊辅音和原因读/z/ day- b. 以x, s, sh , ch, 等 +es 读/iz/ bus- class- 结尾的词 watch- C, 以辅音字母+y 把y变i ,再+es 读/z/ baby- city- 结尾的词 library- story- d. 以f〔e〕结尾的词 变f(e)为v再+es 读/z/ half- wolf- 树叶半数自己黄〔 〕妻子拿刀去割粮,〔 〕架后窜出一匹狼〔 〕 就像盗贼逃命忙〔 〕 2. 不规那么变化 a. 情况 构成方法 读音 例词 1. 改变单数名词中 man- woman- 元音字母 foot- goose- 不规那么变化 2. 单复数形式一样 sheep- deer Chinese Japanese 3.其他形式 mouse- child- 绵羊、鱼、鹿永不变,中、日不变,英、法变。其余s加后面 fish- Englishman - Frenchman- American- Australian- b. 以辅音字母+0 结尾的,有生命的+es 黑人英雄爱吃土豆和西红柿 Negro- hero- c.名词修饰名词时, 假设前面的名词是man, woman ,变复数时,前后俩个名词都全部变成复数形式;如果是其他词,变复数时,只需要把后面的名词变复数形式。 man teacher - boy student- apple tree- 3. 不可数名词 没有单复数之分,但可以借助量词〔名词性短语〕来表示不可数名词的量 1〕量词的用法(量词有单复数) A piece of (一块,一片, 一张) a bottle of (一瓶) a bag of 〔 〕 A glass of 〔 〕 a cup of ( ) a box of ( ) a pair of ( ) 2)不可数名词的修饰词 一点〔 〕 许多〔 〕 一些〔 〕 3〕常见的不可数名词 食物类 液体类 Beer 其他类 Grass money 三、名词所有格 名词所有格是指名词中的表示〞所有“或’所属关系〞的形式。 1. 加’s 的所有格,一般用于有生命的 a. 一般情况下直接在名词后加’s Jim’s B. 名词复数以“s〞结尾的,那么在〞s〞后面直接加〞 ’ 〞 teachers’ book his parents ’ presents c. 几个人共同拥有的一件东西,那么在最后一个人的名字后加“ ’s 〞 lily and Lucy’s rooms d. 每个人分别拥有的东西那么在每个人的名字后面加“ ’ s “ e. 表示店家或某人的家 the Smith’s f . 在姓氏后加“ s “ 表示〞……… 的全家〞 , 再在后面加“ ’ “ 就是家庭的住所。 the Smiths’ g. Teachers’ day Children’s day 2. 名词所有格的“of 〞 形式,用于无生命的所有关系 A of B — B的A the library of our school the legs of the table 注:“’s 和of “ 可以分开使用,也可以一起使用。 a friend of my father’s ( his ) I s she a daughter of yours 1. leaf (复数)________ sleep (复数) _________ photo (复数)_________ our(同音词)________ woman (复数)_______ child (复数)_________ bus (复数)______ dish (复数)_____ 2. -Who is the young man -He is ____________________________ A. twenty B. a teacher C. my brother D. in the room. 3. these books are my ________________ A. classmates B. classmates’s C. classmates’ D. classmate 4. what , weather , is , like , in , the , Beijing _______________________________________________________________ 5, _______________sister is an English teacher. A. Jim’s and Kate’s B. Jim’s and Kate C. Jim and Kate’s 6. Those _______(man ) bikes are under the tree. 7. We have bought two _______ for the coming party. A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 8. I can see many ________ in the zoo. A. tiger B, lion C. sheep D. monkey 9. I met two _____(German) yesterday。 10. 你想要一些茶吗? - 谢谢,但我不渴。 11.教室里有一些孩子吗? 12. is , sister , what , your , class , in ________________________________________________________________ 13. way , park , the , which , to , the , is ___________________________________________________________________? 14. 电影院里一场好看的电影。 15. --_____ shirt is this - it’s _____________ A. Who’s ; Kate’s B. Whose ; Kate’s C. Which ; Kate’s D. Whose ; her 16. We would brush our __________ twice a day .(tooth ) 17. 你的手套是什么颜色的? 18. 树叶在秋天变黄。 19. 我需要一支笔。 我想要给我妈妈写一封信。 20. 昨天我在我叔叔的农场里看见许多羊。 21. There are two ___________ students in the art hall .( hundred ) 22. That old building is my ____________〔祖父母〕house. 23. 绿豆是美味的和安康的。 _________________________________________________________________________.
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