八年级物理压强专题训练.doc

八年级物理压强专题训练
一、选择题
1．下列实例中，属于减小压强的是(　　)

2．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(　　)

A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板
3．下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是(　　)

4．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一只旅行用的牙膏(如下图所示)，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是(　　)

A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03 N D．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
5．用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了(　　)
A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工件的压力
C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强
6．叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是(　　)
A．将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了
B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开
C．将双手相互摩擦，发现手变得很热
D．把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大
7．某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是(　　)
A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强
B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等
C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大
D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强
8．一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将(　　)
A．保持不变 B．逐渐减小 C．逐渐增大 D．无法判断
9．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将(　　)
A．保持不变
B．逐渐下降，最终与管外液面相平
C．逐渐上升，最终从小孔中流出
D．稍微下降一些
10． 三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船
闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，下列说法正确的是(　　)

A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
11．((多选)如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是(　　)

A．N1与N2大小相等
B．G1、G2之和与N2大小相等
C．N1与N3是一对平衡力
D．N2与N3是一对相互作用力
12．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比(　　)
A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变
C．对地面的压强变为原来的一半 　 　　D．密度为原来的一半
13．一只烧杯中盛满水，若将一只手指放入水中，则杯底受到水的压强将(　　)
A．减小 B．增加 C．不变 D．无法判断
14．如图，密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲图变为如乙图放置，则水对容器底的作用情况是(　　)

A．压强减小，压力不变 B．压强不变，压力增大
C．压强减小，压力减小 D．压强不变，压力减小
二、 填空题
15．如图所示，坦克有宽宽的履带，可以减小________；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除________．

16．重均为10 N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为________N，木块所受的合力为________N，此时________对桌面的压强大．

17．如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速__________(选填“增大”“减小”或“不变”)、压强__________(选填“变大”“变小”或“不变”)．

18．如右图所示是我国新研制的月球探测器样机．样机使用抗温差大的材料，这是由于月球表面物质的比热容__________(填“较大”或“较小”)，温差大．样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”，设计的目的是_____________；__________.

19．某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化．他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将__________，由此可知____________．

20．如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方________小，当两船高速并排行驶时，容易发生______事故．
三、作图和实验题
21．用力F将物体压在竖直墙上，画出物体对墙壁的压力的示意图．

22．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．

(1)实验中小明是通过观察________________________来比较压力作用效果的．
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是____________________________.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__________所示实验．
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_________________________________.
四、计算题
23．一个质量为2 kg，底面积为50 cm2的容器中盛有6 N的水，水深10 cm，求水对容器底的压力、压强和容器对桌面的压力、压强．(g取10 N/kg)

附：参考答案
一、选择题(每小题3分，共42分)
1. 解析：书包带做得较宽，增大了书包与身体的接触面积，从而减小了书包对人体的压强，背起来更舒服些；冰刀与冰接触面很小、吸管一端很尖、图钉尖的面积很小，这三个实例都是通过减少受力面积来增大压强的．答案：B
2. 解析：根据公式p＝ρgh可知，水对木桶底的压强是由水的深度决定的，而木桶内水的深度是由最短的一块木板决定的，故选C.答案：C
3. 解析：A选项中来回拉绳子克服摩擦做功，使筒内气体内能增加，对塞子做功使其跳起，B项筷子提米，是利用米与筷子间的摩擦力；D选项乒乓球向中间靠拢是因为中间气流速度大，压强小，外侧大气压把乒乓球推向中间．答案：C
4. 解析：由图知牙膏的质量为3 g，G＝mg＝3×10－3 kg×10 N/kg＝0.03 N，整支牙膏受到的重力大于0.03 N.答案：C
5. 解析：根据公式p＝，压力一定时，增大受力面积，可以减小压强，故应选D.答案：D
6. 解析：将小桌反放在沙子上，压力不变，受力面积变大压强减小，所以下陷得浅了，B选项是大气压的原因，C是做功改变物体内能，D选项是研究液体压强跟深度的关系．故本题选A.
7. 解析：液体压强的特点是液体向各方向都有压强；同一液体，同一方向，液体的压强随深度的增加而增大，液体对容器的壁和底有压强；a和c孔在同一方向上，不能说明水向各个方向都有压强，但可以说明液体压强随深度的增加而增大；拔掉b和c孔，因为是同一深度所以压强相同，射程是相同的；拔掉d孔有水流出说明水对容器的底有压强．所以本题的答案为A.
8. 解析：液体对容器底的压强：p＝ρgh，随着玻璃管的倾斜，液面距容器底的竖直高度越来越小，所以压强逐渐减小．答案：B
9,。解析：做托里拆利实验时，玻璃管水银柱稳定后，玻璃管顶部为真空，当顶部穿一小孔，形成一连通器，内外压强相等，液面逐渐下降，最后管内外液面相平．答案：B
10.解析：上端开口、下端连通的容器叫做连通器．三峡船闸是世界上最大的人造连通器．当上游阀门A打开，下游阀门B关闭，闸室和上游水道构成连通器，连通器里的水不流动时，整个容器中的水面高度总是相同的，因此阀门A两侧受到水的压强相同，阀门A两侧的压力相等．本题答案为A.答案：A
11. 解析：题中N1小于G1，而N2等于G1＋G2，故N1<N2，A项错，B项正确；N1与N2大小是不相等的，不可能是平衡力，C项错；N2与N3符合相互作用力的条件，D项正确，本题答案为BD.易错点：容易将杯中的水对杯底的压力看成水和杯的重力之和．答案：BD
12. 解析：砖块沿竖直方向截去一半后，对地面压力变为原来的一半，受力面积也变为一半，由p＝可知压强不变，因此A项正确．答案：A
13. 解析：烧杯中盛满水，将手指伸入后会溢出一些水，但杯中仍是满的，水的深度不变，因此杯底受到的水的压强不变．答案：C
14. 解析：圆台形容器内装满了水，倒置后水的深度不变，因此水对容器底的压强不变，如图甲放置时，水对容器底的压力F甲>G水，如图乙放置时水对容器底的压力F乙<G水，因此倒置后压力变小，D项正确．答案：D
二、填空题(每空2分，共28分)
15. 解析：压强的大小与压力和受力面积有关，坦克有宽宽的履带，增大了受力面积从而减小了压强，磁悬浮列车是利用磁极间相互排斥的原理制成的，列车从轨道上微微托起，使它们互不接触，从而大大减小了摩擦，提高了速度．答案：坦克对地面的压强　摩擦
16. 解析：放在水平桌面上的铁球受到桌面的支持力和重力，且二力平衡，因此铁球所受支持力为10 N；木块处于静止状态，所以木块受到的合力为0；铁球和木块对桌面的压力都是10 N但铁球与桌面的接触面积小于木块与桌面的接触面积，根据压强公式p＝可知，铁球对桌面的压强大．答案：10　0　铁球
17. 解析：从漏斗口用力向下吹气，乒乓球上方空气流速大，压强小，球下方空气流速小压强大，压强差使乒乓球掉不下来．答案：增大　变小
18. 解析：给探测样机安装6个轮子，是为增大受力面积，减小压强，使样机在月球表面行驶时不至于陷进月面里，轮子表面做得凹凸不平是为了增大摩擦力．答案：较小　减小对月面的压强　增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
19. 解析：外界的大气压随高度的增加而减小，小于内部的压强，所以内部的压强把水柱压上来，使水柱上升．答案：上升　大气压随高度的增加而减小了　
20解析：在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．两只船并排高速行驶，在船中间的流体相对于别处流速要大，两只船就会相互靠近而相撞．答案：压强　相撞
三、作图和实验题(21题6分，22题10分，共16分)
21. 答案：

22. 答案：(1)泡沫凹陷程度　(2)压力作用效果与压力大小有关　(3)甲、丙　(4)没有控制压力不变
四、计算题(14分)
23.答案：解：水对容器底的压强p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m＝103 Pa.
水对容器底的压力：F＝pS＝103 Pa×50×10－4 m2＝5 N
容器的重力：G容＝mg＝2 kg×10 N/kg＝20 N
容器对桌面的压力：F ′＝G容＋G水＝6 N＋20 N＝26 N
容器对桌面的压强：p′＝＝＝5.2×103 Pa