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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,西师大版 数学 五年级 下册,探索规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数加减法,课堂练习,4,第1页,看谁算又对又快。,(,1,),7,14,21,(),(),(,2,),2,3,5,8,(),17,23,(),(,3,),1,2,3,5,8,13,(),(),(,4,),(),16,(),12,10,8,6,28,35,12,30,21,34,18,14,情境导入,第2页,例,1,观察题目,你发觉了什么规律?,先找规律,再在括号里填上适当数。,1,2,2,3,,,,,,,3,4,,(),(),1,5,,,0.4,,,3,5,,,0.8,,(),(),探究新知,第3页,我发觉了,分数分母依次是,2,、,3,、,4,,分子依次是,1,2,3,。,先找规律,再在括号里填上适当数。,1,2,2,3,,,,,3,4,,,,,()(),()(),4,5,5,6,第4页,有分数,又有小数,我先把分数化成小数,发觉依次增加,0.2,。,先找规律,再在括号里填上适当数。,1,5,,,0.4,,,3,5,,,0.8,,(),(),1,1.2,0.2,0.6,第5页,先找规律,再在括号里填上适当数。,1,5,,,0.4,,,3,5,,,0.8,,(),(),5,5,6,5,2,5,4,5,有分数,又有小数,我先把小数化成份数,发觉依次增加 。,1,5,第6页,1,5,,,0.4,,,3,5,,,0.8,,(),(),先找规律,再在括号里填上适当数。,5,5,我先把小数化成份数,发觉第一个数与第三个数都是分数,第二个和第四个都是小数,都有一定改变规律,。,1.2,2,5,2,5,0.4,0.4,第7页,把正方形看成单位,“1”,,涂色部分和能够写成 。,1,2,1,4,=,看图找规律。,1,4,1,=,3,4,1,4,1,1,2,1,4,1,8,=,1,8,1,=,7,8,把正方形看成单位,“1”,,涂色部分和能够写成 。,1,8,1,第8页,看图找规律。,把正方形看成单位,“1”,,涂色部分和能够写成,1,16,1,把正方形看成单位,“1”,,涂色部分和能够写成,。,1,32,1,1,2,1,4,=,=,15,16,1,16,1,1,8,1,16,31,32,1,2,1,4,=,=,1,32,1,1,8,1,16,1,32,第9页,经过观察、计算,发觉规律,结果等于,1,减去最终一个加数。,1,2,1,4,=,=,3,4,1,4,1,1,2,1,4,1,8,=,1,8,1,=,7,8,1,2,1,4,=,=,15,16,1,16,1,1,8,1,16,1,2,1,4,=,=,31,32,1,32,1,1,8,1,16,1,32,第10页,试一试。,经过计算得出规律,应用规律,快速得出结果。,1,2,1,4,1,8,1,16,1,32,1,64,=,=,63,64,1,64,1,课堂练习,第11页,找规律,用分数表示阴影部分面积。,1,2,1,4,(),(),(),(),1,8,第,3,个正方形平均分成,4,份,阴影部分面积是正方形面积 。,1,8,1,16,第,4,个正方形平均分成,8,份,阴影部分面积是正方形面积 。,1,16,第,2,个正方形平均分成,2,份,阴影部分面积是正方形面积 。,1,4,第,1,个正方形,阴影部分面积是正方形面积,。,1,2,第12页,先找规律,再在括号里填适当数。,我发觉了,分数分母依次是,10,、,8,、,6,、,4,、,2,,分子依次是,9,7,5,3,1,。,9,10,7,8,,,,,5,6,,,,,()(),()(),3,4,1,2,第13页,先找规律,再在括号里填适当数。,7,10,,,0.6,,,5,10,,,0.4,,(),(),我先把小数化成份数,发觉第一个数与第三个数都是分数,第二个和第四个都是小数,都有一定改变规律,。,3,10,0.2,2,10,2,10,0.2,0.2,第14页,1.,经历探索简单排列规律过程,体会,了,找规律,方法。,2,.,培养,了,观察能力和简单推断能力,激发数学,学习兴趣和创新意识。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,第15页,书本:,第,70,页第,1,、,2,题,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,第16页,
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