《青年在选择职业时的考虑》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2,联合国2005年的青年(15到24岁)失业率：,比利时21.5；澳洲22.6；,芬兰21.8；法国20.2；,希腊26.3；意大利27；,波兰41；斯洛伐克32.9；,西班牙27.7；英国12.3；,美国12.4；德国10.1；,香港9.7；台湾10.59。,3,当今最热门的几种职业：,房地产经纪人、注册会计师、,项目管理师、人力资源管理师、,电子商务师、网络工程师,4,5,同学们，十六七岁应是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候，马克思说：每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。在青年在选择职业时的考虑一文中，马克思以他十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则，以及自己职业选择的初步方向。,导 入,6,（德）卡尔.马克思,青年在选择职业时的考虑,7,解决生字词：,sh h,倏 忽:很快地，忽然。,m,蓦 然：不经心地，突然。,k,恪 守：谨慎而恭敬。,ni,啃 啮：用牙齿咬。啮,咬。比喻折磨。,qn,钦 佩：敬重。,jng,战 战 兢 兢：形容小心谨慎的样子。,形容因害怕而微微发抖的样子。,8,解决生字词：,hu,教 诲：教导训诫。,pin,浮 想 联 翩：指许许多多的想象不断涌现出来。翩，,很快地飞。,mi,梦 寐 以 求：寐，睡着。做梦的时候都在追求，形容,迫切地期望着。,yu,怨 天 尤 人：尤，怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问 题，一味抱怨天，责怪别人。,qio,心 窍：指认识和思维的能力。窍，孔洞。,9,卡尔马克思（18181883年）,德国,（犹太裔）,思想家,，,马克思主义,的创始人。人类历史上最伟大的,思想家、革命家、科学家,，全世界,无产阶级的伟大导师，科学共产主义,的奠基人。,1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，对德国古典主义、英国古典政治经济法国空想社会主义进行改造和吸收，创立了科学共产主义。,有关马克思,10,和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领共产党宣言，深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想，成为世界各国无产阶级的指南。于1864年在伦敦创立了国际工人协会（即第一国际）；于1867年发表资本论第一卷；1871年写了法兰西内战，深刻地总结了公社起义失败的经验教训，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。1883年3月14日病逝于伦敦。,11,马克思的自白,您最珍爱的品德,一般人纯朴,男人刚强,女人柔弱,您的主要特点目标始终如一。,您对幸福的理解斗争。,您对不幸的理解屈服。,您最原谅的缺点轻信。,您最不能容忍的事奴颜婢膝。,您喜爱的花月桂,您最喜欢的颜色红色。,您最喜欢做的事啃书本。,您最喜爱的格言人所具有的我所具有。,您所喜爱的座右铭怀疑一切。,有关马克思,12,写作背景：,1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了,他的中学毕业考试德语作文青年在选择职业时的考虑，阅卷老师批阅后，评论到：“思想丰富，精彩有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以,思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年，马克思只有,17岁，在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己,的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以,优美的文笔，深刻的语言、慎密的思考、严格的推理，,使人兴奋、鼓舞，给人以振聋发聩的力量。文中所表,述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人,启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生,活中起着积极的指导意义。,13,解题,1、全文围绕“考虑”这一中心词，从哪两方面来逐层论证，体现主旨的？,“没有认真考虑”的种种表现,“认真考虑”的结果,14,2、马克思认为青年选择职业时应认真考虑哪两方面的问题？,1）怎样选择职业,2）选择怎样的职业,15,第一部分（1、2段）阐述认真考虑,选择职业是年轻人的首要责任,。,第二部分（3至16段）阐述,青年在没有认真考 虑选择职业,时会出现的,种种问题,。,第三部分（17至28段）论证,青年应该选择,怎么样的职业。,理 清 结 构,16,青年应该选择,怎么样的职业？找到本文中心句。,使人具有尊严的职业,建立在正确思想上的职业,为人类工作，并使我们不断接近共同目标即臻于完美境界的职业。,这几句既是第二部分的结论句，第三部分的总领句，也是全文的中心句。,17,研习第一部分,神给人指定了共,同目标使人类,和自己趋于高尚。,认真考虑选择,职业是青年的,首要责任。,神让人自己去寻,找可以达到这个,目标的手段,人能掌握自己的命运，这正是人比其他动物优越的地方。但是这并不意味这人类可以随心所欲地自由选择职业。,18,马克思认为青年在没有认真考虑选择职业时会出现的种种问题,影响青年职业选择的,因素是什么,？,研习第二部分,两个层次,思想因素,客观因素,19,思想因素：,目标、虚荣心、幻想、理智,虚荣容易让人丧失理智，听任偶然机会和幻想的安排；,职业不是用来炫耀的；,不要用幻想把职业美化；,我们的父母在我们被感情蒙蔽、丧失理智时支持我们；,20,客观因素：,社会关系、体质、自身能力,社会上的关系对我们选择职业的影响。,要理智选择，务必克服虚荣心。,选择力所能及的工作。（体质和能力）,21,讨论,那么我们的目光应该投向哪里呢？在我们丧失理智的地方，谁来支持我们呢？,明确：1）、询问父母,2）、冷静地研究职业的具体困难，慎重思考,3）、考虑自己的体质、精神、能力能否胜任这种工作,22,精读课文第三部分,请同学们把课文第三部分齐读一遍，并思考下列问题：,1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个标准？,2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？,3、马克思自己所向往的职业是什么？,23,精读课文第三部分,1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个标准？,有尊严；,深信正确的思想；,能提供广阔场所的接近共同目标即臻于完美的境界。,24,精读课文第三部分,2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？,人类的幸福和我们自身的完美。,25,精读课文第三部分,3、马克思自己所向往的职业是什么？,（28段）,为人类的幸福而劳动的职业。,这其实是他十七岁向社会发出的职业理想的激情宣告。,26,资料：,马克思选择职业的考虑,马克思的父亲亨利希马克思希望子承父业，学习法律，做一个律师，但马克思并不感兴趣。马克思说：“我学的专业本来是法律，但我只是把它排在哲学和历史之次当做辅助学科来研究。”,马克思希望毕业后在大学里做一个哲学教授，但是他父亲认为哲学教授的生活过于清苦，建议他最好做一个法律教授。,27,小结：我们应该选择什么样的职业？,1、最有尊严的职业。在这种职业中我们能进行独立的创造，而不是畏首畏尾，奴隶般地委曲求全，在从事它的时候我们会有一种崇高的自豪感。,2、对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念，而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全力。,3、选择自己珍视，认为是高尚的职业。,4、这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。,28,研读句子,1、,“诚然，我们能够超越体质的限制，但这么一来，我们也就垮得更快；在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸斗争。”这里的“冒险把大厦建筑在残破的废墟上”说明了什么？,说明一个人,超越自身的体质极限去选择职业是一种冒险的行为,。,29,研读句子,2、,第15自然段“还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗？”连用两个问，应该如何理解？,运用,反问,的修辞手法，强调了,选择力不胜任的职业会导致自卑的恶果,。,30,研读句子,3、第28自然段“面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”。这句话运用了什么修辞方法？该怎样理解？,“骨灰”用了借代的修辞手法，借指我们,遗留下来的事业或美名,。“高尚的人”是指,有远大理想报负的人。,合起来就是，如果我们能够从事有尊严的职业，并竭尽全力，甚至牺牲自己，我们就会赢得后人的爱戴和敬仰，我们的美名和事业就会永垂不朽。,31,课文主旨分析,文章阐述了青年在选择职业时会出现的问题和应遵循的原则，指出要选择最能为人类福利而劳动的职业，说明为人类谋幸福的职业是最高尚的，为人类的幸福而劳动的人才能达到高尚完美的境界。,整篇课文不仅洋溢青春之美，而且还告诉我们一个哲理：幸福人生，往往始于一次成功而伟大的选择。,32,表达技巧,1、,采用先破后立、有破有立的论证方法，做到侧面与正面论证相结合。,2、,首尾照应，丝丝入扣。,33,“我的人生规划书”,体 验 活 动,34,如何实现“人类的幸福和我们自身的完美”的结合？来看看具体的例子。,材料一：2009感动中国人物之金晶（,捍卫圣火,）,材料二：2007感动中国之李丽 （,心灵强者,）,材料三：2005感动中国之孔祥瑞 （,工人有为,）,体 验 活 动,35,2009感动中国人物之,金晶,女，27岁，残疾人击剑队员，29届奥运会境外火炬手。,法国当地时间4月7日中午，几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。她被威胁、被殴打，她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。这个情景打动了在场所有的人。,感动中国组委会授予金晶的颁奖词：,那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。,感动中国推选委员会委员张瑞敏：金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬，这勇敢源自深深的爱（百度）国情。,感动中国推选委员会委员阎肃：柔弱的你面对那环饲的狰狞。不屈的尊严写进斑斓青史，是金子，始终亮晶晶！,36,2009感动中国人物之,金晶,37,2007感动中国之【心灵强者,李丽,】,女，45岁，衡阳人，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作，先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。4年多时间里，她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”，被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦凯勒”。,感动中国组委会授予李丽的颁奖词：,残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。,38,2007感动中国之【心灵强者李丽】,39,2005感动中国之,孔祥瑞,150项革新带来8000万元效益,仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。2001年，他主持创新“门机主令器星形操作法”，使门机每一次作业可节省时间15.8秒，当年创效1600万元；2003年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目，被授予国家级实用型发明专利。,颁奖词：,不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。,40,2005感动中国之,孔祥瑞,41,明确：,1、做好自身正确的人生定位。,我们是职业高中的学生，我们在学校除了学好文化课之外，更重要的是掌握一技之长，为将来的前途铺路。,2、克服“眼高手低”的毛病，接受,学习上、生活上和工作中所遇到的,难题，并勇于挑战它、战胜它。,42,明确：,3、无论我们将来从事什么工作，都一定要脚踏实地，从基本做起。,我们要知道，在任何一个岗位上，只要努力做好自己，做好工作，也会有闪光的一天。,4、学好并掌握好自身的职业技能，以实现自己的职业追求。,43,总结,马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。青春的激情与深刻的理性在这里交融。相信通过这篇课文的学习，我们应该选择什么样的职业，过什么样的人生。,44,谢谢大家！,45,