植物的生殖课件专家讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习：桃花基本结构图,植物的生殖课件专家讲座,第1页,一、有性生殖,花,花萼、花冠等,花蕊,雄蕊,柱头,花柱,子房,花药,花丝,胚珠,成熟植株,花粉,受精卵,种子胚,新一代植株,卵细胞,精子,精子,雄蕊,雌蕊,植物的生殖课件专家讲座,第2页,种子中,最主要结构是,_,，,它,由两性生殖细胞,（即,_,和,）,结合成,而发育来，这种由,发育成新个体生殖方式就属于,有性生殖。,其,后代含有双亲特征。,有性生殖：,胚,精子,卵,受精卵,受精卵,植物的生殖课件专家讲座,第3页,观察与思考,椒草叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽生根,植物的生殖课件专家讲座,第4页,落地生根,五彩椒草,用叶繁殖植物,植物的生殖课件专家讲座,第5页,用茎繁殖植物：马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球,植物的生殖课件专家讲座,第6页,用根繁殖植物：大丽花、红薯,植物的生殖课件专家讲座,第7页,用根、茎、叶等营养器官进行繁殖方式叫营养繁殖，即都不经过两性,结合，由,直接产生新个体生殖方式叫无性生殖。,总结：,生殖细胞,母体,植物的生殖课件专家讲座,第8页,讨论：,植物生殖方式是各种多样。这对植物来说有什么意义？,对恶劣环境有更强适应能力；在自然界中更轻易延续后代，不至于灭绝。,植物的生殖课件专家讲座,第9页,无性生殖的应用,无性生殖 方式,扦插,甘薯、葡萄、菊、月季等,嫁接,苹果、桃、梨等,应用：,植物的生殖课件专家讲座,第10页,扦 插,1、选择什么样枝条？,2、对枝条做怎样处理？为何？,3、怎样判断扦插植物是否成活？,植物的生殖课件专家讲座,第11页,形成层,枝接,芽接,塑料薄膜带,嫁接,植物的生殖课件专家讲座,第12页,压条,:,夹竹桃、茉莉等,植物的生殖课件专家讲座,第13页,小结,嫁接注意事项：,1,、为确保接穗成活，应使接穗与砧木,形成层,紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）,2,、用塑料带捆扎时，注意捆紧，预防接口处水分快速蒸发或外界雨水进入。,植物的生殖课件专家讲座,第14页,科学.技术.社会,植物的组织培养,植物的生殖课件专家讲座,第15页,组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子,:,进行植物快速繁殖,培养脱毒植株,培养,植物,新品种,植物的生殖课件专家讲座,第16页,选择题,1,、要使一株桃树上结出几个不一样品质桃，应采取方式是（,）,A,、扦插,B,、压条,C,、分根,D,、嫁接,2,、果树嫁接时，成活关键是（,）,A,、选择接穗,B,、选择砧木,C,、使接穗和砧木形成层紧密结合,D,、捆扎紧,D,C,植物的生殖课件专家讲座,第17页,3,、将国光苹果芽嫁接到富士苹果树上，,由国光芽长 成枝上结（,）,A,、富士,B,、国光,C,、二分之一是国光，二分之一是富士,D,、不一定,4,、应用植物组织培养技术不能到达目标,是（,）,A,、能够培育出植物新品种,B,、能够在短时间内生产出大批植物,C,、能够预防植物病毒侵害,D,、能够培育出在一株植物上有两个品种,植株,B,D,植物的生殖课件专家讲座,第18页,