高中语文 短歌行5课件 新人教版必修2 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短歌行,1,、挟天子以令诸侯,2,、宁教我负天下人，,不教天下人负我！,3,、七十二疑冢,治世之能臣,乱世之奸雄,1,、三道,求贤令,2,、唯才是举、不拘一格,3,、关羽,赤兔宝马,曹 操,短 歌 行,长歌,、,短歌,是指曲调长短而言。,一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。,行,，古代歌曲的一种体裁。还有,歌,、,吟,、,引,、,曲,、,辞,等。,这是用于宴会场合的歌辞。,解题,曹操,155-220,，字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。三国时,政治家,、,军事家,和,文学家,。二十岁举孝廉而入仕途，十数年间，先后击败吕布、袁术、袁绍等豪强集团，征服乌桓，统一北方。建安二十一年封魏王。谥号魏武帝。,知人论世 了解背景,曹操不仅在政治、经济、军事上表现了杰出的才能，在文学上也有很高的成就。曹操和他的儿子曹丕、曹植都是当时文坛上的领袖人物。在他们提倡、带动之下，这个时期的创作成为我国文学史上光采夺目的一章,即人们通常所说的,“建安文学”。,曹操是建安文坛的领袖，他不仅以自己的创作开风气之先，影响了一代诗风，而且还以其对文学的倡导，为建安文学的繁荣和发展做出了贡献。他的诗都是采用乐府古题，继承了,汉乐府民歌,的优良传统，又有所创造，对五言诗的发展，产生过积极的影响。他的诗歌抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，,气魄雄伟，慷慨悲凉,，向为后人传颂。他善于以,质朴刚健的语言直抒胸臆，,无典雅浮华之弊。鲁迅称他为“,改造文章的祖师,”。,辞海,曹操文学成就：,知人论世 了解背景,诗风苍凉悲壮，感情深挚、气韵沉雄。代表作品：,反映战乱和民生疾苦的,蒿里行,反映个人政治抱负,的,短歌行,写景的,观沧海,抒情的,龟虽寿,等等,知人论世 了解背景,“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，,横槊赋诗,，固一世之雄也。”,苏轼,赤壁赋,知人论世 了解背景,短歌行,曹操,对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？,山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。,反复诵读 整体感知,“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”,诗经,郑风,子衿,“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”,诗经,小雅,鹿鸣,海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。,管子,形解,“周公吐哺”,周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”,史记,鲁周公世家,所谓用,典,，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。,用典的作用：,在,唐以前,诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在,唐以后,的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。,用典,艺术技巧：,巧用诗典与事典。,巧用比兴,。,比兴,明明如月，何时可掇,把贤者比喻为高空的明月,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,表明优待贤才的态度。,“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。,“乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。,“山不厌高，海不厌深”喻自己博大的胸怀等。,观沧海,龟虽寿,曹操,神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；,烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；,养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。,课 后 思 考 题：,历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾讨董卓为汉除奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤风云；他曾广聚贤才，横槊赋诗。他是奸是忠，是善是恶，你是如何看待历史人物曹操的？,