渡河少年.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,渡河少年,滨 河 小 学,刘 畅,谁能用下面的句式，把本课的主要内容说一说。,因为,，所以,，后来,。,神态描写 动作描写,少年,像当头挨了一棒,，孤零零地立在岸上。,离得老远，我看见少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里。,外貌描写 形象塑造,阳光少年,少年不理他，依然向前游。落满,（）,的河水被少年的臂膀切割成一块块,（）,的锦缎，那手中的花格子衬衣活像,（）,的花瓣，,（）,的书包真像花瓣中的,（）,。,1.这句话中分别把（）比作（）；把（）比作（）。,2.找出书中另一个描写少年的比喻句，把它画下来。读一读。,3.一幅平常的画面在作者眼中为什么这么美？,彩霞,五彩,五彩,花蕊,黄黄,花蕊,花瓣,衬衣,黄黄的书包,好一朵开在浪花丛中的,奇葩,！好一个倔犟的少年！,由衷赞美,动作描写,自信少年,动作描写,1,.心灵,心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。,2.痛苦,痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。,3.愚蠢,愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。,4.谎言,谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。,5.,阴险,阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。,6.,自私,自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。,7.,爱心,爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。,8.,美,静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。,作业：,1.完成练习册。,2.预习一千根弦，课文读,3,遍，要求认的字标拼音。,3.以文中少年的形象给渡河老人写一封信。,