南莫中学高三数学专题复习策略专题分类讨论.ppt

专题八 第,3,讲,所谓分类讨论就是当问题所给的对象不能进行统一研究时，需要根据问题的条件和结论所涉及到的概念、定理、公式、性质以及运算的需要、图形的位置等进行科学合理的分类，然后对每一类分别研究，得出每一类的结论，最后汇总各类的结果，得到整个问题的解答,.,高考思想方法篇 分类讨论思想,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,思想方法概述,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,思想方法概述,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,思想方法概述,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,【,对圆锥曲线焦点位置的讨论,】,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,热点分类突破,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,标准统一,不重不漏,分清主次,分类的原则,一种类型：,由问题所涉及到的数学概念引发的讨论,第二种类型：,由计算过程或参数变化引发的讨论,特殊情况的讨论,图形或公式应用引发的讨论,参数变化引发的讨论,思想突破题型,【,绝对值符合引发的讨论,】,【,方法点拨,】,找零点分区间，去掉绝对值符号,.,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,3,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,名师押题我来做,本讲栏目开关,思想方法概述,热点分类突破,名师押题我来做,方法指点迷津,分类讨论问题一般涵盖知识点较多，具有明显的逻辑特点，需要一定的分析能力和分类技巧，是历年高考考查的重点。解决分类讨论问题时，一般抓住引起分类讨论的原因，把握分类标准，进行合理分类。分类的对象是确定的，标准是统一的，不遗漏、不重复，科学地划分，分清主次，不越级讨论。其中最重要的一条是,“,不漏不重,”,。,【,方法点拨,】,用分类讨论思想去绝对值符号；定区间内求最值问题，要注意对极值点和区间端点的位置关系进行讨论,.,