资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学主题班会,树立社会主义核心价值观争当文明小学生,1,实验小学,604,班主题班会,三、社会主义核心价值观,爱国篇,二、社会主义核心价值观解读,一、社会主义核心价值观的时代背景,NEXT,HOME,LAST,LAST,四、社会主义核心价值观,敬业篇,五、社会主义核心价值观,诚信篇,六、社会主义核心价值观,友善篇,目,录,七、团结 奋进 拼搏 进取的实小,604,班,七、,2,倡导,1,富强、民主、文明、和谐,2,自由、平等、公正、法治,3,爱国、敬业、诚信、友善,“24,字方针”,提出社会主义核心价值观的时代背景,NEXT,HOME,LAST,LAST,3,NEXT,HOME,LAST,LAST,4,少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?,习近平主席告诉我们要做到,:,记住要求、,心有榜样、,从小做起、,接受帮助。,NEXT,HOME,LAST,LAST,5,社会主义核心价值观解读,24,个字,包括从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,,既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征,符合历史、合乎实践,贴近民情、顺乎民意,,能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。,三个层次的理念,相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。,NEXT,HOME,LAST,LAST,6,NEXT,HOME,LAST,LAST,7,NEXT,HOME,LAST,LAST,8,NEXT,HOME,LAST,LAST,9,爱国篇,NEXT,HOME,LAST,LAST,10,爱国典范,NEXT,HOME,LAST,LAST,11,爱国典范,NEXT,HOME,LAST,LAST,12,爱国、敬业、诚信、友善,周君岂能无爱国哉,战国策,西周策,欲使亲民如子,爱国如家,汉纪,天下之本在国,国之本在家,孟子,在当代中国,爱国主义主要表现为:,爱国,NEXT,HOME,LAST,LAST,13,习近平总书记在北京市海淀区民族小学,我们倡导的,富强、民主、文明、和谐,,自由、平等、公正、法治,,爱国、敬业、诚信、友善,的社会主义核心价值观,体现了古圣先贤的 思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往。只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。,NEXT,HOME,LAST,LAST,14,敬业篇,NEXT,HOME,LAST,LAST,15,焦裕禄的故事,焦裕禄还经常教育子女做脏活,,到最困难的地方去,穿衣要朴素,,生活要节俭。有一次,焦裕禄同志,发现大儿子去看戏,问道:“戏票,哪来的?”孩子说:收票叔叔向我,要票,我说没有。叔叔问我是谁?,我说焦书记是我爸爸,收票叔叔没有收票就让我进去了“。焦裕禄,听了非常生气,当即把一家人叫来“训”了一顿,命令孩子立即把,票钱如数送给戏院。后来,他又专门起草了一个,干部十不准,的文件,规定任何干部不准特殊化。,焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位,把职权看作是受人民的委托,为革命掌权。这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现。,NEXT,HOME,LAST,LAST,16,爱国、敬业、诚信、友善,焦裕禄精神的本质就是敬业,敬业,17,诚信篇,NEXT,HOME,LAST,LAST,18,爱国、敬业、诚信、友善,著诚去伪,礼之经也,礼记,乐记,自古皆有死,民无信不立,孔子,诚信者,天下之结也,墨子,诚信,NEXT,HOME,LAST,LAST,19,小学生讲诚信歌谣,1,、待人诚信,不虚伪;,2,、信守诺言,不失约;,3,、做事负责,不推诿;,4,、遵守校规,不违纪;,5,、学习求实,不浮燥;,6,、作业独立,不抄袭;,7,、考试认真,不作弊。,NEXT,HOME,LAST,LAST,20,有关诚信的名人名言,1,、诚信为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力;诚信,比美貌更具有可靠性;诚信,比荣誉更具有时效性!,-,鲁 迅,2,、千教万教教人求真,千学万学学做真人。,陶行知,3,、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。,(英)莎士比亚,4,、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。,(法)巴尔扎克,NEXT,HOME,LAST,LAST,21,友善篇,NEXT,HOME,LAST,LAST,22,友善,爱国、敬业、诚信、友善,抵制冷漠、无爱心、不礼貌,23,NEXT,HOME,LAST,LAST,团结 奋进 拼搏 进取 快乐 健康 友善,24,讨论:小学生如何践行社会主义核心价值观?,作为小学生,践行社会主义核心价值观要,着重落实在行动上,因此,在日常生活学习,中,我会做到:,1,、,2,、,3,、,NEXT,HOME,LAST,LAST,25,少年强,则国强;,少年富,则国富;,少年屹立于世界,则国屹立于世界。,少年强,则国强;,少年富,则国富;,少年屹立于世界,则国屹立于世界,。,中国梦,26,
展开阅读全文