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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,15,课时机械能及其转化,第一部分基础复习,第1页,考情分析,第2页,考点梳理,考点,1,动能和势能,1.,动能：,(1),定义：物体因为,_,而含有能,.,(2),影响原因：,速度：质量相同物体，运动速度越大，它动能越,_.,质量：运动速度相同物体，质量越大，它动能越,_.,运动,大,大,第3页,2.,势能：重力势能和弹性势能,.,(1),重力势能：,定义：物体因为,_,而含有能,.,影响原因：,a.,质量：高度相同时，质量越,_,物体，重力势能越大；,b.,高度：质量相同时，位置越,_,，重力势能越大,.,(2),弹性势能：,定义：物体因为发生,_,而含有能,.,影响原因：物体弹性形变越,_,，它含有弹性势能越大,.,被举高,大,高,弹性形变,大,第4页,考点,2,机械能及其转化,1.,机械能：动能和,_,统称,.,2.,机械能守恒：假如只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能大小会改变，但机械能总量,_,；或者说机械能是,_,.,若在转化中存在摩擦力等消耗能量原因，则机械能总量要,_,，机械能不守恒,.,势能,不变,守恒,减小,第5页,考点精练,考点,1,动能和势能,典例精炼,【,例,1】(,大连,),一个小石块从空中某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面过程中，小石块重力势能,Ep,伴随时间改变图象可能是,(),C,第6页,【,例,2】(,绥化,),如图,1-15-1,是人造地球卫星轨道示意图,.,卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能转化，所以机械能守恒,.,卫星在远地点时,_,能最大，从远地点向近地点运动时，它势能减小、,_,能增大，速度也就增大,.,重力势,动,第7页,考点点拨：,一个物体能够做功越多，表示这个物体能量越大；动能跟物体质量和速度两个原因相关，同一物体，物体运动速度发生改变时，其动能就发生改变；重力势能跟质量和高度相关，同一物体，物体高度发生改变时，其重力势能就发生改变；普通而言，物体在“水平地面”上重力势能为零；弹性势能只跟物体发生弹性形变大小相关,.,第8页,考点演练,1.(,东营,),图,1-15-2,为某道路交通标志牌：小型车最高行驶速度不得超出,100 km/h,，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超出,80 km/h.,请用动能知识解释这么要求原因是,_,_.,车行驶速度相同，,质量大动能大，行驶危险性就大,第9页,2.(,福建,),小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不一样橡皮条，探究“橡皮条弹性势能与长度、宽度关系,.”,他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图,1-15-3,所表示，在弹性范围内，拉伸相同伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射水平距离，数据以下表：,第10页,(1),试验中，是经过比较,_,来间接反应橡皮条弹性势能大小,.,(2),比较第,1,次和第,2,次试验可知，拉伸相同伸长量，橡皮条弹性势能与橡皮条,_,相关,.,弹珠被弹射水平距离,长度,第11页,(3),比较第,1,次和第,3,次试验可知，拉伸相同伸长量，橡皮条弹性势能还与橡皮条,_,相关,.,(4),用同种材料同厚度橡皮条，拉伸相同伸长量，弹性势能最大橡皮条是,(),A.,窄而长,B.,宽而长,C.,窄而短,D.,宽而短,宽度,D,第12页,考点,2,机械能及其转化,典例精炼,【,例,3】(,滨州,),年,8,月,16,日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学试验卫星,(,简称“量子卫星”,)“,墨子号”发射升空，如图,1-15-4,所表示，火箭在加速上升过程中,(),A.,动能不变，重力势能增加，机械能增加,B.,动能增加，重力势能不变，机械能增加,C.,动能增加，重力势能增加，机械能增加,D.,动能不变，重力势能不变，机械能不变,C,第13页,【,例,4】(,昆明,),用细线悬挂小球从图,1-15-5,中所表示位置静止释放，若忽略空气阻力，那么小球在最高点势能,_,下降至最低点动能；实际上，小球在摆动过程中，会与空气摩擦产生热，摆幅逐步减小，最终停下来，那么在摆动过程中因为摩擦而转化内能,_,小球在最高点所含有势能,.(,均填“大于”“等于”或“小于”,),等于,等于,第14页,考点点拨：,当物体只存在动能与势能相互转化时，,(1),动能转化为势能标志是速度减小，被举高高度,(,或形变,),增大；,(2),势能转化为动能标志是被举高高度,(,或形变,),减小，速度增大,.,注意,:,一个物体含有动能，能够说是含有机械能，但反过来一个物体含有机械能，却不一定含有动能，因为它可能只含有势能,.,第15页,考点演练,3.(,白银,),在中考体育考试中，小刚投出实心球在空中运动轨迹如图,1-15-6,所表示,.,若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后抵达最高点过程中，球受,_,个力作用，球机械能,_(,填“增大”“减小”或“不变”,),，在最高点时，球动能,_(,填“大于”或“等于”,),零,.,一,不变,大于,第16页,4.,撑竿跳高是一项技术性很强体育运动，完整过程能够简化成如图,1-15-7,所表示三个阶段：持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落,.,抵达最高点过程中是动能和,_,转化为,_,；下落过程中,_,能逐步增加,.,弹性势能,重力势能,动,第17页,易错点透析,机械能相互转化和机械能守恒判断,【,例,】,如图,1-15-8,所表示，足球以初速度,v,沿着凹凸不平草地从,a,运动到,d,，足球,(),A.,在,b,，,d,两点动能相等,B.,在,a,，,d,两点机械能相等,C.,从,b,到,c,过程机械能降低,D.,从,c,到,d,过程重力势能降低,第18页,解析 因为草地是凹凸不平，所以小球在运动过程中机械能是降低，所以选项,B,错、,C,对，动能与物体质量和速度相关，小球在,d,点速度小于,b,点，所以选项,A,错；重力势能与高度和质量相关，从,c,到,d,点过程中高度增加，重力势能增加，所以选项,D,错,.,答案,C,第19页,错因分析,(,方法指导,),：不能正确分析物体运动过程中能量改变,.,机械能守恒是一个理想状态，但在实际生活中空气、接触面间摩擦阻力等会消耗掉能量，假如题目没有讲明忽略阻力，在解题时要把这些原因考虑进去,.,第20页,1.(,广东,),火箭加速升空过程中，对于火箭搭载卫星来说，动能,_,，重力势能,_,，卫星机械能是由火箭燃料,_,能转化而来,.,2.(,广东,),从桌面掉到地上乒乓球会自动弹起，球在上升过程中,_,能转化为,_,能，因为球与空气有摩擦，上升过程中球机械能,_.,增加,增加,化学,动,重力势,减小,第21页,3.(,广东,),如图,1-15-9,所表示是“探究物体动能大小与哪些原因相关”试验装置，试验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停顿,.,(1),试验中是经过观察,_,_,来判断钢球动能大小,.,木块移动距离,s,(,物体运动,距离远近,),第22页,(2),让同一钢球从斜面不一样高度由静止开始滚下，目标是探钢球动能大小与,_,关系,.,(3),换用质量不一样钢球从斜面相同高度由静止开始滚下，目标是探究钢球动能大小与,_,关系,.,(4),木块最终会停下来主要原因是,_,_,，在此过程中木块经过,_,方式把动能转化为内能,.,(5),假如木块在运动过程中所受摩擦阻力为,0,，木块将,_,_.,速度,质量,受到摩擦阻力,(,受到阻力作用,),做功,(,克服摩擦力做功,),保持匀速直线运动,(,按摄影同速度和运动,方向永远运动下去,),第23页,4.(,广东,),利用如图,1-15-10,所表示装置探究“物体动能大小与哪些原因相关”,.,将小球,A,、,B,分别拉到与竖直方向成一定角度,位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上木块,C,发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停顿,.,图,1-15-10,中摆长,L,都相同，,1,2,，球,A,、,B,质量分别为,m,A,、,m,B,(,m,A,m,B,).,第24页,(1),如图,1-15-10,甲、乙所表示，同时释放,A,、,B,，观察到它们并排摆动且一直相对静止，同时抵达竖直位置这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球,_,无关,.,(2),如图,1-15-10,甲、乙所表示，观察到,B,球能将木块,C,撞得更远,由此可得出结论：,_,_,_.,质量,速度相同时，动能大小与物体质量相关，质量,越大，动能越大,第25页,(3),图,1-15-10,乙中小球,B,抵达竖直位置时速度,_(,填“大于”“小于”或“等于”,),图,1-15-10,丙中小球,B,抵达竖直位置时速度,.,如图,1-15-10,乙、丙所表示，图丙中木块,C,滑行得更远些，由此可得出结论：,_,_.,小于,质量相同时，动能大小与物体速度有,关，速度越大，动能越大,第26页,
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