部编统编四下语文习作：我的奇思妙想(配套课件)公开课教案课件公开课教案课件公开课教案课件.pptx

,习作：我的奇思妙想,18,太空生活趣事多,习作：我的奇思妙想,儒勒凡尔纳（法）科学幻想之父,代表作有海底两万里地心游记,八十天环游地球,格兰特船长的儿女神秘岛等。,习作：我的奇思妙想,圆圈变变变,一个圆圈,圆圈变变变,两个圆圈,圆圈变变变,一个圆圈和一条线,奇妙发明我知道,读故事，然后说一说这个发明最吸引你的地方是哪里？,读这些题目，你发现了什么？,“奇”“妙”,会飞的木屋,水上行走鞋,会变大变小的书包,互动课堂,生活中，你有哪些奇妙的想法呢？,互动课堂,题目要求,佳作赏析,根据教学实际，呈现优秀的可供参考的学生例文。,根据教学实际，呈现优秀的可供参考的学生例文。,“我的奇思妙想”习作互评表,常规,目标,书写工整 ,整体评价,分段得当 ,句子通顺 ,富有文采 ,课时,目标,外观样式 ,功能特征 ,设计亮点 ,互动交流,合作探究,把自己所想的奇妙发明在小组内说一说，,组员之间互相评议：,是否围绕样子和功能突出了,“,奇妙,”,之处，有没有讲清楚、说明白。,古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。,何其芳,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,以下资料为赠送,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,