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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,过半高职生为农村娃说明啥,第1页,第2页,素材回放,年,7,月在京公布,中国高等职业教育质量年度汇报,显示:高等职业教育成为农村孩子接收高等教育主要路径,高职院校农家子弟比重逐年上升,当前已到达,53,。高职毕业生月均收入连续五年增加,毕业,3,年后月收入,5020,元。,第3页,高职毕业生自主创业群体不停扩大。,届高职毕业生毕业六个月后自主创业百分比为,3.9,,相对于,届增加,1.7,个百分点。毕业六个月后自主创业,届高职毕业生中,有,47.5,人,3,年后还在自主创业,比,届上升,12.7,个百分点。,第4页,素材回放,届高等职业院校理工农医类专业毕业生中,有,65%,所从事工作与专业相关。高职毕业生就业满意度连续,5,年呈上升趋势,,届毕业生就业满意度已达,61%,,相对,5,年前上升,17%,。高等职业教育专业设置主动与产业发展对接,面向第三产业专业增加到,2997,个,增幅,104.3%,。该年度汇报是由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制。,第5页,解读 应用,【,素材解读,】,首先,这一现象反应了城镇教育资源配置严重不合理残酷现实。其次,这一现象反应了社会大众不得不正视阶层固化冰凉现实。农村孩子向上流动倍感艰难。俗话说“人往高处走,水往低处流”。既然人人生而平等,每个人就都有往高处走权利。,第6页,假如一个社会能比较通畅地让全部阶层都有往高处走权利,社会就有希望。社会阶层分化对立日益严重,造成草根阶层失去向上流动可能、中等收入阶层产生严重被剥夺感。,第7页,解读 应用,相关学者指出中国阶层划分应该用一个同心圆来表述,而同心圆关键就是“权力”;离权力越远人,就像螺旋转动一样被抛出局外。公共权力私有化、部门化,权力部门利益化,部门利益制度化,权力使用交易化等腐败现象层出不穷,“龙生龙,凤生凤”就会成为一个社会必定,农村孩子希望读书“跳龙门”向上流动愿景就会成为遥不可及梦想。,第8页,【,适用话题,】,偏见 源配置不合理 人人生而平等,能力大于学历,只要维持公平教育机会,贫穷就不会变成世袭,第9页,谢谢!,第10页,
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