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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(,),(),(,),(,),(),(,),有几只可爱的小动物,他们也学习了角的知识,画出了一些图形,请同学们看他们画的是不是角?,小老师:,直角,认识直角,1,3,2,直角,折一折,拿一张不规则的纸折,一个直角,摸一摸,说,说有什么感觉和发现。,要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。,直角,二、量直角,是,不是,不是,三、画直角,尺,手退,顶点,边,边,记作:,读作:,2,。,角,2,。,画一画,1,,点击手形,,2,、点击右下角的尺字,再点击手形。,3,、点击右下角的尺字,再点击手形。,4,、点击右下角的尺字,再点击右下角的手退二字。,5,、点击角的顶点,再点击两条边。,6,、连续点击读法。,注:如果要重画角,手形先不退出,重复以上,点击动作。,一个角有一个顶点和两条边,2,直角过河,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,直角,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,直角,在下面的图形中增加一条线段,使它增加,2,个直角。,能力提升,欣赏生活中的角,
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