资源描述
,异分母分数加减法,返回,苏教,版,数学,五年级,下册,异分母分数加减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数加法和减法,课堂练习,5,同分母分数加、减法怎样计算?如:,+,同分母分数,加、,减法,分母不变,分子相加减。,+=,情境导,入,分母不一样,就是分数单位不一样,不能直接相加。,用纸折一折,再涂色看一看。,可以先通分,化成同分母分数后再计算。,明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜,,种,番茄,。黄瓜,和番茄一共占这块地的几分之几?,探究新知,例,1,4,4,2,1,4,3,明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜,,种,番茄,。黄瓜,和番茄一共占这块地的几分之几?,答:一共占这块地的 。,计算下面各题,得到的成果能约分的要约分。,你会验算吗?,验算:,验算:,计算异分母分数加、减法要注意什么?,计算异分母加、减法时,要先通分再计算,计算成果能约分的要约成最简分数;验算时,一般可以运用加、减法的关系进行验算。,1.,课堂,练习,2,一台拖拉机耕一块地,上午耕了 公顷,下午比,上,午,多耕了 公顷。下午耕地多少公顷?,答:下午耕地 公顷。,3.,先在算式下面的图形中涂一涂,再写出得数。,=,=,4,5,5,8,4,.,+,+,+,+,-,-,-,-,5,.,地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的 ,大西洋大约占地球表面的 。这两大洋的面积一共占地球表面的几分之几?,答,:,这两大洋的面积一共占地球表面,的,。,6,.,(,1,)从体育馆到少年宫一共要走多少千米?,答,:,从体育馆到少年宫一共要,走 千米,。,(,千米,),6,.,(,2,)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米?,答,:,从学校到体育馆比从学校到少年宫,近 千米,。,(,千米,),我学会了异分母分数加、减法。,计算异分母加、减法时,要先通分再计算,计算成果能约分的要约成最简分数;计算后要自觉验算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,课后作业,1.从教材课后习题中选用;,2.从课时练中选用。,
展开阅读全文