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本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,台州市初中科学（物理）,关于复习,一些想法,交流者 台州初级中学陈灵松,、,3,、,25,1/34,几个复习方法及注意,事项,台州市初中科学（物理）复习策略,以,考试说明,为纲,以学情为基础,2/34,考试说明,是中考命题者命题依据，它对命题者有约束力，命题者必须严格依据考试说明加以命题，中考试题不得超越,考试说明,中考试范围和要求。,以,考试说明,为纲,3/34,怎么使用,考试说明,？,1,、了解考什么以及今年改变,2,、研读条目，了解考试要求,3,、关注题型示例和例卷,4,、联络教材知识体系，梳理近三年中考试题，,明确关键知识及适应新题型,以,考试说明,为纲,4/34,几个复习方法及注意,事项,台州市初中科学（物理）复习策略,以,考试说明,为纲,以学情为基础,5/34,学情主要包含两个层面：,一是学生现有知识结构、学习（思维）方式、学习能力等；,二是学生非智力原因如学习兴趣、动机、情感、意志、性格等。,“,为学习者设计教学,”,中考复习时要尤其关注：学生认知状态、思维方式、解题习惯和学习动机。,以学情为基础,6/34,几个复习方法及注意,事项,台州市初中科学（物理）复习策略,以,考试说明,为纲,以学情为基础,7/34,1,、题,海,战术，练讲结合,几个复习方法及注意事项,选题标准,：全方面性、代表性、启发性、,新奇性、针对性、综合性；,题量,：精、少,做题,“,学问,”,：,要求独立完成,课前练、课中练、课后练,练讲结合：,先练后讲、边练边讲（课中练讲）,8/34,1,、题,海,战术，练讲结合,几个复习方法及注意事项,谁来讲？讲什么？,凡是学生自己能够分析例题，让他们自己理清思绪，归纳解题方法，辨析差错；凡是学生能够评讲内容，让他们自己去评讲，展开讨论。,尤其是讲怎样审题，解题方法是怎么想到，求解时注意事项等。,要让学生有思辨、质疑时间！,自主性标准,针对性标准,9/34,2,、炒,冷,饭,几个复习方法及注意事项,谁来炒？怎么炒？,（,1,）让学生依据,考试说明,上各考点复述概念、规律、特例、注意事项等。对于概念，应该从它引入背景、定义、关键字词、适用范围等方面进行全方面阐述。对于规律，要从规律产生物理情景、过程、表示内容、计算公式、适用范围和注意事项等方面进行全方面了解。以及概念之间、规律之间联络。,“,学生掌勺,”,10/34,2,、炒,冷,饭,几个复习方法及注意事项,谁来炒？怎么炒？,（,2,）让学生自行归纳知识并整理出知识结构图。知识结构框图是非常好知识梳理方法，它能使学生所学分散知识系统化，有利于促进认知结构改组和重建，有利于考生在碰到详细问题时能快捷地检索、提取与建构，有利于认知及解题策略形成。,“,学生掌勺,”,自主性标准,系统性标准,11/34,2,、炒,冷,饭,几个复习方法及注意事项,谁来炒？怎么炒？,把知识蕴于新情境中考查是新课改命题主要理念。能够采取情景化、主题式、模块化、专题化复习，从新层面上展现旧内容，让学生明白复习不是（旧事重提）简单重复，而是全方面综合提升。,“,炒咸饭、花样炒饭,”,12/34,3,、发挥试验在复习课中作用,几个复习方法及注意事项,一些主要经典试验能够让学生重新做一遍。试验过程能够与新课时略有不一样。对于这些试验要全方位复习：包含试验目标、试验原理方法、器材装置、试验过程及其中蕴含方法、试验现象、结论及反思等；,命题者希望：试验做过与没做过不一样，,试验好好做与不好好做也不一样。,13/34,3,、发挥试验在复习课中作用,几个复习方法及注意事项,能够让学生评价他人试验方法、试验过程；还能够设计并做一些变式试验（即改变一下试验器材、一样器材做不一样试验或进行试验方面迁移、创新等）；也能够引入一些外来试验（主要起源有报刊杂志、各地中考试卷等）；,14/34,发挥试验在复习课中作用,15/34,发挥试验在复习课中作用,滑动摩擦力大小与接触面积大小无关？,在拉上面木块时必须要匀速拉，拉下面木板却能够变速拉？,16/34,4,、几点注意：,几个复习方法及注意事项,不要盲目使用资料，切忌大量重复劳动；,加强解题规范意识、规范用语、习惯养成；,回归书本，用好教材、作业本、试验活动册,“,根源,”,。,17/34,复习备考是一个动态过程，要依据新情况，及时调整复习策略，尤其在复习后阶段，还要重视各种信息搜集、筛选、整理并及时反馈给学生，同时要调动多方面主动原因，不停调整学生心理和应试状态，把物理总复习工作做得更切合实际，更有效。,18/34,敬请批评指正！,谢谢大家！,台州市初中科学（物理）复习策略,19/34,1,、了解考什么以及今年改变,（,1,）看考试范围和内容,不考内容：,热学：,升华、凝华、比热、热量计算等；,光学：,光色散、颜色、凹凸面镜、凹透镜等,力学：,斜面、机械效率等；,以,考试说明,为纲,20/34,（,2,）与去年,考试说明,相比有哪些,改变,P143,命题要求改变：原来是,“,初中科学学业考试,”,，现改为,“,初中科学毕业升学考试,”,；,P144,试卷结构,要求分布,了解（a）,了解（b）,应用（c）,原约,50%,现改为约,40%,约,35%,原约,15%,现改为约,25%,1,、了解考什么以及今年改变,以,考试说明,为纲,21/34,增加内容：,P150,能用物质粒子模型简明解释汽化和液化现象（,c,）,P157,认识凸透镜成像规律（,b,）,P159,知道电流含有热效应（,a,）,概述探究影响电流热效应原因试验原理和包括,科学方法（,b,）,说出焦耳定律内容和数学表示式（,a,）,应用焦耳定律处理简单问题（,c,）,（,2,）与去年,考试说明,相比有哪些,改变,1,、了解考什么以及今年改变,以,考试说明,为纲,22/34,题型示例中：,替换例题有：,3,、,8,、,13,、,14,、,17,、,19,、,23,、,25,；,新增例题有：,26,；,例卷中,替换题目有：,2,、,4,、,13,、,16,、,17,、,20,、,24,、,25,、,31,、,35,。,历年之最！,（,2,）与去年,考试说明,相比有哪些,改变,1,、了解考什么以及今年改变,以,考试说明,为纲,23/34,2,、研读条目，了解考试要求,考试要求中,a,级水平一项要求总计,108,个，这些知识点就是基础题考试范围和内容，占中考,70%,左右。,b,级水平一项要求总计,58,个，,c,级水平一项要求总计,18,个。这些内容是中考中高档题命题之处，既是重点，也是难点。,中考命题难度（要求）,考试说明,中考试要求,以,考试说明,为纲,24/34,2,、研读条目，了解考试要求,尤其要注意：,平时教学要求与考试要求差异或轻易忽略知识条目。,比如：描述晶体熔化和,凝固过程特点,（,a,）；,知道液体压强跟液体密度、深度,定性,关系（,a,）；,应用欧姆定律处理简单电学问题（,不超出两个电阻,电路,）（,c,）,依据详细要求,绘制,简单电磁控制电路（,b,）,;,知道平面镜成像特点（,a,）；,以,考试说明,为纲,25/34,3,、关注题型示例和例卷,关注题型示例和例卷，了解,“,怎么考，怎么答,”,对比去年,“,题型示例和例卷,”,，更换了哪些题目，,思索：为何删掉这些题目？,为何加上或更换这些题目？,琢磨其意图与命题,(,评价,),导向。,以,考试说明,为纲,有机会多看看教授对试题评析！,26/34,物理67分：,选择题5题半22分,简答题7格21分,试验探究2题5格10分,分析计算2题14分,以,考试说明,为纲,27/34,物理83分：,选择题8题半34分,简答题7格21分,试验探究2题6格12分,分析计算2题16分,以,考试说明,为纲,28/34,物理63分：,选择题5题半22分,填空4格8分,试验探究2题5格15分,解答题3题半18分,以,考试说明,为纲,29/34,省初中毕业升学考试试卷特色,1.,知识考查紧紧围绕,关键知识,2.,方法考查重视,多元渗透,3.,试验考查侧重,操作设计,4.,探究考查指向,科学本质,5.,说理考查重在,逻辑表示,6.,综合考查立足,真实问题,摘自,浙江省初中毕业升学,考试试卷质量评价汇报（科学）,30/34,但有些知识点覆盖率几乎为,100%,。,中考试卷知识点覆盖面很广，,机械运动、力（重力、摩擦力）、二力平衡、压强（流体压强与流速关系）、浮力、简单机械、功和功率、电路识别、欧姆定律及串并联电路特点利用、电功、电功率（计算、探究）、光现象等,“,关键知识,”,几乎,是年年考，,“,非,关键知识,”,轮番考。,以,考试说明,为纲,31/34,预计物理70分左右：,选择题56题,探究题56格,填空题10分左右,解答题20分左右,以,考试说明,为纲,32/34,题型示例中例,25,新题型,说理题,参考答案：当,L,1,突然熄灭，因为是并联电路，两灯互不影响，,L,2,两端电压、经过电流均不变，其电功率也不变，所以,L,2,亮度不变。,起点,因果逻辑关系（知识与条理）,终点,以,考试说明,为纲,33/34,例卷中,35,题,新题型,说理题,水来龙去脉、蒸腾影响原因及之间逻辑关系，回答起点、终点（采分点）,以,考试说明,为纲,34/34,
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