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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,大阅读经验下,写作实践与思索,温州市绣山中学,师延峰,1/53,什么叫做生活呢？一个少年，奔忙在学校与家之间，不就是在生活之中吗？不是和生活贴得很近吗？总是要求学生观察生活。实践证实，不论怎样嚷嚷“,贴近生活,”，都挡不住学生作文往往远离生活。,孙绍振,阅读经验,，,是指学生在自主阅读与课堂对话基础上习得并积累阅读发觉与思索。,2/53,“父亲”形象群文 “信客”生活群文,“土地”情结群文 “古巷”怀旧群文,“倪萍姥姥”群文 “木心语录”群文,“俗世见闻”群文,“雅兴兴趣”群文,“因名求实”群文,“循灯思传,”群文,3/53,一个是,语言材料,，类似好词好句之类；,一个是,思想质料,，是语句所表示思想观点，亦即情感、态度和价值观。,陈日亮,4/53,一、积累语言材料,与其说是,积累语言材料,不如说是,引导学生发觉并启迪,作文思索维度与方式,5/53,“赵丽宏与雪小禅”群文,缄默、光阴、宁静、诗意、微光、海量、名字、白夜、敲门、俯瞰、挥手,（赵丽宏）,轻、薄、老、闲、痴、幽深、枯坐、陌生、清空、不再、刹那、舍不得,（雪小禅）,6/53,一把价值连城意大利小提琴，和一枝被随手削出芦笛，不去触动它们，便都是缄默，但缄默内涵却并不一样。即便永远不再有些人去触动它们，你依然能够凭想象听见它们可能发出绝然不一样鸣响。,赵丽宏缄默,枯坐时，表情纯粹安详，也无风雨也无晴。,枯坐时心境疏离，有琥珀一样固定美意和凝固。这是自己和自己较量，是和时间对答。你问，或者不问，我都在这。你来或者不来，我以这么枯坐姿势意兴阑珊。,雪小禅枯坐,（一）语言格调,7/53,李汉荣刘亮程,龙应台尤 今,李 娟三 毛,梁 衡余秋雨,朱 鸿张承志,刘心武梁晓声,肖复兴迟子建,丁立梅张丽钧,你背后该站着一个,散文人,。,散文家散文：表示,小说家散文：构思,8/53,原野微光遗忘碎屑无言回顾偶像瓦解无形手指大师背影 不熄暖灯温暖烛光异乡天籁 遥远叹息智慧声音心灵花园,赵丽宏,铁观音：二分之一海水，二分之一火焰 春天里 狂草：笑为花开，花因笑发 是，吉他 原来，你叫蜀葵 像孔雀一样唯美 笛子：杏花春影里寂寞声声 青海湖：心底一滴蓝眼泪 懒画眉 苏州：雄性亦跌宕 蓝，那妖艳沉溺,雪小禅,（二）标题魅力,9/53,因为这是童话 当你归来 嘿，好吃吗？短暂永恒 永远是多远猫声依旧 迷京，不得问苦等一世，只为遇见 尘埃似成长红瓣作被美人卧秋天伊始 恰似江南润无骨山河岁月终为土 勿忘我：你忘或者不忘，我就在这里 那么从前 倾心别忘了芬芳背后陷阱,学业考试说明“题型示例19、20、21”,“,自拟题目,”,P160“认真观赏下面诗配画，体会其含义，并紧紧围绕含义,拟题写作,”,P176“,题目自拟,”,复习导引,10/53,二、发觉与启迪,写什么,比,怎么写,更主要,11/53,那么，从故事谈起。,故事很简约，篇幅不长，两万多字。内容就像他题目一样，无非是一个老人，一片海。可能还多了个男孩，一条鱼。真是少得不能再少了。,李章源 读有感,我该以怎样开头？是应写清晨水泥路上散乱钢筋水泥，抑或是拥挤公交车上那一张张昏暗显著睡眠不足枯槁脸庞？,不，都不是。我想说，如鲠在喉，是那一张张充满皱纹脸，一个个佝偻背影，一簇簇灰白相间发。,陈子茹一切都不会过去,开头吸引人 长短句交织,12/53,走过一条狭窄小路时，,陪我意大利朋友轻声说,：“但丁，他在这里住过。”顺着他手指方向望去，是一座很普通临街小楼，看上去已经歪歪斜斜，门口挂着一盏方形风灯，灯不亮，闪烁着昏黄光。给人感觉，这光芒也是古老，六百多年岁月，都浓缩在这幽暗灯光中。,赵丽宏但丁目光,走过一条狭窄小路时，我发觉了一座很普通临街小楼，看上去已经歪歪斜斜，门口挂着一盏方形风灯，灯不亮，闪烁着昏黄光。给人感觉，这光芒也是古老，六百多年岁月，都浓缩在这幽暗灯光中。原来这里就是但丁曾住过地方。,（一）让“,yu人,”说话,13/53,我朋友告诉我,，不要老泡着它，会有一个浊味道。,果然是。,它看上去有些明亮，有点魅丽黄。,雪小禅大红袍,朋友说：知道吗？它等了，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它生命就完结了。,朋友说：那原来生活历程就是这么。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好活过。,小 思蝉,14/53,奶奶说、爸说、老师说、,同学说、朋友说、有些人说,t,说,（周诗依学生时代）,15/53,曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真？他是天才？”“是，是天才，他是上帝派到人间传输美妙音乐天才。”我这么回答儿子。,赵丽宏,莫扎特造访,莫扎特写这部作品时候还不到10岁，他真是个上帝派到人间传输美妙音乐天才。,（二）在,情境,中叙述,16/53,（三）,喜欢,就说出来,我实在喜欢,上海那份逼仄风情。,最迷恋,上海夜色。,雪小禅上海：妖娆罂粟,京剧角色中，,最迷恋,是青衣。,雪小禅青衣,我爱,成都这个不颓却懒散劲儿，,爱她,把小店叫做“一棵开花树”，,爱她,井盖上写上“一江城花”，,爱她,菜叫夫妻肺片，烂火锅叫皇城老妈，,还爱那,满街出来吃饭成都人。,雪小禅成都之一：烟火醉风情,17/53,复习导引P140：,“应用练习1”中A同学中考作文复习计划,“富有张力句子”,“提升语言表现力”,“提升作文思索力”,能,唤醒,读者，让其产生,共鸣,真实（艺术性真实）话语。,18/53,三、思想质料,在对比中,感悟，,在争鸣中,深刻。,19/53,叔本华说，,艺术,是人生麻醉剂。尼采说，艺术是人生兴奋剂。其实还不是一回事？酒既是麻醉剂，又是兴奋剂。艺术就是人生酒。至于它哪种作用更显著，则是因人而异，就像不一样体质人对就有不一样反应一样。,周国平人与永恒,艺术家,是最健忘人。他眼中世界永远新鲜。,白杏珏,艺术家,又是记性最好人，才能打捞出那么多被遗忘美好。,史金霞,20/53,大自然本身一直是一间疗养院。它假如不能治愈别疾病，最少能够治愈人类狂妄自大病。,大自然不得不使人类意识到自己地位；在大自然背景里，人类往往能够意识到他自己地位。,中国绘画在山水画中总是把人画得那么小，原因便在于此。,林语堂论伟大,21/53,大自然使人意识到自己渺小,，这便是它给我们最主要训诫。在自然面前，人生一切悲欢都如同浮光掠影，不足挂齿。,白杏珏,换个角度，正因为世界之大，所以渺小人，短暂一生所经历悲欢，才弥足宝贵。其实，,说大自然使人类意识到了什么，这么观念，还是将人与自然对立了，人好像独立于自然之外,。庄子若听了，一定会笑我们狂妄自大。人，不就是自然一分子吗，与万物一同，组成了自然。,史金霞,22/53,悲剧,是一个远见，鼠目寸光人，不可能消极。,木心,悲剧,是将人生有价值东西毁灭给人看。,鲁迅,悲剧,描写是严厉事件，是对有一定长度动作摹仿；目标在于引发怜悯和恐惧，并造成这些情感净化；主人公往往出乎意料遭到不幸，从而成悲剧，因而悲剧冲突成了人和命运冲突。,亚里士多德,23/53,不一定是刘亮程式乡村哲学,不一定是迟子建般人间情怀,不一定是余秋雨式历史叙述,不一定是林清玄般宗教冥思,24/53,思,维,层次,思,维,个性,与,深度,思,维,品质,（深刻性、独创性、批判性）,浙江省初中毕业学业考试说明,题型示例19、20、21,25/53,四、写作实践与思索,阅读是,用他人生活和经验启迪自己,写作是,用自己发觉与感悟重建生活,26/53,我喜欢,法桐,在植物里,另一个叫法,：,悬铃木,。我记得很小时候我读小说，很多小说中提到了悬铃木，非常洋气非常欧洲，我由此对悬铃木充满了向往。,雪小禅法桐呀，法桐呀,（一）“因,名,求实”专题,27/53,翡冷翠佛罗伦萨Firenze,（翡冷翠一夜沿着塞纳河到翡冷翠）,康桥剑桥Cambridge,再别康桥,剑桥大学,28/53,金城兰（,蘭,）州,29/53,“费老啊，严家庄夜幕是从地上升起来，可北京夜幕是从天上落下来，以前我还真没注意，您老跟我说那个在水边国家，叫什么来着？（,爱沙尼亚,）那个爱沙尼亚夜幕不知是从哪儿落下来。”,手机严守一,达坂城,（姑娘）、,康定,（情歌）,（北京遇上）,西雅图,、,布拉格,有一个地方只有我们知道,30/53,1.（国家、城市）地名,31/53,从地图上看，山东像一匹骆驼从极西来到极东，卸下背上太行山，伸长了脖子，痛饮渤海里水。然后，他就永远停在那里。,32/53,这骆驼身上有两条黑线。一条线由肩到口，几乎是水平，那就是胶济铁路；一条线由背至膝，越过前身，几乎是垂直，那就是津浦铁路。这两条铁路夹住了绵亘三百里山岭冈峦，地理书上称之为三角山地，写书人把山东境内津浦路看成“勾”，把胶济路看成“股”，把骆驼颔下海岸线看成“弦”。,三角山地又分好几个山区，它西南角叫沂蒙山区。沂河由此发源，向南部平原流去，到山势已尽，这出山泉映带第一个城市，就是临沂。,王鼎钧昨天云吾乡,33/53,当你读“永”字时候，你嘴巴是撅起来，有些像在撒娇。当你读到“嘉”字时，你嘴角会向上扬起，会微笑就像一个小孩撒娇后大人答应后微笑。,刘睿芊借问同舟客，何时到永嘉,学生习作1,34/53,我一直以为，温州“温”是不完整。有些嘈杂，有些不舒心。既没有昆明饱和润泽，也没有苏州含情脉脉。像什么呢？有些像那些穿着白色麻布衣裤妇女，肩膀上用篓子背着自己熟睡孩子。她们眼神平静而冷淡，惆怅而自制。,我前几天等公交车时候，旁边恰好有一处温州银行，宣传语是“温润而泽，上善之行”我当初琢磨是“上善之行”“行”，到底是念作“x,ng”还是“hng”。而今突然发觉了一直被我忽略前半句话。我想，温州，也着实算不上“温”。终究是缺乏舒适温度以及江南情调吧？,只是这么瑕疵温暖柔和，大约最令我思念。,陈子茹温润而泽,学生习作2,35/53,“在韩寒博客中，能够看到一个,思索,比思想更主要写作方式，它没有一定形式，有话则长，无话则短。但总是在绕着弯子，尽可能安全地把真话说出来。”,徐贲美国人,看不懂韩寒,36/53,2.中药材名,37/53,什么“半夏，黄精”，什么“益母草、白芨”，都是曼妙植物。当然，也有是矿物和其它异类，比如“朱砂、雄黄、海马”，,不由得使我产生了相关联想,：,这朱砂，必定就是国画中传统红色颜料吧？李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图万山红遍，已成画史上经典。,至于雄黄，不就是许仙意气用事东西吗？所谓海马，只是相当于一条小鱼而已。,38/53,其中，我最喜欢药草，是甘草。首先，是因为它名字，甘草，望文生义，不就是“甘甜之草”吗？昔时，神农氏遍尝百草，解毒靠就是这宝贝。再加上，,我自己就姓“甘”，与这甘草，是家门，五百劫前，应是同根而生之族。,最早，是母亲教我嚼甘草，一是因为它药理，二是能够变相地替换水果糖，八十年代，任何甜味都是奢侈品。就这么，我嚼着甘草成长着，自认为嚼出了甘草本真之味，破解了甘草一切密码。,甘典江母亲中药铺,39/53,当归，当你归来,可能这一味中药是我最常吃到吧，长得像西洋参而内心却是一个令我这种肉食动物欲罢不能调味料。,今年五月，张艺谋执导归来一上映，就赚足了好多观众眼泪。确实，电影很好看，很能让人动容。（,）在我脑海中，归来样子是那一碗奶奶用柴锅炖鸡汤，每每出远门或是很久没有去探望奶奶时，奶奶总是会打一通电话给我，问我什么时候回去，说我回去时给我炖鸡汤喝。,不论是那严寒冬日，还是炎炎夏日，一碗鸡汤下肚总是那么舒适，即使在千里之外，也会因为一碗鸡汤，和那个炖好鸡汤等我回家奶奶而有一个回家冲动,。,林洋宇当你归来,学生习作3,40/53,3.词牌曲调名 4.花草树木名,5.虫鱼鸟兽名 6.物候节气名,7.人物作品名,41/53,（二）“循灯思,传,”专题,传,一本书,能够摩挲出长辈重复叮咛,一句话,能够牵出多少触动心灵故事,一支笔,传载着三代人幸福希冀,这幅画,品悟出引人深思生活奥义,哦，传递中有多少情和理,在家人每一缕温暖目光里,42/53,六月问为啥只能两盏灯。,娘说你奶奶说,每个人一辈子一直有两盏灯跟着，一盏人人都一样，一盏不一样，所以要捏两盏灯。六月愣了一下，说我咋看不见？娘说所以才点明心灯。六月问啥叫明心灯。娘说我们捏就是明心灯。六月说明心灯一点就能看见那两盏灯了？娘说对，只要你心诚。,郭文斌点灯时分（小说）,用老人们说法,，这正月十五灯盏，很有一点神味道。一旦点燃，则需真心守护，不得轻慢。就默默地守着，看一盏灯苗在静静地赶它路。,郭文斌点灯时分（散文）,43/53,（一）拆字、想象,“忙”=“亡”+“忄”,提心吊胆,心安理得,“忘”=“亡”+“心”,误解偶然能带来些喜剧,妙,效果。,张佳玮代表作和被代表作,44/53,读着“传”字，不禁让人想到，一个人所专有东西传递和传承了下去，这便使得“传”这个过程更为悠久也弥足宝贵。,朱塞娅传,“传”是一代奇人在自己生命最终，抑或是在其已无能为力再将独家绝活继续延续下去时候，既无奈又欣慰地传授给他人故事。,童 彤传,45/53,“传”繁体字写为“,傳,”，乍看起来跟师傅“,傅,”有些相像，这有点像师傅传授一些奥秘给徒弟意味了。所以，不论“传递”还是“传授”，更大可能是在最少两个人间直接进行。想想那些能登师傅堂入师傅室得到大师们亲传弟子，是何其荣幸啊！,叶芷妤传,传，左边是个站得笔直年轻人，右边像是个行将就木老人家，努力挺着他那挺不直腰，将手上东西交接给年轻人。这是一个多么神圣字啊！因为有传，一脉香火就不会断绝；因为有传，知识思想就不会断代；也因为有传，那些老人才会中睡梦中安然离去,潘佳骋传,46/53,（二）组词、关联,传统，是古旧里透着那种严厉，更是朴素中生出万般美好。前几天看一个脱口秀节目，主持人说中国游客有个毛病，叫做看到白墙不涂心痒痒难受憋屈综合症。有些人就调侃说这是我们“传统”。古时文人骚客，看见一片美景，途经一座亭子，心中就感叹万千，于是就刻刻画画，涂涂抹抹。像苏轼游庐山时题西林壁，“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”，李白游黄鹤楼时也想题诗一首，只是以为人家崔颢写更加好，“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。主持人接着说，苏轼李白写那叫诗，可我们游客一写，竟连格式都是统一，于是“到此一游”就遍布了景区。看来这所谓“传统”就这么在时间长河里变了味儿。,尤芊瑜传统,47/53,（三）读音、互补,传：,chun,传统、传承、传人,zhun,传记、家传、,48/53,（四）引用、丰富,曾子曰：“,传,不习乎？”,论语学而,“为了,一纸承诺,，爷爷在河上漂了四十载；为了一纸承诺，父亲青春也泡在了河里而今，眼见着一座座楼舍平地而起，自己又,接过,了这把磨得光滑橹”,渡（湖北襄阳）,集会表面说是避疫免灾，主要作用还是,传,歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情东西，全部,传,给下一辈。重复唱下去，到大家熟习为止。所以在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮番走动。主要作用既然是在照规矩,传,歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。,沈从文云南歌会,49/53,深挖洞,（思索深入）,广积粮,（内容丰富）,（审题、立意）重点不突出、立意浅薄、浅尝辄止、人云亦云、剑走偏锋、贪多求全,导引“误区扫描”P146,50/53,北山愚公,长息,曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。”,陈涉,太息,曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”,遂率,子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。,遂率,妻子邑人来此绝境，不复出焉。,1.,尽可能再过一遍教材,（最好用素材）,51/53,2.,透读考试说明导引每一话,（最具方向性行动攻略）,3.,重读三年来所积累素材与随笔,（只有穿过鞋子，才最合自己脚）,4.,在复习、做题过程中保持一贯敏感，发掘与众不一样素材并进行整合思索,（只有一直充电，才能有用不完电）,52/53,愿 景：,有,想法,能,唤醒,显才,气,53/53,
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