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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,议论文开头方法,作文系列专题讲座之,1/100,它必须有光芒；没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！假如连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。,南京师大文学院院长何永康教授,开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。,李渔（清）,2/100,起如凤头巧设计亮出观点讲艺术,3/100,议论文开头要求：,1.要亮明观点；2.要短小精悍；3.要有一定文采。,4/100,如：,生活中困难无处不在，但只要我们把勇往直前思想这颗种子种在心灵花园里，必将收获一片繁花似锦。,采取开门见山式开头应注意问题：,1.写作前要经过认真思索，提炼出能够引领全文主题内容开头；,2.这种开头语言要非常精练，简练明了，要有一个能使阅卷老师一望便知全文重点效果。,他山之石,议论文开篇方法,一、,开门见山式,不蔓不枝，主旨豁然明朗。,5/100,高考满分作文开头,老实守信，是我们中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化血液，成为文化基因中不可或缺主要一环。（诚信）,6/100,忙，似乎已成为现今社会代名词。你在忙，他在忙，每个人都在忙着。在竞争日益激烈社会中，我们处处都能看到忙忙碌碌身影，然而这么“忙”真好吗？我们又何须那么忙呢？何须太忙,高考满分作文开头,7/100,如：,春之繁荣，只因它屏弃了严寒侵扰，而行向旭日，于是它生机勃勃。夏之美艳，只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，于是它繁荣竞逐。心是一座自然花园，若想让它如春日般主动向上，如夏日般娇艳漂亮，那么，请给予它希望种子。希望不灭，花亦不谢。,采取起兴式开头应注意问题：,所写起兴内容能够是自然景物，也能够是生活事理。,起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联络，切不可“风马牛不相及”。,二、利用起兴式,这种形式开头往往充满诗意，能引发阅读者兴趣。主旨鲜明，能感染读者。,8/100,高考满分作文开头,蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生一样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。,（人生因忙而精彩）,9/100,采取排比式开头应注意问题：,所写排比内容一定要有内在逻辑性。,排比内容一定要扣到观点。,如：,曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，找不到翱翔翅膀；曾几何时，我们明白战胜这一切都需要正确“思想”导航，在心灵花园里播种思想，收获沁人芳香。,三、巧用修辞式,这种开头表达了流畅文势，又能起到清楚地提挈,下文作用。语句节奏明快，文意指向清楚可见。,1、采取排比式,10/100,高考满分作文开头,当代社会节奏加紧，人们在忙中穿行，慨叹着忙苦与乐。在我看来，忙苦与乐渗透在生活每一角落，忙苦与乐考验着人们品格灵性，忙苦与乐昭示着时代巨大变迁。,(忙苦与乐),11/100,采取设问式开头应注意问题：,所问问题一定要与观点有紧密联络，这么才能在回答下列问题时引到观点上。,有疑而问才是问，无疑则无须问，不然有累赘之嫌。,如：,遭遇挫折时，你有乐观思想吗？乐观思想能让你勇于面对挫折，活出精彩。碰到不幸时，你有乐观思想吗？乐观思想能让你勇于面对不幸，活出价值。假如说心灵是一座花园，那么播撒乐观这颗思想种子就会让你心灵花园生机勃勃，繁花似锦。,四、采取设问式,在文章开头经过问题提出，以引发读者思索，然后回答下列问题，亮出自己观点。有问有答，观点明确。,12/100,从茹毛饮血、衣着兽皮古人到衣着时尚、穿行于林立闹楼当代人，他们生活中无不贯通着一个忙字。而对于生活于上海这座国际化城市我们而言主，更习惯于身边繁忙，不过在繁忙之余，你是否想过在碧湖边悠然垂钓、泛舟于湖上，抑或在石桌上与几个挚友品着香茗，侃着人生？学会晒网,高考满分作文开头,13/100,生活是越来越好了，社会是越来越发展了，人呢?也是越来越忙了。有些人忙着考研，有些人忙着做生意，有些人忙着为孩子出国找门道，忙忙碌碌中时间在流逝，忙什么呢?找工作、盈利、培养下一代。观察他们急忙脚步，你可知多少人在真真实实地为理想而忙，为寻找生命真谛而忙。嘿，朋友，别忙!,高考满分作文开头,14/100,假如你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定能够把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家料。不过，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他可能会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠”“不知道！”“为何啥都不知道？”“也不知道！”（年广东别拿常识不妥干粮）,高考满分作文开头,15/100,如：,冰心说：“爱在左，情在右，在人生路途上，一路播种，一路收获。”确实，在心灵花园中，每个人都有思想种子，冰心种下了爱，收获了无数读者喜爱。而我想说：让我们种下希望种子吧，希望种子能够让心灵花园开得繁花似锦。,采取名言警句式开头应注意问题：,所引名言警句能够是直接引用，也能够是间接引用。,所引名言警句要贴切得体，切忌张冠李戴，出现科学性错误。,五、名言警句式,这种形式开头既增加了文章观点可信度，,也显现了文章语言感染力。简练明了，气势不一样凡响。,16/100,高考满分作文开头,爱美之心人皆有之。作为新时代青年，我们应该追求什么样美？车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。”人们生活中美语言，美行为，美心灵，美生活方式，这才是我们所追求最主要美。,(青年应该追求什么样美,17/100,高考满分作文开头,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”那汹涌澎湃浩荡而逝江水，与那滚滚而过历史洪流，是何其相同！仿若世界也在那急促呼吸中不停奔跑，生命也在忙忙碌碌寻觅出本身真谛。奔跑,18/100,如：,听说在澳大利亚中西部荒漠地带，生长着上千种奇异植物，这里花既无蜜蜂授粉，也无充分水源，却开出硕大花朵。为何？因为这里植物都有一个信念要活出本身精彩。由此我联想到人，在人生之路中，我们更需要信念，播种下信念种子，才能让自己心灵花园繁花似锦。,采取叙述故事式开头应注意问题：,这种形式开头能够用在给出事实性材料作文题中，也能够用在只给出提醒性语言作文题中,。假如是事实性材料则观点必须由此引出。,所述故事一定要简练明了，能引出观点。,六、叙述故事式,这种形式开头既丰富了文章内容，也显现了,作者概括能力。故事引出观点，含有强烈吸引力。,19/100,高考满分作文开头,笑林上有这么一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已，早知还要摔跤，当初何须爬起来呢。这么，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑，他可笑之处于于，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”假如每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。,(跌跤与摔跤),20/100,红楼梦中，探春起了雅兴要创诗社，于是大家都寻思着要各起个别号，而宝钗给宝玉琢磨出这么个号来“富贵闲人”。请忙一些吧,高考满分作文开头,21/100,高考满分作文开头,姜文给三九胃泰做广告很精彩，老姜一脸怪笑，咕嘟一句：“胃病，这是忙出来，光荣!”笑星如是说，可见得忙确实是一项十分光荣品质。“忙人”光荣,22/100,去年这个时候，我给一个朋友打电话，朋友说：“对不起，改天再说好吗？我现在正忙。真羡慕你，你怎么有那么多时间啊”听朋友自得地罗列着他忙种种事由，我竟越发地自惭形秽：现在人人都在忙，怎么我就不忙呢？那只说明一个问题：我没本事去忙，没资格去忙，我太多无聊时间反证着我很穷。“忙”时髦与光耀,高考满分作文开头,23/100,印度驯象人很聪明，他们在象还小时候便把它缚在树桩上，小象力量不足，摆脱不了绳索。久而久之，小象形成了这么一个常识：绳子是扯不停。这种想法一直伴伴随它，以至在长大到只需轻轻一甩便可逃脱时，它也不会逃跑了。（年高考广东卷别让常识束缚了你）,高考满分作文开头,24/100,曾经看过这么一则材料：有一个人去问上帝，天堂和地狱到底有什么区分？上帝带着这个人走进一个房间，这个房间中间有一口大锅，一群人正围坐在锅周围，每人手中拿着一汤勺，因为柄太长，不能把食物送到嘴里，所以尽管锅里尽是珍馐美味，这些人也只能是挨饿“这就是地狱”，上帝说。接着，上帝又带他到了另一个房间。一样多人，一样一口锅，一样是长柄勺，但他们每个人都吃得有滋有味。原来他们每个人都相互喂着吃“这就是天堂”，上帝说。（年高考黑龙江卷帮助，是身旁一棵开花树）,高考满分作文开头,25/100,如：,心是花园，思想为种，是让其繁花似锦，还是杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，让我们心灵花园繁花似锦，做高尚之人。,采取对比式开头应注意问题：,这种形式开头两种现象一定要有可比性，不能生拉硬拽,。,赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。,七、使用对比式,这种形式开头提出正反两种现象，从而引出,自己观点，使观点非常明确。简练明了，对比强烈。,26/100,“忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。”欧阳修伶官传序之所以能够警世千古，是因为其简述深刻道理：唯忙碌勤奋才能成大业。现实生活中就是如此，人潮汹涌，竞争激烈，我们如同汪洋中一叶小舟，与狂风骤雨拼搏奋斗。只有忙碌才能不停完善自我，驾驭它到达成功彼岸。反之，叶只能遵照“物竟天择，适者生存”自然规律，为湍流所冲激，湮没于汪洋之中。所以生活中需要忙碌。忙人生指路明灯,高考满分作文开头,27/100,采取对偶式开头应注意问题：,对偶句子能够是正对，也能够是反对，句子结构力争整齐一致,。,对偶内容能够结合所学诗句、名人名言和谚语等来写。,如：,古有：春种一粒粟，秋收万颗粮。种瓜得瓜，种豆得豆。种下什么，就会收获什么。秋收季节，你心灵花园收获了吗？以思想为种子，以照料为责任，让你心灵花园繁花似锦。,八、对偶式,这种形式开头对偶句子形式整齐，增强了文章,气势，和散句相结合，文章句式富于改变。,28/100,人生是在一匹素锦上作画，每一个色点都需要细作考虑，手握调色盘那一刻，心在选择：暖色还是冷色？人生是在一个舞台上展现自我，每一个动作都不得怠慢，举手投足之间，心在选择：欢愉还是悲伤？站在人生十字路口，我心在选择：忙还是闲？忙心选择,高考满分作文开头,29/100,请以“是金子，总会发光”为题用所学方法写个开头。,【演练】,开门见山法,起兴法,排比法,设问法,名言警句法,叙述故事法,对比法,对偶法,30/100,蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传输花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅雪白无暇万般漂亮，却不知道自己正焕发出独特风采。要相信自己，是金子，总会有发光时候。,例：,31/100,作业,一、利用所学方法修改自己历次学月考试所写文章开头不妥之处。,二、豹尾收束更有力，余音绕梁意无穷。请利用所学方法，修改自己历次学月考试所写文章结尾，要做到首尾照应。,32/100,文无定法心中有法合理利用有放矢巧设开头增色三分亮明观点决不含糊,33/100,议论文开头技巧,若是材料作文，引述材料，提出中心论点；若是话题作文，引述故事，寓言等，提出中心论点。,主要方法：,始发叙述+连接句+中心论点,34/100,比如：,开头1,美国某大学做了一个试验，把一只青蛙冷不防地丢进煮沸锅里，它奋力地跳出锅外，可当它被丢进慢慢地加热锅后，它却不做任何反抗，最终葬身锅底。,是什么使青蛙失去了反抗力量呢？是安逸，温水中安逸环境使青蛙忘记了潜在危险，最终走向死亡。,旧居安必当思危。,35/100,开头2：,美国某大学做了一个试验，把一只青蛙冷不防地丢进煮沸锅里，它奋力地跳出锅外，可当它被丢进慢慢地加热锅后，它却不做任何反抗，最终葬身锅底。,这到底是为何呢,？,（设问）,很简单“生于忧患，死于安乐”,，（引用）,沸水中青蛙之所以成功脱险，是因为沸水中危机环境，使它意识危险，所以奋力反抗，最终逃生；而温水中青蛙之所以最终葬身锅底，是因为温热环境，使他放松了警觉，在渐渐加热水中着，当他感受到烫时候，他已经无力跳出，只能坐以待毙。（,析因法,）其实，人往往也是这么，经受得住大风大浪洗礼人，却经不住糖衣炮弹、金钱美女诱惑，一步一步自觉地走向了犯罪深渊而不自知。（,类比,）,旧居安思危是良训！,36/100,例子2：,开头1：,成名后李斯特为了让虽有才华却又默默无闻挚友肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动效果，由此，肖邦被以这种独特方式介绍给了众人。,“千里马常有，而伯乐不常有,”，（,引用,）,我想，假如没有李斯特偶遇，没有他对肖邦才华赏识，也不会有肖邦在巴黎民众面前展示机会，他将还是那个身处窘境肖邦,。（,假设,）,由此可见，,伯乐精神是多么地可贵！,37/100,例子2：,开头2：,成名后李斯特为了让虽有才华却又默默无闻挚友肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动效果，由此，肖邦被以这种独特方式介绍给了众人。,假如李斯特没有发觉有才华肖邦，而且没有给他展示才华机会，那么，恐怕世界乐坛上会损失一颗明星,，（,假设,）,这使我想起了一句话“世有伯乐，然后有千里马”,（,引用,）。,故伯乐精神可贵啊！,38/100,成名后李斯特为了让虽有才华却又默默无闻挚友肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期间，偷偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动效果，由此，肖邦被以这种独特方式介绍给了众人。,假如不是李斯特发觉了肖邦并给了他一个展现才能机会，肖邦这一音乐奇才可能就会被埋没于世了。,（,假设,）,古人云：“千里马常有，而伯乐不常有”,（,引用,）,假如没有识人善任之士。,（,假设,）,，自古及今，还会有多少出色人士被埋没？可想而知！（,设问,）,故曰：伯乐精神是可贵。,39/100,议论文的结尾方法,作文系列专题讲座之,40/100,作文结尾基本要求,一、点明中心。,二、首尾呼应。,三、富有意蕴。,结尾常见错误,1、画蛇添足，添上无关紧要可有可无内容。,2、公式化，空喊口号，没有真情实感。,3、收束过早，点题不透。,41/100,人们惯用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文章三个部分写作要求：所谓“凤头”即,开头,要,亮丽，高雅、先声夺人,；所谓“豹尾”即结尾要,简练、明快、洁净利落，,如同豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷给读者以咀嚼回味余地。好开头有先声夺人之势，一见倾心之妙；好结尾有,画龙点睛之效，不能忘怀之功。,李渔也曾说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别”。所谓“媚语”,即,富有文采、意蕴深刻,语言。,可见，我们必须在结尾处多下些功夫。分析历年高考满分范文，我们不难总结出议论文结尾大致有以下几个方式：,42/100,例1,开头,自嘲，大致意思是自己开自己玩笑。不过要真探讨起来，这么解释就不能说明它内涵了。自嘲是一个生活哲学。,结尾,终究是自嘲让苏格拉底成了哲学家,还是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。但自嘲确实是一个生活哲学。,（年重庆考生作文自嘲）,首尾呼应是作文构思惯用手法，开头提出观点，经过论证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。,一、首尾呼应式：,开卷有益,43/100,例2,开头,当漫天黄沙遮盖了远行身影，当滚滚浓烟升腾成不落信念，当咫尺天涯跨越了时空阻隔，我看到，大片大片红色，笑对风霜，在历史每一个年轮上傲然绽放。,结尾,当风沙覆盖了唐玄奘脚印，当历史湮没了林则徐音容，当人们送走了连战身影，我站在历史天空下，看到一片片花红从每一个历史年轮上蔓延开来。,（年辽宁卷今年花胜去年红）,文章开头就以一组韵味深长排比造成先声夺人之势,并以一句“我看到，大片大片红色，笑对风霜，在历史每一个年轮上傲然绽放。”引出下文对历史思索。结尾又以一组韵味绵长排比和一句“我站在历史天空下，看到一片片花红从每一个历史年轮上蔓延开来”照应开头，如幽谷回响，余音袅袅，令人回味无穷。,44/100,例,开头,人生是在一匹素锦上描绘自我，身上每一个色点都要细细斟酌，手拿调色板那一刻，你开始选择，暖色还是冷色？人生是在一个舞台上展示自我，动作每一个细节都要认真推敲。举手投足之间，你在选择，欢悦还是悲伤？,结尾,漫漫人生路，有太多选择，聆听心呓语，作出正确选择，人生画卷才会漂亮，人生舞剧才会精彩。,（站在街口，聆听心呓语）,45/100,例4,开头：,轻揭面纱，月姑娘把银白清辉洒满大地。微风轻轻拂，阵阵清凉抚摩着大地，然而吹进我心中却是丝丝冰凉：“灵灵，真吗？医疗事故？”“是”，灵灵是我无话不谈好朋友，她轻锁愁眉：“但真是意外，我是医生，不会”她摸着脸颊上疤痕，泪光闪闪。“我相信你。”我毫不犹豫回答，“这个官司，让我来吧！”,结尾：,月光姑娘洒下清辉，映照着我们相知相契笑脸，映照着我们相知相契心灵！,（年高考河北一考生我相信你）,46/100,例：,消极人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观人，先战胜自己，然后才战胜生活。消极人，所受痛苦有限，前途也有限；乐观人，所受磨难无量，前途也无量。在消极人眼里，原来可能事也能变成不可能；在乐观人眼里，原来不可能事也能变成可能。消极只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝人那里，我们不难发觉乐观精神；从平庸人那里，我们很轻易找到阴郁影子。,（,消极与乐观）,二、结尾点题式,：,47/100,例2,开头,古人有言：小隐隐于山，大隐隐于市。,结尾,“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”世事改变多端，观念繁杂无比。我们不一定都要像陶渊明一样“出”，也不一定都要像李白一样“入”而是要万物归于一心。俗话说得好，“心静自然凉”只要内心真诚、纯净，又何须理会污浊俗事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。,（大隐隐于市）,48/100,分析：,这是一篇看法独到考场佳作，标题“大隐隐于市”“隐”即“出世”，寄情山水远离尘世；“市”即人间烟火世俗人生，是对社会主动参加。“大隐隐于市”调和了中国文人一味出世或一味入世人生选择，充满了辩证智慧。文章开头引古语“小隐隐于山，大隐隐于市”并作了一番考究后引陶渊明厌倦仕途归隐田园，终究是小隐；而李白有乘风破浪豪情，报效祖国挥洒人生壮志，然而入朝后遭受挫折，于是反思，认识到权贵虚伪人世污秽。于是重新回归自然，但并没有泯灭诗情冲动，不停重拾希望，心系国计民生。这就是所谓“大隐”。文章结尾引用苏东波名句和俗语，最终说“只要内心真诚、纯净，又何须理会污浊俗事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。”照应题目和开头，强化了中心。,49/100,例3,开头：,常识，就在我们身边，它是最简单不过知识。然而，真正重视常识，把常识放心上，付诸行动，利用于生活，又有多少人呢？,结尾：,把常识放在心上，付诸行动，人生那些无须要障碍便自然降低。重视常识，是安康人生主要保障。,（年高考广东卷重视常识）,50/100,即用形象或哲理性语言阐述自己看法，发表评议，儆戒世人。不但文采斐然，而且给人启迪，引人深思。,例1故乡,我想：希望是本无所谓有，无所谓无。这正如地上路；其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。,这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文思想感情得到升华，表达了鲁迅“韧”战斗精神。,三、思想升华式：,51/100,例2、话题：“规则”规则与道德,一个人被外在规则和内在道德约束着，才能成为一个真正人；一个社会规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来路，而规则就是路旁灯，照亮我们纯洁灵魂，也照亮那条充满理想大道。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。,以“路”“灯”为喻，说明道德和规则二者关系；并用“埋在心底”和“挽在手上”这种形象化语言再次强调二者并重观点。文采斐然，思想深刻。,52/100,例3,、,开头：,秋天，成熟果实低下了头。,不是在自我陶醉，它是在想我是怎样成熟呢?,结尾：,“生命诚可贵，感恩价更高。”学会感恩，是我们每一个青少年所必修一课，让我们都怀有一颗感恩心，都成为那低头沉思“我是怎样成熟”秋实吧！,（年高考全国卷2秋实,）,53/100,例4,、,开头：,曾经听过那首隐形翅膀，动听旋律，优美歌词。是，我们每个人都有一双隐形翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。,结尾：,耳畔似乎又想起了那熟悉旋律：我有一双隐形翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形翅膀，带我飞，飞向远方。是，书就是我那双隐形翅膀，它丰富了我眼界，指导了我人生方向，带我飞向成功彼岸。,书，我隐形翅膀！,（年高考北京卷我有一双隐形翅膀）,54/100,例5,、,开头：,青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学门口，窥见那门内流转，是墨笔生香，勾勒出清风明月韵致；梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学门口，窥见那门内流淌，是令人心旌摇动浓愁与长情。站在文学门口，我已能听到门里笙箫，门里叹息，门里牧笛，门里美妙，站在文学门口，我心中摇曳着思索，已化作一江春水，流入门内世界。,结尾：,站在文学门口，终究只是观赏文学别样乾坤。我知道，终将有一日，我会走进文学殿堂，用自己手中笔勾勒出生命别样风貌。,（年湖北卷站在文学门口）,55/100,例1,看着那规范、稳定、面积大、周长短圆，我又想起了红柯所说“一个软弱民族，一个血气不足民族，你不能光指望他长个子。”什么时候，我们能让信仰回归？能让灵魂到场？能让民族滋补血气？我依旧迷惑。,（05年福建考生惑）,本文作者先把圆形比作“信仰”把星形比作“物质”。围绕这一组命题，针对现实社会情况提出了三个迷惑：一是人们“刚从对神话顶礼膜拜中倏然醒悟”“就马上坠入黑与白另一个极端”；二是“若伟人尚且不能崇敬，是否信仰之蛩音已渐行渐远”；三是结尾“什么时候我们能让信仰回归”。文章以“惑”冠题，文末说“依旧迷惑”但事实作者决不是“惑”，恰恰相反，正是作者清醒而深刻认识。结尾提出一连串问题，撞击读者心灵，发人深思，使人警醒。,四、发人深思式：,56/100,例2,开头：,有瑕疵才是真实。题记,曾几何时，我们见过这么一则广告：画上有绿油油草地，草地上一头奶牛正悠闲地吃着草，旁白说着“提取优质原乳”画面转到厚重灰白世界，在运作中流水生产线上，一罐罐铁盒生产了出来，旁白说着“无菌生产车间，全自动化管理，上千道检测程序”画面转向一个个似乎很先进设备，最终画面转为一个个母亲幸福笑脸，旁白说“XX牌婴幼儿奶粉，国家免检产品，妈妈们最好选择！”广告到此为止。,结尾：,近日，国家取消了食品类免检制度。我好像听见一声叹息，哀怨而悠长，令人动容,（年高考福建卷,这也是一个问题）,57/100,例3,结尾,：“一个人一小步,却是人类一大步”，这是美国宇航员阿姆斯特朗登上月球说一句名言。其实，当乡亲们双脚洗去了昨日泥泞，甩掉了昔日辛酸，摆脱了贫困命运，带着澎湃激情与自信，带着美好憧憬和向往，带着庄稼人特有朴实和芬芳，走向愈加美好明天，开创愈加灿烂未来，我心情也充满了豪迈：故乡发生可喜改变，莫非不是当代中国60年来继往开来、翻天覆地巨大改变一个直观缩影，一个伟大见证吗？,（年高考山东卷见证）,58/100,例4,结尾：,“对欲望满足只能换来瞬间快感和永恒虚妄。”不知是哪位高人曾经这么总结过，当我们回首往事时，这句话真真地刺痛了自己脆弱心，人生观世界观突然有一个颠覆冲动。当我们说不得已，当我们说人在江湖身不由己，当我们说世上本没有路，当我们用这些借口回避自己，是否欲望和现实难题依旧像西绪福斯一样让人嗟叹，让人惆怅，一次次地推人及己。,（年高考重庆卷难题,）,59/100,例5,开头：,漂亮故事，当其遭遇“人类发展史”思索，它便只是书架上等候蒙尘失落一族。而当它以童话姿态站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中故乡，成了筑梦奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没童话：站对舞台，造就成功。,结尾：,实际上，人人都是人生主角，许多人只是站错了舞台，才使短暂却宝贵一生花费在一个看不到出路角色上。聪明朋友，这个世界有许多舞台，正是这无限选择，给你机会成就自己。让我们睁开灵动着智慧双眼，寻那样一方漂亮天地，去释放生命能量，去完成从一块不起眼顽石到人人称羡琼瑶华丽转身。,站对人生舞台，成就人生辉煌！你以为呢？,（年高考福建卷站对人生舞台）,60/100,为了增添文章艺术魅力，给读者以想象回味余地，议论文结尾我们也可利用含蓄委婉手法，或托物言志，或含蓄议论，或借助比喻、象征及省略号等方法，使结尾蕴涵丰厚，寓意深远，“言有尽而意无穷”，给人以深刻启迪,留下无穷回味境地。,例1,朝阳如火；如火不但仅是朝阳，喷薄而出，还有项王颈中一腔热血。,（英雄）,项羽自刎，是众所周知历史故事。作者演绎这个故事,说明他悲剧原因，是过分自信，不能听取他人意见。这个故事是悲壮，作者演绎也充满了浓烈感情色彩。结尾把如火朝阳和一腔热血幻化为一片明丽，把沧茫大地作为英雄倒下辽阔背景，远景近景组成强烈反差，衬托人物，渲染情感，是仰慕？是哀惋？是悲叹？是遗恨？勾勒画面久久盘旋，难以忘怀。,五、留韵无穷式：,61/100,例2,诚信与成功是连在一起。它带给人或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣誉”不过，这一切都不是最根本，最根本乃是心灵高尚和精神富足。所以，朋友们，请背起“诚信”行囊，哪怕它只与“一毛钱”相关,（一毛钱与诚信）,这个结尾不但照应了开头，强化了中心论点，还强调了诚信带来不但仅是“金钱”、“才学”、“荣誉”，最根本是心灵高尚和精神富足，深化了中心，最终又利用了一个省略号，更是给读者留下再创造余地，启发人们深入思索问题，尤其“诚信”与“一毛钱”强烈对比，发人深思，含有强大论证力量，如撞洪钟，余韵悠长。,62/100,例3,开头：,印度驯象人很聪明，他们在象还小时候便把它缚在树桩上，小象力量不足，摆脱不了绳索。久而久之，小象形成了这么一个常识：绳子是扯不停。这种想法一直伴伴随它，以至在长大到只需轻轻一甩便可逃脱时，它也不会逃跑了。,结尾：,朋友，莫让常识禁锢你头脑，抹杀你创造力，我们应该不停去怀疑，去开拓，寻找属于我们未来。,（年高考广东卷别让常识束缚了你）,63/100,例4,开头：,当厚厚一摞格林童话印成铅字，成为儿童们手中珍宝，当慈爱父母为婴儿朗诵那诗篇般传说，当童话中善良公主为孩子五彩斑斓梦增色这些传说真谛，格林弟兄们苦苦寻觅与人类发展史联络，于无言处彰显。那便是亘古以来不变人之血脉真、善、美。,结尾：,不，我要依然将根基深扎地下，引体向上靠近太阳。我要同树主干普通强壮，善是我枝干中琼浆，我将现实责难裁成片片绿叶贴于项间额前，真是丰沛雨水，美是头顶湛蓝晴空。,（年高考福建卷我与真善美诗意栖居）,64/100,例1：,蛇、蝉不停蜕皮，才能越长越大；鸟儿经常脱毛才能飞得更高更远；人类不停自我更新才能进步、发展，朋友，愿你在更新中发展，蜕去旧皮，脱去旧羽，插上理想和时代新翅，去奋飞。,（脱羽小议）,例2：,大海汹涌澎湃，波翻浪卷，源于点点浪花；草原广袤无垠，绿遍天涯，源于根根小草；夜空辉煌灿烂，熠熠生辉，源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠，一根小草，一颗流星吧，在追求社会正义大合唱中唱出公正最漂亮声音。,（公正）,六、利用类比式：,65/100,例3,开头：,有青翠高大松柏，有玲珑芬艳野花，高与低、绿与红，点染完美画卷；有如云朵飘飘风帆，有如赤鳞翔浪木船，枝与本，动与静，成就远航轻骑。灿烂阳光下，有“万类霜天竞自由”，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，补起乾坤中万象争荣丽景。让参差咬合，长短互补，在竞争天地间，让前进齿轮运转！,结尾：,有青松翠柏高大挺拔，才有没有名化草别样馨香；有如云飞飘风帆，才有驶波翔浪轻舟；有翼可蔽空大鹏，才更爱檐头私语麻雀；慕狂飙万里风，更羡潇洒入地雨。,长短交合才有一轮推进文明齿轮。,（年高考山东卷齿轮）,66/100,例4,开头：,太阳把光明传递给了地球和月亮，于是生命就这么诞生了题记,结尾：,风，把春信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义就这么，岁岁年年。,（年高考广东卷就这么，岁岁年年,）,67/100,七、号召劝诫式：,例1：,让我们眼睛更纯净一些，去那些微不足道事物上找寻生命最真实色彩。别只看见太阳,而忘了水滴里射出阳光。,（,水滴里阳光）,(浙江“一枝一叶一世界”话题),例2：,让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也取得了莫大幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好人间。,（,把爱心带给他人,）,例3：,人类啊！醒悟吧！别再破坏大自然，还母亲一个漂亮容颜，还同根生兄妹，安然生存一个家园。让世界充满爱和温暖，让母亲痛苦呻吟变成欢愉微笑，让母亲肌肤更细腻，脸上绽放欢快笑容。,（地球在呻吟）,68/100,例4：,结尾：,总有一个成功被误读成“偶然”，然而其背后总氤氲着“必定”辛酸！,没有一个成功只倚仗着“偶然”，通向它路上一定有“必定”血汗！,没有一个成功只青睐着“偶然”，成功往往铺堑着一块又一块努力金砖！,偶然成功？,请用必定毅志绘就！,（年高考福建卷偶然？必定！）,69/100,例5：,开头：,中国和日本是一衣带水两个国家，都有着悠久历史和灿烂文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应该相互尊重、学习，在合作与竞争中推进自己优异文化走向世界，共同创造更灿烂文明。,结尾：,与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己优异文化结果与开放心态来相互面对，相互学习，共同进步。希望中日文化都能不停辉煌，永葆生机！,（年高考广东卷与你为邻）,70/100,例6：,开头：,从小我们便听惯了了长辈谆谆教诲：早起鸟儿有虫吃、早睡早起身体好。大人经历世事无数，他们话不无道理，不过否不论什么事，都要“早”为好呢？或许。我们要再作深度思索。,结尾：,日本换相早，五年见六个，他们政局动荡；韩国发财早，官吏腐败至首相屡届出现贪污。现在看来，“早”也不是那样一件随时该称赞好事。放松心态吧当代人，别再迷信“万事赶早”了！,（年高考湖南卷早）,71/100,例1：,选择真善美结尾：,选择真，我们拥抱蓝天；选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼叫大千世界！心灵包容了真善美三色，我们就能愈加紧速地奔向七色明天！,文章在前面分别叙述了选择真、选择善、选择美基础上，直接抒发作者感情，热情洋溢，激情澎湃，引发了读者强烈共鸣。,八、直抒胸臆式：,72/100,例2：,开头：,踮起脚尖，就更靠近阳光。题记,踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海呼吸；踮起脚尖，感受初阳擦过草地，捡起珠玑，那是天外暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命活力。踮起脚尖人生异样精彩！,结尾：,美好景色要求我们踮起脚尖。人间真爱驱使我们踮起脚尖。完美人生离不开我们踮起脚尖。（,年高考湖南卷踮起脚尖,）,73/100,例3：,开头：,中国圣贤先哲大都强调一个格物致知精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非，因而孔子韦编三绝而精通周易。今日之时，商业化文化如快餐般展现在我们面前时，我们往往手足无措，我们确实失去了什么，可能就是文化厚重感。,结尾：,文化快餐只能作为一个尝试，一个体验，它不能替换主食。重拾遗落厚重，沉潜宁静，到知识海洋中开拓一片全新天地。重拾遗落厚重，让民族有强大精神支撑，我们会看到真正崛起与复兴。,（年高考甘肃卷重拾遗落厚重）,74/100,例4：,开头：,谁不期待那东方喷薄欲出朝日？谁不渴望“草色遥看近却无”欣喜？谁不想消除“草色烟光残照里”哀怨？,结尾：,用早激励人生，用早装点梦想，去厉兵秣马，去扬剑试锋，终会迎来春暖花开灿然，终会领会江河源头胜景奇观。（,年高考湖南卷早,）,75/100,例5：,结尾：,信念是征服惊涛骇浪舟，引领我们乘风破浪，迎接光明未来！面包会有，牛奶会有，一切都会有！我们痛，那些刻在生命里伤疤，可能在多年后某一天，会成为我们引认为豪骄傲！,（年高考山东卷打不垮信念,）,76/100,例1：,有青松翠柏高大挺拔，才有没有名化草别样馨香；有如云飞飘风帆，才有驶波翔浪轻舟；有翼可蔽空大鹏，才更爱檐头私语麻雀；慕狂飙万里风，更羡潇洒入地雨。,长短交合才有一轮推进文明齿轮。,（年山东考生作文齿轮）,文中先将白昼和星空、麻雀和大鹏、爱因斯坦和玻尔、牛顿和加利略、开普勒和第谷关系类比为齿轮，又将思绪宕开一笔，写“春花与秋月”、“诗词与歌赋”、“鼓角与丝竹”各领域中相互依存对立统一事物。作者在分析了它们既对立又统一既相互矛盾，又相互依存辨证关系之后，用铺排式议论收束全文，在议论中抒情，在抒情中显志，显示出强大感染力。这种结尾模式多见于议论性散文，思维张力、饱满热情、华丽文采融于一体，形成强烈视觉冲击。,九、排比议论式：,77/100,例2：,没有蓝天深邃，能够有白云飘逸；没有大海壮阔，能够有小溪优雅；没有原野芬芳，能够有小草翠绿。生活中没有旁观者席位,我们总能够找到自己位置，自己光源，自己声音。,（生活中没有旁观者）,例3：,一条幽径，波折迂回中总会激起心旷神怡向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段凄凉；一个人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗豪壮。,（挫折与成功）,例4：,冰雪覆盖时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边时候，我们需关键点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖四季轮回，心里滤不去是烦恼和忧愁，脚下略不去是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立自己？留些真诚给自己取暖吧！,（真诚）,78/100,例5：,结尾：,与你为邻，我知道了“奋斗”含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你伟大而骄傲，为我渺小而惭愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱农民工弟兄，希望你在城市里能找到你真正归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。（,年高考广东卷与你为邻,）,79/100,例6：,开头：,一个越来越复杂世界在寻求一个简单，一个越来越浮躁心灵在寻求一个宁静，一个越来越冷淡人群在寻求一个感动，一个越来越奢华社会在寻求一个质朴不经意间，找回童年似乎成了每一个人梦想。,结尾：,童年回想是难忘，童年心灵是纯洁，童年歌是动听，童年梦是美好让我们带着一颗宁静之心，去找回自己童年，相信这个世界一定会所以而更美好！,（年高考江西卷 找回童年）,80/100,例1：,陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大思想，但你有意识，也就拥有了讲话权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命亮点。,（吐出自足成虹霓）,例2：,可见，列夫托尔斯泰名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各不幸”也无须完全奉为真理。关于幸福答案，一样是丰富多彩。,（答案是丰富多彩）,技巧点拨：,古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章意境。效果很好，同学们应加以学习，另外，引用范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。,十、引用名言式：,81/100,例3：,开头：,好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物心。假如只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这么一颗“心”。,结尾：,哈姆雷特中有言：“身处果壳之中，也自认为无限宇宙之王。”可能，正因为有了真“好奇心”在，我们才能以更有力声音暴发出这么呐喊。更何况，因为有了好奇心，我们世界远比果壳辽阔得多。,（年高考江苏卷好奇心）,82/100,例4：,开头：,一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有漂亮花瓣，也有婆娑倩影。既然有太阳暴晒，就会有夜晚纳凉；既然有奇寒冬日，就会有绽放梅花。正如雪莱诗：冬天来了，春天还会远吗?,结尾：
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