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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,学校baidu贴吧影响调查,课题组：郭嘉琪，肖潇雨，李文昊，赵,晓雯,年纪：八年级,学校：青岛市第43中学,1/15,一、课题背景,贴吧是baidu旗下独立品牌，全球最大汉字小区。贴吧自12月3日上线，贴吧创意来自于baidu首席执行官李彦宏：结合搜索引擎建立一个在线交流平台，让那些对同一个话题感兴趣人们聚集在一起，方便地展开交流和相互帮助。贴吧是以兴趣主题聚合志同道合者互动平台，贴吧组建依靠搜索引擎关键词，不论是大众话题还是小众话题，都能精准地聚集大批同好网友，展示自我风采，结交知音。,2/15,所以，每个学校也都建设了baidu贴吧。一个好学校贴吧，能促进同学们课外活动交流、学习交流等。可如今，却有很多老师勒令学生不许上baidu贴吧，更不许在上面留言发帖子。而打开学校贴吧也并非想象中那样“书香满溢”，反而多是混乱无章。那么，终究学校贴吧对我们利弊怎样？老师同学眼中贴吧又是怎样？怎样改变贴吧现实状况来创建真正文明友好学校贴吧？针对此等问题，我们小组开始了对此课题研究。,3/15,4/15,二、研究意义,1.实践意义,经过小组合作、调查、采访、及最终资料整理和撰写论文等步骤，大大加深了小组组员之间团体意识和团结精神，锻炼了我们表示能力、分析能力、实际操作能力、写作能力和交际能力，学会今后正确辩证对待事物和独立处理问题，为未来高中大学自主学习生活打下了良好基础。,5/15,2.社会意义,如今上网人越来越多，网络普级面也越来越广。而baidu贴吧作为baidu产业一特色出现在全部些人屏幕前。经过此次调查，能够更深去了解同学和老师们对学校贴吧感想，使其能更加好相互沟通相互了解，解开老师与学生之间“心结”。同时，也能够深入分析出学校贴吧现在所处情况以及处理方案，深入降低因为贴吧而引发不良事件和活动。这无疑是一次意义深远调查学习活动。,6/15,3.学习意义,经过此次研究学习，培养了小组组员对问题分析以及了解能。，表达中学生独立思索，深入求证学术态度。每个人重复求证和不轻信态度给我们关于“学术”最深感触。,7/15,三、研究方法,此次研究性学习主要采取是问卷调查、网上浏览、随机采访等方式进行。,（1）问卷调查,在学校各个极部下发调查问卷，而且同时也将调查问卷呈递给老师填写。收回问卷后进行调查分析，广泛了解同学老师们对学校贴吧感受。,（2）网上浏览,经过在网上对学校贴吧浏览，实际了解贴吧现如今真实情况。进行仔细分析。,（3）随机采访,在学校中分别寻找个体（不一样年级学生、老师）进行采访，针对个体了解其更为详细细致感受。,8/15,四、研究过程,第一周：,组成研究性学习小组，推选出组长。设置调查目标和调查遵旨，并确定出研究学习计划，寻找指导老师给予帮助。,第二周,确立小组内组员分工，由一到两位组员设计调查问卷，其它组员经过不一样形式深度了解学校贴吧内容、作用、影响。,第三周,下发调查问卷，并对学生老师进行细致采访。,第四面,整理搜集起得调查问卷和采访资料，加以分析。总结课题研究过程中问题，撰写和修改研究性汇报。,第五周,综合整体资料，撰写调查汇报和论文，结束课题。,9/15,五、调查问卷结果,经过这一份调查卷，我们了解到：对于学校贴吧认识，大多数同学老师还是有，同时，他们也很支持开设帖吧。但同时，因为贴吧并非学校官方开设，如今贴吧吧主为学生，进而造成贴吧管理不妥，引发了许多不良事件。大多数人们认为，应该由老师担任贴吧吧主，来管理。真正实现“网上学习基地”，创建良好、友好学校贴吧。,10/15,六、调查结论,经过此次调查，我们了解了预期所调查问题基本结果，主要概括为以下几点：,1.同学们和老师们普遍不赞同如今学校贴吧状态。不一样之处于于，学生们乐于去用本身力量改变现实状况，而老师们多偏向于直接禁止登录baidu学校贴吧。,2.贴吧秩序混乱，多半只是由少数在校同学或外校同学引发来，绝大多数同学还是更支持文明上网。,11/15,3.对于老师们所担心“贴吧会将学生带坏”认识，多数学生认为自己有这个自控能力能够控制好自己。不过老师毕竟也是为自己着想，所以也只有一小部分同学很显著表现出对老师劝导不耐烦。,4.多数同学对现任吧主不是很满意，因为其并未起到吧主作用来维护贴吧文明友好，反而有时还增加了贴吧内矛盾。,12/15,七、提供提议,学校贴吧之所以有些混乱无章，其根本原因在于：此贴吧并非学校官方开设。所以老师管理起来存在一定问题和难度。处理贴吧问题，根本在于文明上学校贴吧观念有没有深入同学们心中。贴吧不是一个发泄满腹怨言埋怨地方，而是让同学们交流学习平台，这一点少有同学能够真正认识到而且做到。同时，老师也应该定时上几次学校贴吧，针对其不好问题也发表帖子阐述观点，给予学生们正确引导，维护贴吧友好发展。我们组人员相信，假如能做到这一点，短期内学校贴吧一定会有很大转变。很快之后，我们就会在互联网上也拥有一个学习交流“窝穴”。,13/15,八、,调查感受与心得,这一次调查总而言其实并不顺利，在这其中我们经历了许许多多挫折和磨难，有些组员甚至为一些事情而掉下了眼泪。但好在，我们都克服了，终于将这一份研究性学习结题了。,在这一次研究学习中，锻炼了我们小组组员交际能力和胆量，以及应对突发事件反应和处理能力，这都让我们受益匪浅。有组员经过这一次学习成功抛弃了以往羞涩形象，变得落落大方，在和他人交谈中也侃侃而述、收放自如。,14/15,同时，也应该感激指导老师对我们指导与帮助，和同学老师们支持与配合，正是这些才支持着我们将此次研究性学习顺利结题。最终，也希望我们研究学习能够给老师们提供一些可行合理化提议，努力处理现如今情况，这才是此次研究性学习最终目标。,15/15,
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