小学五年级生命安全教育二单元省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,小学五年级生命安全教育第二单元,黑夜赶路巧护身,武汉市新洲区邾城街第二小学,吴桂莲,第1页,情,境,园,今天是小晴生日，她请小贝去她家开生日聚会。下午放学后，小贝带着礼品和几位同学一起去了小晴家。小贝一直玩到,8,点多才依依不舍地告别，准备一个人回家。,“贝贝,”,听到妈妈熟悉呼唤声，小贝如释重负，赶快应声，她转过身子，只见幽深小巷子里，一条瘦长黑影一下子不见了。,出了门，小贝不禁打了个烦琐，周围静极了，路上行人寥寥可数。小贝急忙忙忙往家赶，心怦怦直跳。,拐进小巷，连最终一点灯光也没有了。小贝感觉，身后有重重脚步声，越来越快，她不敢回头，危险就在眼前，平时一向自信勇敢小贝担心害怕得快哭了出来。,第2页,2,刚才,听,完这个故事，大家从中了解到了什么？小贝碰到了怎样困难？假如是你该怎么做？,讨论,第3页,3,1、独自走夜路可能会碰到哪些危险,？(,),2、怎样预防和摆脱不良分子尾随,？,不良分子尾随,第4页,4,尾随,是犯罪嫌疑人找到目标后，跟随目标适时进行,偷窃，抢夺，性侵,等人身侵害一个犯罪方式。,所以，夜间行走，保持高度警觉和戒备心理尤为主要。,1、,放学后应和同学结伴回家；,2、,不要独自到行人稀少、阴暗偏僻地方；,3、,尽可能防止深夜滞留在外不归或晚归；,4、,不要携带珍贵物品和过多现金外出；,5、,不要在公共场所显露自己钱物；,6、,碰到危险要随机应变，及时求救、报警以保护自己。,智,慧,屋,第5页,5,走夜路时,，当你怀疑身后有些人跟随，此时一定要保持镇静，不要露出担心害怕神态，主动思索对策，比如采取以下脱身方法：,1,、,向灯火较亮、行人集中处行走，如热闹超市、商店或有治安人员地方。,2,、,把书包或身上值钱东西向远处抛去，当尾随者忙于捡拾时候，快速脱身报警。,3,、,当不远处有些人时，可佯装认识，大声呼唤，从而吓退尾随者。,4,、,找最近居民家求援，并打电话与家人，朋友联络。,小贴士,第6页,6,把书包或身上值钱东西抛向远处，当尾随者捡拾时快速报警。,小贴士,第7页,7,未成年人碰到抢劫等侵害时，要依靠智慧，不要硬拼，关键时应大声呼救，及时报警。,第8页,8,案例：“盲目反抗，花季少女街头被害”,年,11,月,7,日晚,8,时许，在山东省青岛市人民路和南宁路交界处，,12,岁女孩媛媛在离家仅,500,米地方突遇一持刀歹徒抢劫她手机。情急之下，媛媛奋力反抗，在她反抗过程中，歹徒先后两次将其按倒在地，当歹徒第二次将其按倒时，媛媛抓住了歹徒衣服，急于脱身歹徒在她脖子上连刺两刀，其中一刀刺穿了她颈部大动脉，媛媛被送到医院抢救，因失血过多，最终死亡。,第9页,9,当我们有能力将其制服时：勇敢地同其搏斗,当我们没有能力将其制服时：能够采取各种方法及时脱身,自己实在没方法摆脱困境时：两害相权取其轻,遭遇不法分子的侵害时:,用智慧保护自己,第10页,女孩外出自我保护忠言,女孩外出，应了解环境，尽可能在安全路线行走，避垦荒僻和陌生地方。晚上外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔。如有些人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。女孩外出，随时与家长联络，未得家长许可，不可在他人家夜宿。在外不可随便享用陌生人给饮料或食品，谨防有麻醉药品,。,第11页,11,不饮用、食用陌生人送给饮料、食物，不占他人小廉价，以免上当受骗。,第12页,12,小贴士,老幼,弱,，力不强，结伴走，方妥当。,珍贵物，包内藏，财不露，忌张扬。,行走间，手机响，路边站，前后望。,夜晚出，避小巷，人多处，光线亮。,遇情况，高声嚷，众围聚，恶仓皇。,走夜路有方法,第13页,13,判断,1、小星从不去行人稀少、环境偏僻地方玩。（,）,2、小明出门上街，总喜欢独来独往，经常深夜才回家。（,）,3、小丽晚自习回家，总是拿着手机边走边打电话。（,）,4、莎莎走路，总是和同学结伴而行，而且留心周围情况。（,）,5、小鹏为了保护自己钱物，只身和两个歹徒搏斗。（,）,6、乐乐走夜路时和后面行人保持30米安全距离。（,）,7、周凯回家时，没有和尾随其后陌生人同时进楼。（,）,训练场,第14页,14,我知道不良分子尾随会危及自己（,生命,）安全，所以，走夜路时我要保持（,镇静,），凭借（,智慧,）预防和摆脱尾随。一个人最好不要走（,夜路,）。,我收获,第15页,15,同学们，生命无价，高兴基于平安，平安要靠自己争取。,让我们携起手来共创平安，共享高兴，共建我们中国梦！,教师寄语,第16页,同 学 们,再 见,第17页,