平行线的判定(二)[上学期]--浙教版-省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,1.2,平行线判定,(,二,),1/12,1,2,3,如图，问,平行条件是什么,?,1=3,理由是,:,同位角相等,两直线平行,那么内错角或同旁内角含有什么关系时，,也能判定两直线平行呢,?,能否将内错角、同旁内角转化为同位角相等,2/12,E,A,B,C,D,F,1,4,2,3,若图中，直线,AB,与,CD,被直线,EF,所截，,若,3=4,，则,AB,与,CD,平行吗？,考虑：,我们已经有怎样判定两直线平行方法？,有,3=4,，能得出有一对同位角相等吗？,由此你又取得怎样判定平行线方法？,合作学习,两条直线被第三条直线所截，假如内错角相等，则两条直线平行。,简称：,内错角相等，两直线平行,几何语言表述：,3=4,ABCD,（内错角相等，两条直线平行）,3/12,若图中,直线,AB,与,CD,被直线,EF,所截，若,2+4=180,，,则,AB,与,CD,平行吗？,E,A,B,C,D,F,1,4,2,3,你能够由类似方法得到正确结论吗？,由此你又取得怎样判定平行线方法？,两条直线被第三条直线所截，假如 内错角,相等,则两条直线平行。,简称：,内错角相等，两直线平行,同旁内角,互补,同旁内角互补,几何语言表述：,2+4=180,ABCD,（同旁内角互补，两条直线平行）,4/12,直线平行条件,:,寻找,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,5/12,例,1,如图，依据以下条件可判断哪两条直线平行，并说明理由。,A,B,C,D,1,2,3,4,（,1,）,1=2,（,2,）,3=A,（,3,）,A+2+4=180,6/12,A,B,C,D,E,F,例,2,如图，假如要判定,ABCD,，,只需要一个什么条件？,分析,要判断,ABCD,，图中可考虑截线有几条？,AD,、,AE,、,AC,、,CF,、,CB,共,5,条，所以分类讨论,7/12,例,3,如图，,C+A=AEC,。,判断,AB,与,CD,是否平行，并说明理由。,A,B,C,D,E,F,分析：,延长,CE,，交,AB,于点,F,，则直线,CD,，,AB,被直线,CF,所截。这么，,我们能够经过判,断内错角,C,和,AFC,是否相等，来判定,AB,与,CD,是否平行。,8/12,1=A,，,则,GCAB,，依据是,；,3=B,，,则,EFAB,，依据是,；,2+A=180,，,则,DCAB,，依据是,；,1=4,，,则,GCEF,，依据是,；,C+B=180,，,则,GCAB,，依据是,；,4=A,，,则,EFAB,，依据是,；,A,B,C,D,E,F,G,1,2,3,4,课堂达标,如图,9/12,2.,学习了由特殊到普通，又由普通到特殊认识客观事物基本方法,；,1.,学习了,3,种判定方法,；,3.在平行线判定问题中，要,“,有放矢,”,，依据不一样情况作出选择,本节课你有收获吗,10/12,谢谢！,11/12,；,