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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,每个人童年都充满着无数个“为何”，充满着神奇幻想和想象。,你童年时光中曾有些什么发觉呢？,第1页,语文 五年级,下,册,23,童年,发觉,第2页,认识,“胚、祸,等,10,个生字,。,默读,课文，能说出“我”关于梦中为何会飞行、人是从哪里来等问题发觉,以“我”,探究过程和结果,。,能,找出自己以为有趣部分，结合生活实际，说出自己阅读感受。,学习目标,第3页,费奥多罗夫,：,俄国,儿童文学作家、莫斯科国立,A.H.,柯西金纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士,。,18321837,年测定了,西伯利亚,一些地方地理坐标。曾参加,1842,年和,1851,年日全食观察,。,也,是生物学家。,作者介绍,第4页,初读,课文 扫清障碍,默读,课文,，说说：“童年发觉”,是什么？对于作者这个“发觉”，你有什么看法？,第5页,我,在九岁时候就发觉了相关胚胎发育规律，这完全是我独立思索结果。,作者对于他“发觉”，自我感觉怎样,？,他,为自己发觉感到自豪、,高兴,第6页,胎,pi,hu hun,f,ch,胚,祸 患,赋,痴,迷,hi,嘿,y,伊,万诺夫,天,n,娜,jing,困,窘,jio,绞,尽脑汁,一起来读一读会认字吧！,学认字,祸患、隐患,第7页,识字方法,看图识字,：,胚 胚胎 胚芽,字理识字,：,祸,形声字,，字从示，从呙，呙亦声。本义是祖先神欲陷子孙于漩涡,。,第8页,澄澈：,水清见底。,文中指湖水很清，一眼能看到底。,词语解释,这儿,河水,澄澈,见底。,第9页,今天,，爸,妈带我去郊游，,我能够,随心所欲,，想怎么玩儿就怎么玩儿。,随心所欲,：,指伴随自己心意，想怎样就怎样。,文中指我在梦中想怎飞就怎么飞。,第10页,他,绞尽脑汁,终于想出了一,条妙计。,绞尽脑汁,：,形容费尽心思。,文中指,我认真,思索“人为何,是,九个月才出生？”,这个问题答案,。,第11页,他,困窘,地,站在那里，一句话也说不出来。,困窘,：,形容为难，感到难办。,文中指我面对老误解和同学们嘲笑，不知道怎么办好。,第12页,自由,读课文,，说一说课文围绕发觉写了哪,几件事,？,1.,我经常做梦，老师告诉我人是由飞鸟进化来。,2.,我得出结论，人怎样由细胞改变成人。,3.,在生物课上被老师罚出教室。,按事情发展次序记叙,整体感知,第13页,课文重点写了什么内容？,课文重点写,了,作者童年时发觉胚胎发育规律过程。,第14页,默读,课文，了解作者是怎样取得,“童年发觉”,，和同桌交流。,互动课堂,第15页,梦,中飞行,讨教老师,大胆想象,得出结论,“我”,发觉自己经常会在梦中飞行，小搭档们也有这么经历，于是就一起去问老师。得到解答后，“我”继续大胆想象，终于得出了自己结论。,第16页,胚胎发育,规律详细是什么内容？找出相关句子，并试着画一画。,人,是由细胞组成,从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这么推算下来，到改变成人，恰好是九个月。,第17页,胚胎发育规律,第18页,“我”发觉是怎样被证实？结果怎么样？,第19页,这时候,，我清清楚楚听见老师说，有科学家认为，母腹中胎儿再现了从简单生命进化成人过程。当初教室里平静得出奇，大家都默不作声。我突然想起了自己发觉，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。,第20页,母,腹中胎儿再现了从简单生命进化成人过程。,第21页,“费奥多罗夫！,你立刻从教室里出去！,”,我脸因为困窘和惭愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我笑声，认为我笑不怀好意,。,第22页,默读,课文，在自己以为,有趣,部分做,批注。结合批注在小组内交流,自己,感受。,第23页,我,发觉起始于梦中飞行。天天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中,。,描述生动、详细，好像,真飞起来了,一样。,天真无邪,充满幻想,第24页,“,为何只有晚上睡觉时才长,？,刨根问底,好奇心旺盛,“那为何,人在生长时候就要飞呢？这终究是什么道理？,”,“,人怎么会是鸟,？,第25页,和老师一次谈话，愈加激发了我想象力。我渴望弄明白，人终究是怎么来。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去看个仔细，恨不得从鱼身上发觉未来人应该含有一些特征。,老师讲解更激发了“我”想象力，以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发觉人应含有一些特征。,第26页,想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多，地上距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞组成,从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这么推算下来，到改变成人，恰好是九个月。”我发觉竟然是如此简单明了，我为此感到格外高兴。,贴近儿童,语言,发觉高兴与自豪,第27页,幸亏,她没有容我解释，不然话，同学们听见我说自己三年前就发觉了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我抚慰理由，我明白了,世界,上重大发觉,，有时,还会给人带来被驱逐和被迫害风险。,幽默,体会其幽默活泼语言格调。,这句话含义是什么？,第28页,世界,上,重大发觉,，有时,还会给人带来被驱逐和被迫害风险。,在写法上，照应了开头“处罚”，前后呼应。,我把自己跟世界上有重大创造与发觉人列在一起,，是一个夸大、自嘲表示，这也是幽默幽默一个表示。,一语双关,第29页,尽管,童年发觉有时会令人以为可笑，甚至会招来麻烦，可是希望你们每个人都用一双好奇眼睛去发觉，去享受发觉高兴，拥有自己美妙童年发觉。可能，这就是你创造、研究开始,。,第30页,说一说,你有过自己“创造与发觉”吗？试着说一说自己发觉，注意表示出自己感受哦！,内容提醒：,发觉要有意义。,语言提醒：,幽默活泼,感受提醒：,大胆创新、坚持不懈,第31页,起因,童年发觉,胚胎发育规律,勇于提问,大胆探索,得到答案,童年发觉,结果,老师讲解,“我”因发笑受驱逐,结构梳理,经过,梦中飞行,人生长,绞尽脑汁,猜,出规律,生物课,上,被人误解,第32页,主题概括,本课作者先概述了自己童年时,_,，然后详细叙述,_,，最终写了,_,，反应了儿童,_,特点和惊人,_,。,发觉,这项发觉经过,这个发觉在几年后老师讲课时得到证实,求知若渴,想象力,第33页,学者先要会疑。,程颐,敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。,论语,拓展延伸,名人名言,第34页,在古代，人们因为眼界狭小，认为地球是宇宙中心，宇宙是有限，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。,16,世纪波兰天文学家,哥白尼,，依据,30,年天文观察和推算，认为地球和其它行星一样，在每时每刻地围绕太阳运转。但那时欧洲封建教会不支持这么观点，不然就会遭到教会审判异端教徒法庭迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把“太阳中心说”著作发表。,第35页,17,世纪意大利天文学家,伽利略,，非常赞同哥白尼观点，他寻找方法，给这种观点以科学证实。不过他还是遭到了教会训斥。宗教法庭把他传去，不停地审讯他，折磨他，让他跪下立誓放弃自己观点。不过当伽利略站起来后，他不禁喃喃自语道：“可是，地球依然在转动呀！”以后，伽利略被监禁在家中，不许外出。,第36页,胚胎,（,pi pi,）,灾祸,（,hu gu,）,患难,（,hun hn,）,痴呆,（,zh ch,）,天赋（,f w,）,伊人,（,y y,）,窘迫,（,jing jng,）,安娜,（,nu n,）,一、用,“”给加点字选择正确读音。,课堂演练,第37页,随心所欲,情不自禁 绞尽脑汁 不怀好意,“梦中我们为何总是在,（,）地飞？”我（,）地想，怎么也没有想明白。直到有一次，听到生物课上老师讲解，我才明白。不过想到自己以前发觉竟然和老师讲解一样，“我”（,）地笑出声来。,二、选择,下面词语填入句子。,随心所欲,情不自禁,绞尽脑汁,第38页,
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