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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,28,醉翁亭记,欧阳修,第一课时,第二课时,第三课时,制作者：广州市八一试验学校 练凝,第1页,教学目标,1,、掌握文中实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词使用方法。,2,、了解本文写景抒情特点。,3,、认识文中所表现作者旷达情怀和美好理想。,教学重点、难点,要求在通读全文、疏通文意基础上，重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者情感，并进而能够背诵全文。,第2页,欧阳修,:,字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。,四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。,24,岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主张文章应,“,明道，致用,”,，是北宋古文运动领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉，名列,“,唐宋八大家,”,之一,。,第3页,1,、,“,唐宋八大家,”,是指唐宋时代在散文方面有成就八位名家是,、,、,、,、,、,、,和曾巩。,2,、,醉翁亭记,作者,，是,朝,家，,家。他自号,，又号,。这篇文章选自,。,苏辙,韩愈,柳宗元,欧阳修,王安石,苏洵,苏轼,欧阳文忠公集,欧阳修,宋,文学,史学,醉翁,六一居士,第4页,本文是庆历六年作者因支持范仲淹政治改革被贬为滁州太守时写。文章极其生动描写了醉翁亭秀丽环境和改变多姿自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐图画，抒发了作者政治理想和娱情山水以排遣抑郁复杂感情。,写作背景,第5页,检验预习,滁 壑 琅,琊 辄 霏,晦 暝 伛,偻 肴 蔌,洌 弈 颓,觥 筹 翳,ch,h,Lng,zh,fi,hu,mng,y,l,yo,s,li,gng,chu,y,y,tu,y,第6页,环滁（,ch,）皆山也。其西南诸峰，林壑,(h),尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊（,lng y,）也。山行六七里，渐闻水声潺（,chn,）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄,(zh),醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在意山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。,若夫（,f,）日出而林霏开，云归而岩穴（,xu,）暝（,mng,），晦（,hu,）明改变者，山间之朝（,zho,）暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不一样，而乐亦无穷也。,至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛（,y,）偻（,l,）提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌（,li,）；山肴野蔌（,s,），杂然而前陈者，太守宴也。宴酣（,hn,）之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥（,gng,）筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（,y,），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也,第7页,翻译第一段，注意画线词语解释。,林,壑尤,美,山行,六七里,有亭,翼然临,于泉上者,壑，山谷。尤，尤其，尤其。,山行，沿山而行。,翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。,第8页,名之者,谁,太守,自谓,也,故,自号,曰醉翁,名之者，给亭起名人。,自谓，自称。,自号，给自己起了个别号。,第9页,围绕着滁州城都是山。它西南面许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽地方，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来，是酿泉。,环滁皆山也。其西南诸峰，,林壑尤美,，望之,蔚然,而深秀者，琅琊也。,山,行六七里，,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间也，酿泉也。,第10页,山势回环，山路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边，是醉翁亭。修建亭子人是谁？是山中和尚智仙。给它取名人是谁？是太守用自己别号（醉翁）来命名。,峰回路转,，有亭,翼然,临于泉上者，,醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。,名,之者谁？太守,自谓,也。,第11页,2,、最能说明,醉翁亭记,关键命意一句话是,醉翁亭,琅,琊,酿泉,西南诸峰,1,、这段随作者观察对象改变，从大到小、由远及近地介绍了醉翁亭环境。请将作者观察、记叙对象按次序填在下面方框里。,环滁皆山 ,“,醉翁之意不在酒，在意山水之间也。,”,第12页,3,、写出文段中两个成语。,峰回路转,4,、本文中还有哪些成语？,水落石出,觥筹交织,醉翁之意不在酒,前呼后应,第13页,像那太阳出来，树林中雾气消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了，阴暗明朗（交替）改变，（就是）山间早晨和黄昏。野花开放，散发清幽香气，美好树木枝叶繁茂，形成浓郁绿荫，,若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明改变者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，,佳木秀而繁阴，,第14页,天气高爽，霜色雪白，水位低落，石头显露，这是山里四季景色。早晨上山，黄昏返回，四季景色不一样，因而乐趣也没有穷尽。,风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不一样，而乐亦无穷也。,第15页,至于背着东西人路上唱歌，走路人在树下休息，前面人呼唤，后面人答应，老老少少来来往往不间断，这是滁州人出游。到溪水打鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉水酿酒，泉水香甜而酒色清净，山中野味，田野蔬菜，杂乱地在前面摆着，这是太守举行酒宴。,至于负者歌于途，,行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。,临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，,太守宴也。,第16页,酒宴上畅饮乐趣，不在于管弦音乐，投壶人投中了，下棋人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站立，有时坐着，大声喧嚷，宾客们（尽情）欢乐。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了,宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,第17页,很快夕阳落山，人影纵横散乱，太守返回，宾客跟随。这时树林里浓荫遮蔽，鸟儿处处鸣叫，游人离开后禽鸟在高兴了。然而禽鸟只知道山林乐趣，却不知道人乐趣，,已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。,然而离鸟知山林之乐，而不知人之乐；,第18页,人们只知道跟随太守游玩乐趣，却不知道太守在享受自己乐趣。喝醉了能够和大家一起享受高兴，酒醒了能够用文章记述人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。,人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,第19页,醉翁亭记,山水乐,四时乐,游宴乐,太守乐,亭之环境：,环滁,琅琊,泉,亭,亭之命名：,作亭者,名之谁,命名,山间一日：,日出,开；云归,暝,山间四时,野芳发,（春）,佳木秀,（夏）,风霜高洁,（秋）,水落石出,（冬）,滁人游,（歌、休、呼、应、往来）,太守宴,（溪渔、泉酒、山肴野蔌）,众宾欢,（射、弈、觥筹、起坐）,太守醉,（苍颜白发，颓然）,禽鸟乐,游人乐,太守乐,远,近,早,晚,外,内,与民同乐,第20页,1,、给画线字选择正确读音。,林,壑,(A,hu,B,h,),尤美,(),山,肴,(A,yo,B,xio,),野蔌,(),觥,(A,gung,B,gng,),筹交织,(),云归而岩,穴,(A,xu,B,xu,),暝,(),望之蔚然而深秀者，琅,玡,(A,y,B,xi,),也,(),伛,(A,y,B,y,),偻提携,(),。,A,B,A,B,A,A,复习巩固,第21页,2,、选择不是判断句一项是,(),。,A,环滁皆山也。,B,太守自谓也。,C,有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。,D,望之蔚然而深秀者，琅玡也。,B,复习巩固,第22页,至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往,来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而,酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射,者中弈者胜觥筹交织起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然,乎其间者太守醉也,已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣,声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之,乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒,能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也,第23页,至于背着东西人在路上歌唱，走路人在树下休息，前面呼叫，后面应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝，是滁州人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八摆放在面前，是太守酒宴啊。宴会喝酒乐趣，不在于音乐。投壶投中了，下棋下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客高兴样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺坐在众人中间，这是太守喝醉了。,歌于途：,行者：,前者呼，后者应：,伛偻：,临溪而渔：,酿泉为酒：,山肴野蔌：,杂然而前陈者：,非丝非竹：,射：,弈：,觥筹交织：,颓然乎其间者：,在路上唱歌,走路人,前面呼叫，后面应答,腰背弯曲,到溪边钓鱼,用泉水来酿酒,野味野菜,杂七杂八摆放在面前,不在于音乐,投壶,下棋,酒杯和酒筹交互错杂,醉醺醺坐在众人中间,第24页,很快夕阳落到西山上，人影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林里枝叶茂密成阴，鸟处处叫，是游人离去后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿只知道山林乐趣，却不知道游人乐趣；游人知道跟着太守游玩乐趣，却不知道太守以他们高兴为高兴啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。,已而：,人影散乱：,山林之乐：,乐其乐：,同其乐：,述：,以文：,谓：,很快,人影子散乱一地,山林乐趣,以游人高兴为高兴,同大家一起欢乐,记述,用文章,为，是,第25页,翻译,宴酣之乐，非丝非竹。,苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,宴会喝酒乐趣，不在于音乐。,脸色苍老，头发花白，醉醺醺坐在众人中间，这是太守喝醉了。,游人知道跟着太守游玩乐趣，却不知道太守以他们高兴为高兴啊。,醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事人，是太守啊。,第26页,至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,练习,本段共写了四层意思，请从文中直接找出语句（三个字）来概括：,_,2,描写众宾在太守面前无拘无束句子：,利用借代手法两个句子：,_,；,_,最能准确而全方面概括文中宴会特点一项,是（）,A,酒香菜美,B,奢侈热闹,C,简单欢乐,D,饮玩兼备,5,本段描写主要用意是表现作者,_,思想感情。,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,射者中，,，起坐而喧哗者。,伛偻提携,非丝非竹,C,与民同乐,第27页,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,练习,本段用层层衬托手法。先用,_,之,乐衬托,_,之乐，再用,_,之乐衬,托,_,之乐。,点明文章主旨三个字是,_,。,“同其乐”“其”指是,_,“,述以文者”“文”指是,_,游人乐原因：,_,本段中最能表示“太守之乐”句子是：,_,禽鸟,游人,游人,太守,同其乐,一同游山众人,从太守游,醉翁亭记,醉能同其乐，醒能述以文者,第28页,醉翁亭记,山水乐,四时乐,游宴乐,太守乐,亭之环境：,环滁,琅琊,泉,亭,亭之命名：,作亭者,名之谁,命名,山间一日：,日出,开；云归,暝,山间四时,野芳发,（春）,佳木秀,（夏）,风霜高洁,（秋）,水落石出,（冬）,滁人游,（歌、休、呼、应、往来）,太守宴,（溪渔、泉酒、山肴野蔌）,众宾欢,（射、弈、觥筹、起坐）,太守醉,（苍颜白发，颓然）,禽鸟乐,游人乐,太守乐,远,近,早,晚,外,内,与民同乐,第29页,至于负者,，行者,，前者,，后者,，伛偻,，往来,，滁人,。临,，溪,，酿,，泉,，山,，杂然,，太守,。宴,，非,，射,，弈,，觥筹,，起坐,，众,。苍颜,，颓然,，太守,。,已而,，人影,，太守,。树林,，鸣声,，游人,。然而,，而,；人,，而,。醉,，醒,，太守,。太守,？庐陵,。,背诵,方法一：看提醒，背原文。,第30页,至于背着东西人在路上歌唱，走路人在树下休息，前面呼叫，后面应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝，是滁州人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八摆放在面前，是太守酒宴啊。宴会喝酒乐趣，不在于音乐。投壶投中了，下棋下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客高兴样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺坐在众人中间，这是太守喝醉了。,很快夕阳落到西山上，人影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林里枝叶茂密成阴，鸟处处叫，是游人离去后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿只知道山林乐趣，却不知道游人乐趣；游人知道跟着太守游玩乐趣，却不知道太守以他们高兴为高兴啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。,背诵,方法二：看翻译，背原文。,第31页,词语小结,而,泉香而酒洌,太守归而宾客从也,杂然而前陈者,朝而往，暮而归,而不知人之乐,而年又最高：,表并列,（轻读）,表承接,（轻读）,表修饰,（轻读）,表转折,（重读）,表递进,表修饰,（轻读）,（轻读）,第32页,“,也,”,大致表示了以下几个语气：,陈说（用于描述景物）如：,必定（用于介绍人名）如：,感叹（用于直抒胸臆）如：,朗诵时，应经过上述语气深入体会作者思想感情。读到,“,也,”,字后面应有较长停顿。,环滁皆山也；琅玡也。,山之僧智仙也；太守自谓也。,在意山水之间也；得之心而寓之酒也。,第33页,醉翁亭记,山水乐,四时乐,游宴乐,太守乐,亭之环境：,环滁,琅琊,泉,亭,亭之命名：,作亭者,名之谁,命名,山间一日：,日出,开；云归,暝,山间四时,野芳发,（春）,佳木秀,（夏）,风霜高洁,（秋）,水落石出,（冬）,滁人游,（歌、休、呼、应、往来）,太守宴,（溪渔、泉酒、山肴野蔌）,众宾欢,（射、弈、觥筹、起坐）,太守醉,（苍颜白发，颓然）,禽鸟乐,游人乐,太守乐,远,近,早,晚,外,内,与民同乐,第34页,小结,本文以,“,乐,”,为根本，用,“,醉,”,与,“,乐,”,统一，写出作者,“,与民同乐,”,思想。文章写景抒情自然结合，由景生情，情景交融。文章在语言上也很有特色，用了,21,个,“,也,”,逐层描绘出新艺术境界。,第35页,
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