第9课枫树上的喜鹊第1课时市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,儿童们，今天我们教室里来了很多老师。你看，连森林里小枫树也赶来了。谁愿意和它打个招呼？她看到儿童这么热情，还带来了它朋友,喜鹊。对喜鹊了解多少，学学叫声等。枫树上喜鹊发生了什么？,第1页,第 一 课时,助读资料,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,枫树上喜鹊,9,第2页,1.,会认、会写本课生字。,2.,有感情地朗诵课文。,3.,初步感知文意，了解课文内容。,第3页,郭风：原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917，享年94岁。他把自己一生精力献给了散文、散文诗和儿童文学创作事业，迄今已结集出版作品50多部。,作品有：木偶戏、火柴盒火车、鲜花早晨、蒲公英和虹、早晨钟声、蒲公英小屋、月亮船等。,走近作者,第4页,点击,听朗诵,听范读，边听边画出课文中生字词。同时认准字音,了解词语意思。,第5页,自读提醒：,1.,请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、读通句子。,2.,想一想：,课文主要写了什么？,第6页,读一读,d b pn,渡口 遮蔽 拼音,m gng dng n,字母 山冈 知道 答案,第7页,yn,pn,荫,拼,冈,我会认,母,m,gng,d,渡,案,n,懂,dng,b,蔽,chng,撑,第8页,bin,（方便）,pin,（廉价）,便,jio,（教室）,jio,（教学）,教,多音字,第9页,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,第10页,这篇课文主要介绍了枫树上喜鹊一家故事。喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏，还教学习汉语拼音，以及看日出。,说一说课文主要写了什么？,第11页,伞,sn,书写指导：,撇捺舒展，竖在竖中线上。,部首：,人,组词：,太阳伞 雨伞,造句：,太阳伞能够阻挡紫外线。,音序：,S,结构,:,上下,我会写,第12页,姨,y,书写指导：,左窄右宽，第三笔横不出头，“夷”撇捺舒展。,部首：,女,组词：,阿姨 二姨,造句：,妹妹外貌很出众，叔叔阿姨都很喜欢她。,音序：,Y,结构,:,左右,第13页,弟,d,书写指导：,“弓”稍宽扁，“丨”居中稍长。,部首：,弓,组词：,弟兄 弟弟,造句：,我小弟弟长得真可爱。,音序：,D,结构,:,上下,第14页,便,bin,书写指导：,左窄右宽，“更”撇捺舒展。,部首：,亻,组词：,便利 便民,造句：,这里河流密布，河道纵横，水上交通非常便利。,音序：,B,结构,:,左右,第15页,教,jio,书写指导：,左右等宽，第四笔撇舒展，第七笔是提。,部首：,攵,组词：,教师 教诲,造句：,我们要虚心听从老师教诲，更正本身缺点。,音序：,J,结构,:,左右,第16页,游,yu,书写指导：,整体笔画紧凑，氵成弧形分布。,部首：,氵,组词：,游山玩水 游历,造句：,李白一生专爱去祖国名山大川游历。,音序：,Y,结构,:,左右,第17页,戏,x,书写指导：,左部小而靠上，斜钩笔画舒展。,部首：,又,组词：,游戏 嬉戏,造句：,漂亮天鹅在湖面上自由自在地嬉戏。,音序：,X,结构,:,左右,第18页,母,m,书写指导：,整体稍宽，第四笔横在横中线上。,部首：,母,组词：,字母 韵母,造句：,老师把汉语拼音字母编成了顺口溜，便于我们记忆。,音序：,M,结构,:,独体字,第19页,渡口：,遮蔽：,称呼：,探望：,绿荫：,了解词语,有船或筏子摆渡地方。,造句：大家终于来到,渡口,，准备过河。,遮。,造句：树林,遮蔽,了我们视线，看不得远处村庄。,当面招呼用表示彼此关系名词。,造句：我们不能这么,称呼,你们，这太不礼貌了。,指到长辈或亲友处问候。,造句：我到医院,探望,生病奶奶。,指树荫。,造句：夏天，人们喜欢在,绿荫,下乘凉。,第20页,探望 探望,两个词都有“造访”意思。,“探望”是去看看有没有什么情况或者因为惦念而去看，显得正式一些；“探望”指去长辈或亲友处问候，有些亲朋之间相互走动意思，显得更为随意。,探望一她带着花去医院,探望,老师。,探望一我去农村,探望,奶奶。,辨析词语,相同点：,不一样点：,造 句：,第21页,再读课文：,边读边想，课文能够分成几段？,第22页,第一部分,(,第,1,自然段,),交代故事发生地点、事件。,第二部分,(,第,2,4,自然段,),写“我”喜欢树上喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们。,第三部分,(,第,5,13,自然段,),写喜鹊阿姨教孩子学知识。,第23页,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了作者对小动物无比喜爱之情。,第24页,1.,看拼音，写词语。,y d d,fng bin y sn,yu x m qn,习题源于,点拨,“课后练习单”“基础知识练”,阿,姨,弟 弟,方,便,雨,伞,游,戏,母,亲,第25页,2,给以下句子中带点字注音。,(1),我一有空,(,),，便,(,),来到渡口边，站在枫树下探望我喜鹊弟弟。,(2),今天空,(,),气潮湿，小飞虫在空,(,),中飞得很低。,(3),喜鹊弟弟长,(,),得真快，好极了。,(4),上学路上，我要走过一座长,(,),长木桥。,kng,bin,kng,kng,zhng,chng,第26页,3,写出以下词语反义词。,喜欢,(,),经常,(,),上升,(,),讨厌,偶然,下降,第27页,4,照样子，填一填。,例：,(,学,),拼音,(,),游戏,(,),歌,例：,(,高兴,),地回答,(,),地回答,(,),地回答,例：,(,绿色,),太阳伞,(,),太阳伞,(,),太阳伞,做,唱,高兴,认真,漂亮,又大又高,第28页,5,照样子写句子。,例：我真高兴啊！,_,啊！,她真漂亮,第29页,6,课文学得怎么样，把空填上才算棒！,我们村渡口旁有一棵,_,，我很喜欢它。它好像一把很大又很高,_,，一直打开着。它绿荫,_,了村里渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。,遮蔽,枫树,绿色太阳伞,第30页,