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高二语文阿房宫赋-新课标-人教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,阿房宫赋,杜牧,1/18,它是秦始皇在渭难南营造宫殿,始建于秦始皇,35,年,(,公元前,212,年,),开工不到,2,年,秦始皇死,秦二世胡亥继续修建,远未完成,即于公元前,206,年被项羽烧毁。,“阿房宫”“阿房”旧读“,png”,,阿房是地名或山名,遗址在今西安西南。,阿房宫,2/18,班固:“赋者,古诗之流也。”(两都赋),刘勰:“然赋也者,受命于诗人,拓宇于,楚辞也。,”(,文心雕龙诠赋,),刘勰:“赋者,铺也。铺采螭(音,chi,,舒张,铺陈)文,体物写志也。”(文心雕龙诠赋),赋,3/18,在艺术表现上必定重视铺陈、形容事物外象和内理。在语言上使用新奇漂亮辞藻。另外赋也考究声韵美,它把散文章法,句式与诗歌韵律、节奏结合在一起。借助长短错落句子,灵活多变韵脚以及排比、对偶调式,形成一个自由而又谨严、流动而又凝滞文体,既适合散文式铺陈事理,又能保留一定诗意。,4/18,字牧之,唐京兆万年(现在陕西西安人),晚年居住在长安城南樊川别墅,后世称之为“杜樊川”,著有樊川文集二十卷,外集一卷,别集一卷。,杜牧,杜牧不不过晚唐时期出色诗人,在“赋”和古文方面也都堪称大家,在诗歌方面人称他为“小杜”,以区分于“老杜”,又把他与李商隐并称为“小李杜”。他对赋这种文体也有着卓越贡献,唐宋古文运动兴起,一些文人用古文写作方法作赋,使之由骈俪趋向散文化,称为“文赋”,以区分于六朝“骈赋”和唐代用来科考取士“律赋”。杜牧,阿房宫赋,就是这么作品,历代被人们视为“文赋”早期典范之作。,5/18,“以史为鉴,能够知兴衰”,总结历史兴亡教训能够补察当今为政得失。在这种思想指导下,贾谊写了,过秦论,。其中心论点是“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初情况,主张施行仁政。一样地总结秦亡教训,针对唐敬宗继位后,广造宫室,天怒人怨现实杜牧作,阿房宫赋,以讽时刺世,那么,在这篇赋中,杜牧双提出了怎样观点呢?让我们经过学习来体会。,课文讲解,6/18,阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年(公元825年),杜牧在上知己文章启中说:“宝历大起宫室,广声色,故作阿房宫赋。”,本赋表面上写秦因营造阿房宫,浪费奢靡,劳民伤财,终至亡国,实则借古讽今,意在劝戒敬宗李湛,不可淫奢极欲,重蹈秦亡覆辙。,7/18,背景,毕、一、兀、出,远景,覆压 骊山 二川,楼 阁廊 檐,各抱地势不知其落,近景,长桥,龙,复道,虹,歌台-,融融,舞殿-,凄凄,高低冥迷,气候不齐,阿房宫之雄伟壮观,8/18,由来,妃嫔媵嫱王子皇孙,为秦宫人,生活,妆镜-明星晓鬟-绿云脂水-涨腻椒兰-烟雾宫车-雷霆,尽态极妍,不得见者,三十六年,收 藏经 营精 英,输来其间,鼎铛玉石金块珠砾,财宝,阿房宫之美人与珠宝,9/18,取 用,柱 多于 农夫椽 多于 工女钉 多于 粟粒瓦 多于 帛缕栏 多于 城廓弦 多于 言语,不敢言而敢怒,叫、举、炬、焦土,秦爱纷奢,人亦恋其家,10/18,灭六国者六国也;,使:六国 爱-拒,秦 爱-递,不暇自哀后人哀哀而不鉴后人复哀,族秦者秦也。,(中心句),11/18,(12段)由外到内,由楼阁建筑到人物 活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡。,(34段)由古及今,铺写秦始皇骄奢淫逸,终于造成灭亡,讽喻当朝切勿重蹈覆辙。,内容总结,12/18,铺陈,一人之心,千万人之心也,推理分析,后人哀之而不鉴之,寄托讽喻,对偶排比,排比夸大,背景、巨大花费、宏伟规模,生活荒淫、奢靡、珠宝陈设,写志,写作手法,13/18,使用大量对偶、比喻、排比、夸大等传统技巧;,注意韵脚改变,愈加自由奔放,。,使用若干散句(每段都有);,写作特点,14/18,缦回,不霁何虹,妃嫔媵嫱 焚椒兰,辘辘 杳不知,尽态极妍 剽掠,鼎铛 迤逦,锱铢 架梁之椽,在庾之粟粒 横槛,呕哑 参差,mn,j,pn yngqing,jio,l,yo,yn,pio,chng,yl,zzh,chun,y s,jin,uy,cn c,课内练习,15/18,相同:,1,、都有必定了秦朝强大,都强调秦朝灭亡是毁于自己,都有说明了秦朝灭亡快速,指出秦朝灭亡原因是不施仁政。,2,、都受到赋影响,甚至本身就是赋。,讨论:,关于秦灭亡议论,本文与,过秦论,有哪些相同之处?它们立论角度又有何不一样?,16/18,不一样:,1,、,过秦论,以先后对比角度说明“仁义不施而攻守之势异也”道理;,阿房宫赋,以“秦爱纷奢”角度指出了秦朝灭亡原因。,2,、,过,以秦兴盛反衬它灭亡;,阿,以对阿房宫寓言式描写,表明秦朝必定灭亡结局,,3,、,过,作为政论文重在说理,,阿,作为一篇赋重在讽喻现实。,17/18,18/18,
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