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考点26-概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,战国七雄,26,概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取主要办法(B),1/58,(一)秦始皇主要活动及其影响,公元前230年-,公元前,2,秦王赢政陆续灭六国,建立统一中央集权国家秦朝,定都咸阳.,2/58,原因:,老百姓渴望统一,商鞅变法使秦国力量强大,秦王正确政策(远交近攻),六国没有联合起来,小组合作:,秦朝为何能够扫灭六国,完成统一?,3/58,BC2,秦,定都咸阳,统一中国,秦统一结束了春秋战国以来诸侯割据分裂局面,为我国统一多民族国家发展奠定了基础,符合历史发展要求和人民愿望。,4/58,政治:,建立中央集权官僚制度,皇帝,太,尉,丞,相,御,史,大,夫,郡 守,县 令,中,央,地,方,5/58,最高统治者,自称“始皇帝”,中央,设三公,地方,推行郡县制,中央集权制,(政事),(军事),(监督百官),丞相,太尉,御史大夫,有利于巩固国家统一、促进经济和文化发展,但同时也造成了君主专制。,影响:,君主专制,中央集权,6/58,秦朝驰道图,交通:,大修驰道,拆除路障,统一车轨,7/58,军事:,1、在秦朝刚建立之初,在哪几个方位还存在着少数 民族侵扰现象?,南方越族,北方匈奴,2、对此秦始皇采取了什么办法?,3、在进攻越族时出现了什么问题?秦始皇有是怎样,处理?,军粮运输不便,开筑灵渠,4、为防御匈奴进攻秦始皇又有何举措?,修建长城,南统越族开灵渠,北击匈奴筑长城,南征越族,北击匈奴,8/58,辽东,临洮,全长一万多出里,9/58,临洮,辽东,10/58,灵 渠,漓水,湘水,越 族,11/58,12/58,韩赵魏布币,楚贝币,齐刀币,秦度,秦量,秦衡,统一货币,统一度量衡,促进了各地经济交流。,影响:,圆形方孔钱,经济上,13/58,(马),(安),小篆,隶书,(马),(安),统一文字,有利于文化交流。,影响:,统一思想,焚书坑儒,影响:,利:有利于思想控制,巩固中央集权;,弊:钳制思想,催残了古老文化,是极为横蛮、残暴而愚蠢。,思想文化上,14/58,15/58,方法,影响,政治上,建立起一套中央集权官僚制度。在中央设置丞相、太尉和御史大夫;在地方设置郡和县。,有利于巩固国家统一,促进经济、文化发展;同时也造成了君主专制。二者在我国封建社会延续两千多年,影响深远。,经济上,统一货币。把秦朝圆形方孔钱作为全国统一标准货币。,促进了各地经济交流。,要求了统一度量衡制度,文化上,统一文字。以小篆作为标准文字,推行全国,有利于政令推行,有利于促进各族人民交流。统一文字成为维系中华民族历史发展主要原因。,秦始皇巩固统一办法,16/58,方法,影响,思想上,“焚书坑儒”,有利于国家统一,但摧残了文化,钳制了人们思想。,交通上,大修“驰道”,并统一全国车辆两轮之间距离,便利了交通,促进了经济发展。,开凿灵渠,连接了长江、珠江两大水系,边疆治理上,修筑长城;,南征南越,开凿灵渠。,巩固了边防,促进了边疆开发。,17/58,秦始皇顺应历史时尚、人民愿望,完成了统一,开创了我国历史新局面。中央集权制度建立以及秦始皇为巩固统一所采取办法,对我国多民族国家形成与发展含有进步意义,影响极其深远。秦始皇是我国历史上一位出色地主阶级政治家。,但他又是统治残暴封建皇帝。他极其粗暴横蛮地焚书坑儒,给我国古代文化造成了莫大损失,又广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常生产和生活;他还制订残酷刑法,使人民生活在水深炽热之中。他是对中国历史发展有巨大贡献历史人物,同时也是一个残酷暴君。最终却是草莽之夫推翻了他统治,恰说明了一点正是暴政造成了秦朝灭亡。,怎样评价秦始皇?,18/58,(二)汉武帝主要活动及其影响,汉武帝时期,汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。,19/58,汉武帝主要活动及影响,方法,影响,政治上,颁布“推恩令”,举荐人才,大大减弱了诸侯王封地和势力,加强了中央集权,巩固了国家统一。重视人才是治国有效方法。,加强监察制度,加强皇帝权威,思想、,文化上,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”提议,加强了皇权,统一了思想,有利于国家稳定。儒家思想逐步成为中国古代社会正统思想。这种情况一直延续了两千多年。,在全国大国推行儒学教育,在长安设置太学,在地方设官学,20/58,对外关系上,两次派张骞出使西域,与西域建立起友好关系,交往日趋频繁。同时为丝绸之路开辟奠定了基础。,边疆治理上,派卫青、霍去病率兵还击匈奴,基本解除了边患,有利于北方经济发展,汉武帝时期,在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入,鼎盛,时期,21/58,刘邦封王,七国之乱,景帝平乱,加强控制,武帝推恩,解除威胁,中央,诸侯,诸侯,中央,诸侯,诸侯,22/58,推恩令,公元前140年,汉武帝即位以后,深入采取了一系列加强中央集权办法,继续打击地方势力。,汉武帝于公元前127年(元朔二年)采纳中大夫主父偃提议,颁布“推恩令”。要求诸侯王除由嫡长子继承王位外,其它诸子都在王国范围内分到封地,作为侯国。从此,“大国不过十余城,小侯不过数十里”。封国越分越小,势力大为减弱。,23/58,推恩令,以后,汉武帝又作左官之律,设附益之法。“左官律”要求,凡在诸侯王国任官者,地位低于中央任命官吏,并不得进入中央任职。以此限制诸侯王网罗人才。“附益法”禁止封国官吏与诸侯王串通一气,结党营私,以到达孤立诸侯王目标。,公元前1(元鼎五年),汉武帝以诸侯王所献助祭“酎金”成色不好或斤两不足为借口,夺爵、削地者达106人,占当初列侯半数。至此,王、侯二等封爵制度即使还存在,但所封王、侯只能“衣食租税”,不得过问封国政事,封土而不治民。经过这些办法,基本上结束了汉初以来诸侯王割据局面。今后,中央政权对地方控制加强了。,24/58,罢黜百家,独尊儒术,皇帝代表天统治人民-君权神授,人民要服从皇帝,诸侯要听命于皇帝,在长安设太学,用儒家经书教育,在地方上设置官学,儒家思想,观点,举措,董仲舒,中国封建时代正统思想,25/58,讨 论,“罢黜百家,独尊儒术”对历史发展是有利还是不利?,从政治统治角度看,:,这一思想为汉武帝提供了实施政治大一统思想武器,在处理汉朝分封诸侯引发弊端问题上起了,主动作用,;,从思想发展角度看,首先,它确立了儒学作为中国传统文化主导地位,另首先,这种只发展一家学说,限制其它各家学说做法对春秋、战国以来百家争鸣学术繁荣是,不利,。,26/58,汉朝与匈奴关系经历了一个,战争、和亲、再战争及再和亲,复杂过程。,27/58,“滇王之印”金印,公元前19年,,汉武帝,出兵征讨云南,滇王拱手降汉,汉武帝在其故地设益州郡,封滇王国国王为滇王,并赐滇王之印。滇王之印用纯金铸成,金印重90克,,印面边长2.4厘米见方,通高2厘米;蛇纽,蛇首昂起,蛇身盘血,背有鳞纹。汉武帝赐滇王之印后,对云南实施羁縻统治。1956年11月,云南省博物馆从晋宁县石寨山古墓群中发掘出这一滇王之印。这是云南隶属中央最早物证。滇王金印印章形制,依据汉旧仪当属列侯规格,但却是王印,这表明滇王国同西汉中央王朝有着亲密政治关系,是一个有特殊地位内臣。,28/58,汉武帝主要政绩,(1)政治上,颁布“推恩令”,加强监察制度,让各地定时向中央举荐人才,并亲自出题。,(2)思想文化,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”提议,推行儒学教育,(3)边疆治理,(正统),北击匈奴,在河西走廊设郡,把长城延伸到敦煌以西地域,派张骞出使西域,(西域都护府),注意对南方经营,修建通往西南地域道路,进入鼎盛时期,巩 固 了“大 一 统”,小结,29/58,公元前140年前87年在位,,是西汉时期一位有作为皇帝。在位期间,,颁布“推恩令”,,后又剥夺大批王侯爵位,深入减弱割据势力,,巩固了中央集权,。为了发展社会经济,他下令治理黄河,兴修水利,大量移民到西北屯田,发展农业生产。并实施盐铁官营,打击大工商业者操纵经济活动。他先后派卫青、霍去病打败匈奴;,派张骞出使西域,,在西南少数民族地域增设郡县,加强了同西域和西南经济文化交流,建立了版图广大封建国家。他,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,提议,从思想意识领域里巩固中央集权统治。在他统治期间,西汉出现强盛局面。但他连年用兵,徭役兵役不停增加,国力耗损,农民不停破产流亡。,汉武帝:,30/58,唐太宗主要活动及影响,方法,影响,政治上,君臣关系,善于用人,虚心纳谏。如重用魏征,确保决议正确性,提升行政效率,选拔了人才,加强了中央集权。,吸收隋亡教训,认为“水能载舟,亦能覆舟”,沿袭和完善了隋朝三省六部制,继续完善隋朝科举制度,经济上,重视农业生产,屡次颁布减免租赋诏令,降低力役,不误农时。,君民关系:水与舟,有利于经济恢复和发展,促进社会安定,增强了国力。,民族关系上,对少数民族一视同仁,赢得了各少数民族爱戴,促进了民族关系融洽,唐太宗在位贞观年间,政治清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被誉为“贞观之治”。,31/58,李世民能够吸收隋亡教训,在政治上虚心纳谏、选贤任能、虚怀若谷,任用魏征等一些有才能人,完善和改革制度,如三省六部制、科举制度等;经济上改革赋役制度,轻徭薄赋,提升了老百姓生产主动性;法律上修订法律,宽省刑法,唐律疏议 是我国最早一部完整法律著作,法律确保了社会稳定;民族关系上他能亲密与少数民族联络,他被少数民族形象称为“天可汗”;国际关系上,唐朝是开放,吸引各国使者和学者前来考查和学习,对世界文明起到了贡献。唐太宗统治期间政治清明,经济得到了恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。唐太宗李世民是我国封建历史上一位出色皇帝、政治家。,评价唐太宗:,32/58,唐太宗治国思想对 我们故乡建设和发展有什么借鉴作用?,谈古论今,“抚民以静”,不误农时,降低力役,减免租赋,处理好,君与民,关系,33/58,在,君民关系,问题上,唐太宗有一句很形象比喻“水能载舟,亦能覆舟”。请大家思索:,1.唐太宗把“水”和“舟”分别比喻谁?,2.隋朝属于“水”“载舟”还是“覆舟”?,3.唐太宗从隋朝灭亡事实中总结了什么教训?,4.从这一教训出发,唐太宗采取了什么办法?,5.这些办法实施有什么作用?,“夜不闭户,路不拾遗。”,34/58,35/58,秦始皇,汉武帝,唐太宗,政治,统一全国;建立中央集权封建国家;设置郡县制,推恩令,加强中央集权;加强检察制度;地方向中央举荐人才,善于用人,虚心纳谏;调整统治政策,重视君民关系;完善三省六部制,经济,统一货币;统一度量衡,减免赋税、降低力役,轻徭薄赋;重视农业生产,推行租庸调制,文化、思想,统一文字;“焚书坑儒”统一思想,罢黜百家,独尊儒术;设太学、官学,推行儒学教育选拔人才,完善科举制,重视人才培养和选拔,边疆,北修长城,抵抗匈奴;,南征越族,开灵渠;设桂林、南海、象郡,北击匈奴,张骞通西域,设西域都护府(汉宣帝),改变“贵中华,贱夷狄”观念,对少数民族一视同仁,影响,巩固了中央集权,加强了国家统一;建立了历史上第一个多民族封建国家,汉朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,国力增强,社会安定,“贞观之治”,36/58,1、秦朝建立于哪一年?创建者是谁?定都在哪里?,2、秦统一后货币和文字分别是什么?,3、秦开凿灵渠沟通了哪两大水系?,4、我国历史上第一个统一多民族国家?,5、秦朝开创了哪两项制度?,37/58,(1)秦朝:,(2)隋朝:,历史上制度开创:,中央集权官僚制度,(封建君主专制制度),郡县制,三省六部制,科举制度,38/58,7、为了加强中央集权,汉武帝颁布“什么令”?,8、为了统一思想,汉武帝采纳了什么提议?这一提议是谁提出?,9、儒家思想逐步成为中国古代社会正统思想,始于什么朝代?,10、为了解除北部边患,汉武帝派哪两员大将率兵还击匈奴?,11、唐太宗对各少数民族一视同仁,他所以被尊称为“什么”?,12、唐太宗统治期间,政治比较清明,被史家誉为“什么”,?,39/58,案例:,以下某校九年级学生在课堂上饰演汉武帝时讲一段台词,请你指出哪些地方不符合史实,并说明理由。(8分),我功劳大得很,在我在位时候,派卫青、霍去病用大量火药还击匈奴,基本解除了北部边患,在全国各地设置行省,派张骞出使西域,因为对少数民族管理有效,我被他们尊称为“天可汗”。在文化方面,我还创办京师大学堂,在全国大力推行儒学教育。,40/58,比较秦始皇、汉武帝、唐太宗政绩共同点?,1.都是中国古代有作为皇帝、出色政治家;,3.,都在政治、文化、边疆治理上采取了一系列办法,加强中央集权,有利于民族国家统一和发展。,2.,都对建立和巩固统一多民族国家作出了贡献。,41/58,西汉前期和唐朝前期展现出我国封建社会盛世局面。试分析其产生共同原因有哪些?,1、国家统一,社会安定;,2、统治者重视改革,调整政策,采取治理国家有效方法,重用人才,科技进步;,3、统治者重视农业生产,,减轻农民负担;,人民辛勤劳动等。,4、,提倡节约;,42/58,中国古代社会正统思想,儒家思想,1、代表人物与主张:,(1)孔子:“仁爱”、“有教无类”、“因材施教”。,(2)、孟子:“仁政”、“民贵”、“君轻”。,2、挫折与发展:,(1)挫折:秦始皇加强思想控制,将诸子百家著作焚烧和以诽谤罪名将四百名儒生活埋。即历史上有名“焚书坑儒”,(2)、发展:汉武帝采纳了董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”提议,在全国大力推行儒学教育,从此,儒家思想逐步成为中国古代社会正统思想。,43/58,3、作用:,(1)政治上:有利于国家稳定;,(2)经济上:减轻人民负担,提升人民生产主动性,有利于经济发展;,(3)文化上:重视教育,有利于文化发展。,中国古代社会正统思想,儒家思想,44/58,1、电影英雄中刺客无名对秦王说剑字有种写法,互不相同秦王说统一以后这些杂七杂八文字一律废掉,只留下一个写法以下相关说法正确有(),秦始皇完成国家统一后,只是在局部地域统一了文字 秦统一以后,把小篆作为通行全国标准文字 文字统一促进了各地域经济、文化交流 文字统一有利于巩固国家统一,课后强化训练,45/58,2、汉武帝是一位含有雄才大略皇帝,他在位期间,我国出现了大一统鼎盛局面以下各项办法与之相关是(),建立人才举荐制度 颁布推恩令 兴办太学组织还击匈奴战争 统一度量衡,3、秦始皇、汉武帝都是出色帝王,为中华民族发展作出过巨大贡献,但他们在处理以下某首先问题时态度却截然相反,这个问题是()A国家统一问题 B外族入侵问题,C中央集权问题 D儒家思想问题,46/58,4、秦始皇和汉武帝共同政绩有(),促成了国家大一统局面 大力推行儒学教育 统一了文字 大大开拓了王朝疆土,A B C D,5、电视连续剧贞观长歌,生动刻画了唐太宗李世民统治时期出现“贞观之治”繁荣景象。以下关于“贞观之治”现象出现原因有唐太宗(),善于用人和虚心纳谏 采纳了“罢黜百家,独尊儒术”提议,沿袭和完善了隋朝政治体制 非常重视人才选拔与培养,47/58,6、阅读材料,回答下列问题。,材料一:“民为贵,社稷次之,君为轻。”,材料二:唐太宗把君主和人民比作舟和水,“水能载舟,亦能覆舟”,他采取了一系列办法减轻农民负担,国家出现了中国历史上少有太平盛世,请回答:,()材料一中这句话是谁提出来?,()唐太宗对君民关系有深刻认识,为此他采取了哪些办法?,()唐太宗处理君民关系办法给我们党以什么启示?,孟子,重视农业生产,屡次减免租赋,降低力役,不误农时。,我们党要坚持以人为本,执政为民,重视民生,真正为人民服务。,48/58,7、历史诊所:某校历史与社会兴趣小组同学在看到毛泽东沁园春雪中“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚 ”词句时,展开了讨论。,()他们讨论(以下)中有8处错误,请指出并更正,小芳说:秦始皇于公元,221,年统一六国,建立起中央集权大帝国。,小红说:我知道秦始皇为了巩固政权,采取了一系列办法,如为防御北方游牧民族蒙古侵略,修建长城,,采纳董仲舒提议,进行“焚书坑儒”,,派张骞两次出使西域。,小叶说:汉武帝在位时,采纳晁错提出,“罢黜百家,独尊儒术”,提议,在全国大力推行儒学教育.,小张说:唐宗宋祖嘛,就是唐太宗和宋高祖。,小毛说:唐太宗这个人,胆子比较大,进行了帝国新政,以善于用人和虚心纳柬著称,重用姚崇,并创建了“三省六部制”。,49/58,“朝为田舍郎,暮登天子堂”说是读书求学人经过某种制度能够一步登天,由贫民一跃而成高官。鲁迅对这种制度是深恶痛绝,他笔下孔乙己就是这种制度毒害下畸形产物。,(1,)“朝为田舍郎,暮登天子堂”,得以实现源于何种制度?这一制度实施前官吏选拔怎样进行?,(2)你认为科举考试制度在当初是进步还是落后?为何?,(3)鲁迅先生为何对科举制深恶痛绝?,科举制度。,在当初是进步。科举制实施打破了魏晋以来只有权贵子弟才能够做大官制度,它经过考试来选拔官员,强调以才能作为选官标准,是一个相对公平选择制度,为读书人创造了相对平等竞争机会,为社会发展提供了更多人才。,因为科举制发展到以后,钳制了人们思想,不可能培养出有真才实学人,只能造就统治者忠实奴仆。,主要是依赖推举或凭借家庭出身,50/58,图1,图2,(1)A朝创建了图1所表示行政制度,B朝沿用并完善了图2所表示行政制度。,A朝是指,,,统治者是,;,B朝是,指 ,,统治者,是 。,(2)图1、图2共同反应是中国古代社会哪一政治制度?这一制度在当初有什么主动影响?,(3)从图1到图2制度发展过程中,中央和地方官吏产生方式有了怎样改变?这一改变有什么主动作用?,秦朝,秦始皇,唐朝,唐太宗,中央集权制度;,影响:有利于加强中央集权,维护国家统一。,图1制度下,中央和地方主要官员由皇帝任免,图2制度下官吏选拔经过科举制度产生。,影响,:是相对公平选拔制度,为读书人创造了相对平等竞争计划,为社会发展提升了更多人才。,51/58,一、选择题,1.中国历史上第一个统一多民族中央集权国家是 (,),A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.元朝 ,2.在秦巩固统一办法中,有利于各地域间经济文化交流措,施是,(,),A.统一货币 B.统一度量衡,C.焚书坑儒 D.统一文字,3.(宁波)唐太宗曾得意地说:“天下英雄都在我掌握,中了。”主要是实施了 (,),A.郡县制 B.科举制,C.三省六部制 D.行省制,4.儒家思想成为中国古代社会正统思想始于 (,),A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.明太祖,A,D,B,B,52/58,5.秦统一全国以后,要求全国通行货币是 (,),6.以下属于秦始皇、汉武帝和唐太宗统治时期相同做法,是 (,),A.都在北方大修长城 B.都采取科举制度,C.都加强了中央集权 D.都重视儒家思想,7.与唐太宗“水能载舟,亦能覆舟”治国思想较靠近思想,是,(,),A.“兼爱”“非攻”B.“民贵”“君轻”,C.“克己复礼”D.“无为而治,”,A,C,B,53/58,8.右图是考古出土一方汉印印文,该印,是 (,),A.汉朝实施郡县制,加强统一实物证据,B.汉武帝颁布“推恩令”王印,C.汉朝管理今云南地域实物证据,D.汉武帝册封班禅和达赖王印,历史上许多制度创新,都对社会发展产生过深远影响。回答910题。,9.唐朝选拔人才所采取办法是,(,),A.实施三省六部制 B.完善科举制,C.采取租庸调制 D.建立郡县制,10.唐太宗在位时期出现了“贞观之治”局面,其主要活动,有,(,),颁布推恩令 颁布减赋诏令 完善科举制度 贵中华,贱夷狄,A.B.C.D.,C,B,C,54/58,11.右图反应出信息是 (,),建立了中央集权官僚制度,沿用了三省六部制,废除了地方分封制,西汉进入盛世时期,A.B.,C.D.,12.封建统治者为加强统一采取了一些办法。以下属于加强思想,统一是 (,),大兴文字狱 罢黜百家,独尊儒术 颁布推恩令,“焚书坑儒”,A.B.,C.D.,C,B,55/58,二、非选择题,13.,历史图解,读秦朝疆域和西汉疆域两幅历史地图,结合所学知,识,回答相关问题。,56/58,(1)建立图一疆域古代帝王是谁?请用一句话概括他最突出,历史功劳。,秦始皇;建立我国历史上第一个统一中央集权大帝国。,(2)图二与图一相比,版图最大改变是什么?请你利用史实说,明这一改变原因。,天山南北(今新疆地域)归入西汉版图 公元前60年,西汉政府在西域设置“西域都护府”。,(3)图中两个朝代统治者在对待儒家思想态度上有何不一样?,实质上又有何相同?,秦朝:焚书坑儒;西汉:罢黜百家,独尊儒术。都是为了统一思想,维护其统治。,57/58,14.,史海拾贝,材料一:在我国农耕文明史上,集中了无数劳感人民智慧。,生产工具主要创造和生产技术发展推进了古代生产力,发展。,(1)请列举两种我国唐朝时期农业生产工具,并说明它们,用途。,筒车,浇灌工具;曲辕犁,耕作工具。,材料二:唐太宗在位时期,政治比较清明,经济得到恢复和发,展,社会安定,国力增强,被誉为“贞观之治”。,(2)请从唐太宗实施农业政策角度分析出现这一局面原,重视农业生产,屡次颁布减免租赋诏令,降低力役,不误农时,(3)唐太宗这一政策与战国时期哪一思想家主张相同,请,简明说明。,孟子,主张实施“仁政”,要求统治者减轻对人民剥削轻徭薄赋。,58/58,
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