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*,*,专题,3,物质跨膜运输,高考生物,(江苏专用),第1页,考点1细胞吸水和失水,(江苏单科,15,2分)在“观察植物细胞质壁分离和复原”试验中,对紫色洋葱鳞片叶外,表皮暂时装片进行了三次观察(以下列图所表示)。以下相关叙述正确是,(),A.第一次观察时轻易看到紫色大液泡和较大无色细胞质基质区域,B.第二次观察时能够发觉细胞质壁分离首先发生在细胞角隅处,C.吸水纸主要作用是吸除滴管滴加多出液体,以免污染镜头,D.为了节约试验时间,通常能够省略第一次显微观察步骤,五年高考,A组自主命题江苏卷题组,第2页,答案B,“观察植物细胞质壁分离和复原”试验中,第一次是对正常细胞液泡体积、,颜色等进行观察,以此作为滴加蔗糖溶液后,判断细胞是否发生质壁分离标准,所以不能省,略。第一次观察时轻易看到较大紫色液泡和较小无色细胞质基质区域;吸水纸主要作,用是引流,加速滴加液体向对侧扩散;第二次观察是植物细胞质壁分离过程,在显微镜下,能够看到质壁分离最先出现在细胞角隅处。,解后反思,本题错选A、C选项较多,最主要原因是当前试验开设率很低,学生缺乏试验,操作过程体验,依靠死记硬背记住试验相关“条文”,而对试验直接感性认识不足,也没,有了解高等植物细胞成熟后特点,及在该试验中吸水纸作用不止一个。,第3页,考点2物质进出细胞方式,1.,(江苏单科,22,3分)下列图为植物光合作用同化物蔗糖在不一样细胞间运输、转化过程示,意图。以下相关叙述,错误,是(多项选择),(),A.蔗糖水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输,B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞,C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖运输,D.蔗糖可经过单糖转运载体转运至薄壁细胞,第4页,答案BCD,分析题图可知,蔗糖由伴胞经胞间连丝顺浓度梯度运输到筛管,由此可推测蔗糖,水解确保了蔗糖浓度差存在,有利于蔗糖顺浓度梯度运输,A正确;依图解看出蔗糖水解成,单糖后顺浓度梯度经单糖转运载体运输至薄壁细胞,B错误;从图解中可确定蔗糖运输为被,动运输,不消耗ATP,所以ATP生成抑制剂不会直接抑制图中蔗糖运输,C错误;因为载体含有,特异性,所以蔗糖不能经过单糖转运载体转运至薄壁细胞,D错误。,解题关键,解答本题关键是审图。图解中直接反应了蔗糖转运情况。,第5页,2.,(江苏单科,6,2分)图为一个溶质分子跨膜运输示意图。以下相关叙述,错误,是,(),A.载体逆浓度运输溶质分子,B.载体含有ATP酶活性,C.载体和转运方式不一样,D.载体转运溶质分子速率比自由扩散快,答案B,载体是从低浓度到高浓度运输溶质分子,A正确;载体是顺浓度梯度运输物,质,不消耗ATP,不含有ATP酶活性,B错误;载体和转运方式不一样,C正确;帮助扩散有载体,蛋白帮助比自由扩散速度快,D正确。,知识归纳,区分跨膜运输方式要从是否顺浓度梯度、是否需要载体、是否消耗ATP等方,面综合考虑。,第6页,考点1细胞吸水和失水,1.,(课标全国,3,6分)以下相关植物根系吸收利用营养元素叙述,错误是,(),A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中N,2,和N,B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素吸收,C.土壤微生物降解植物秸秆产生无机离子可被根系吸收,D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引发“烧苗”现象,B,组 统一命题省（区、市）卷题组,答案A,小麦无固氮能力,不能吸收和利用N,2,A错误;农田适时松土,可增加土壤氧含量,促进,根细胞有氧呼吸,进而促进根细胞经过主动运输吸收矿质元素,B正确;土壤微生物降解植物秸,秆产生无机离子,能够被植物根系吸收利用,C正确;施肥过多可造成土壤溶液浓度高于玉米,根细胞细胞液浓度,造成根细胞水分外流而引发“烧苗”现象,D正确。,第7页,知识拓展,适时松土促进植物生长原因,(1)松土可提升土壤氧含量。土壤氧含量升高可促进植物根细胞有氧呼吸,进而促进根细胞对,矿质元素吸收。,(2)土壤氧含量升高经过促进微生物分解活动,提升土壤矿质元素含量。,(3)土壤氧含量升高可经过促进固氮微生物代谢,提升微生物固氮能力。,(4)土壤氧含量升高可经过促进硝化细菌硝化作用,增加土壤硝态氮含量,促进植物生长。,(5)松土还能够降低土壤水分散失而促进植物生长。,第8页,2.,(课标全国,4,6分)将某种植物成熟细胞放入一定浓度物质A溶液中,发觉其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内部分)体积改变趋势如图所表示。以下叙述正确是,(),A.04 h内物质A没有经过细胞膜进入细胞内,B.01 h内细胞体积与原生质体体积改变量相等,C.23 h内物质A溶液渗透压小于细胞液渗透压,D.01 h内液泡中液体渗透压大于细胞质基质渗透压,第9页,答案C,本题经过考查学生识图能力来考查细胞失水和吸水相关知识。经过分析原,生质体体积改变可知,该植物细胞发生了质壁分离后又发生质壁分离自动复原。依据曲线,改变可知:该细胞放在物质A溶液中先失水后吸水,说明此过程中物质A能够被细胞吸收而进,入细胞内,A错误;在0 1 h内,物质A溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,因原生质层收,缩性大于细胞壁收缩性,所以细胞体积和原生质体体积改变量不一样,B错误;2 3 h内原生,质体体积增大,细胞吸水,说明物质A溶液渗透压小于细胞液渗透压,C正确;0 1 h内原生,质体体积减小,细胞失水,液泡中液体渗透压小于细胞质基质渗透压,D错误。,第10页,3.,(天津理综,1,6分)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水和吸水试验中,显微镜下可依次,观察到甲、乙、丙三种细胞状态。以下叙述正确是,(),A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜,B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生,C.与甲相比,乙所表示细胞细胞液浓度较低,D.由乙转变为丙过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外,答案B,由甲、乙、丙三种细胞状态可知:甲乙为细胞失水过程,乙丙为细胞吸水过,程。本试验对照方法为本身对照,对比图中三种细胞大小可知,在试验过程中显微镜放大,倍数未改变,A项错误;试验过程中同一个细胞可依次发生失水和吸水过程,B项正确;与甲相比,乙所表示细胞因为失水细胞液浓度增大,C项错误;质壁分离和复原过程中水分子扩散是双向,D项错误。,第11页,易错警示,关于植物细胞质壁分离和复原试验四个注意点:(1)将发生质壁分离植物细胞,置于低浓度溶液或蒸馏水中植物细胞会发生质壁分离复原;假如所用溶液为葡萄糖、KNO,3,、NaCl、尿素、乙二醇等,发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增,大,植物细胞会吸水从而引发质壁分离后自动复原。(2)质壁分离过程中,外界溶液浓度与细,胞液浓度差越大,质壁分离程度越大,植物细胞吸水能力越强;质壁分离复原过程中,外界溶液,浓度小于细胞液浓度。(3)质壁分离和复原过程中水分子经过生物膜扩散是双向。(4)本,试验用显微镜观察了三次,第一次与第二次形成对照,第三次与第二次形成对照,该试验对照,方法为本身对照。,第12页,考点2物质进出细胞方式,1.,(课标全国,2,6分)以下相关物质跨膜运输叙述,正确是,(),A.巨噬细胞摄入病原体过程属于帮助扩散,B.固醇类激素进入靶细胞过程属于主动运输,C.神经细胞受到刺激时产生Na,+,内流属于被动运输,D.护肤品中甘油进入皮肤细胞过程属于主动运输,答案C,本题主要考查物质跨膜运输相关知识。巨噬细胞摄入病原体过程属于胞吞,A,错误;固醇类激素属于脂溶性物质,以自由扩散方式跨膜运输,B错误;神经细胞受到刺激时,Na,+,经过离子通道顺浓度梯度以被动运输方式进入细胞,C正确;甘油为脂溶性物质,经过自,由扩散方式进入皮肤细胞,D错误。,方法技巧,物质跨膜运输方式判断结合实例直接进行判断,自由扩散:O,2,、CO,2,等气体,水以及脂溶性物质(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、苯等)。,帮助扩散:葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞;无机盐离子经过离子通道进出细胞。,主动运输:无机盐(经过载体蛋白进出细胞)、氨基酸、核苷酸、葡萄糖(进入哺乳动物成熟,红细胞除外)。,第13页,2.,(北京理综,1,6分)细胞膜选择透过性确保了细胞内相对稳定微环境。以下物质中,以(自由)扩散方式经过细胞膜是,(),A.Na,+,B.二氧化碳,C.RNAD.胰岛素,答案B,以自由扩散方式跨膜运输物质有O,2,、CO,2,、H,2,O和脂溶性物质等,B正确。,易错警示,另类气体运输,NO气体作为神经递质从突触前膜释放是经过胞吐来实现。,第14页,3.,(课标全国,2,6分)离子泵是一个含有ATP水解酶活性载体蛋白,能利用水解ATP释,放能量跨膜运输离子。以下叙述正确是,(),A.离子经过离子泵跨膜运输属于帮助扩散,B.离子经过离子泵跨膜运输是顺着浓度梯度进行,C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子速率,D.加入蛋白质变性剂会提升离子泵跨膜运输离子速率,答案C,由题意知,离子泵参加跨膜运输方式属于主动运输,需要载体蛋白帮助,需要消耗,能量,是逆浓度梯度进行,A、B错误;动物一氧化碳中毒会影响血液中氧气运输,影响有氧,呼吸产生ATP,从而降低离子泵跨膜运输离子速率,C正确;蛋白质变性剂可使离子泵变性失,活,会降低离子泵跨膜运输离子速率,D错误。,解题关键,了解CO中毒机理是解题关键,CO与血红蛋白亲和力比O,2,与血红蛋白亲,和力高200300倍,所以,CO极易与血红蛋白结合,从而影响氧气供给,造成组织窒息。,第15页,4.,(课标,3,6分)以下过程中,不,属于胞吐作用是,(),A.浆细胞分泌抗体到细胞外过程,B.mRNA从细胞核到细胞质过程,C.分泌蛋白从胰腺腺泡细胞到胞外过程,D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙过程,答案B,抗体、分泌蛋白都是大分子物质,其分泌到细胞外方式都为胞吐,突触小泡中,神经递质以胞吐方式释放到突触间隙,A、C、D不符合题意;mRNA经过核孔从细胞核进入,细胞质,不属于胞吐作用,B项符合题意。,疑难突破,胞吐是细胞以囊泡形式释放分泌物一个方式。该方式特点是:在细胞内形,成囊泡包裹分泌物;囊泡膜经过与细胞膜融合将分泌物释放。大分子、颗粒物质释放一,定经过胞吐,但胞吐释放物质不一定是大分子或颗粒物质。,第16页,C组教师专用题组,考点1细胞吸水和失水,1.(海南单科,9,2分)为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物叶表皮放入一定浓度甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。以下说法错误是,(),A.该植物叶表皮细胞是含有液泡活细胞,B.细胞内甲物质浓度高于细胞外甲物质浓度,C.细胞液中H,2,O能够经扩散进入甲物质溶液中,D.甲物质和H,2,O能自由经过该叶表皮细胞细胞壁,答案B,含有大液泡活细胞才有可能发生质壁分离,A正确;质壁分离过程中,细胞在失水,此时,细胞外甲物质浓度高于细胞内甲物质浓度,B错误;水分子跨膜方式是自由扩散,C,正确;细胞壁是全透,甲物质和H,2,O能自由经过,D正确。,第17页,2.,(课标,4,6分)将某植物花冠切成大小和形状相同细条,分为a、b、c、d、e和f组(每,组细条数相等),取上述6组细条分别置于不一样浓度蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组,花冠细条长度,结果如图所表示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则,(),A.试验后,a组液泡中溶质浓度比b组高,B.浸泡造成f组细胞中液泡失水量小于b组,C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组,D.使细条在浸泡前后长度不变蔗糖浓度介于0.40.5molL,-1,之间,第18页,答案D,分析试验结果可知,a、b、c三组花冠切条在试验后长度变大,表明细胞吸水,其中a,组细条浸泡后较b组细条浸泡后长,说明a组吸水较多,其液泡中细胞液浓度应比b组低,A错,误;d、e、f三组花冠切条在试验后长度变小,表明细胞失水,所以浸泡造成f组液泡失水量大,于b组,B错误;水分进出细胞方式是自由扩散,不消耗能量,C错误;当试验前长度/试验后长,度=1时,花冠切条长度不变,依据试验结果可判断其对应蔗糖浓度应介于0.40.5 molL,-1,之,间,D正确。,解题关键,了解图中纵坐标含义是解题突破口。,第19页,3.,(海南单科,10,2分)取生理状态相同某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同,小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得,甲浓度变小,乙浓度不变,丙浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一试验结,果,以下说法正确是,(),A.试验前,丙浓度乙浓度甲浓度,B.乙浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙浓度相等,C.试验中,细胞与蔗糖溶液间水分移动属于帮助扩散,D.甲、丙浓度改变是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引发,答案D,依据题干信息可推断一定时间后甲浓度变小是因为叶片失水,“乙浓度不变”,说明乙浓度与叶片细胞细胞液浓度相等,“丙浓度变大”是因为细胞吸水,由此推断,试验,前,丙浓度乙浓度甲浓度,A、B错误,D正确;试验中,细胞与蔗糖溶液间水分移动属,于自由扩散,C错误。,第20页,考点2物质进出细胞方式,1.,(海南单科,6,2分)将生长状态一致某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜营,养液中在光下培养,并给甲组营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。一定时间后测得,甲组根对a离子吸收速率远大于乙组。关于这一试验现象,以下说法错误是,(),A.给营养液通入空气有利于该植物生长,B.根细胞对a离子吸收过程属于自由扩散,C.根细胞对a离子吸收过程有能量消耗,D.根细胞有氧呼吸有利于根对a离子吸收,答案B,依据题干信息分析,给营养液通入空气有利于根细胞进行有氧呼吸,从而为根细胞,从营养液中吸收离子提供更多能量,从而有利于该植物生长,A正确;依据“甲组根对a,离子吸收速率远大于乙组”这一信息可判断根对a离子吸收为主动运输,该过程需要能,量和载体蛋白,B错误、C和D正确。,第21页,2.,(海南单科,1,2分)以下关于膜蛋白和物质跨膜运输叙述,错误是,(),A.膜蛋白在细胞膜上分布是不对称,B.膜蛋白不参加物质跨膜被动运输过程,C.主动运输能够使被运输离子在细胞内外浓度不一样,D.物质经过脂质双分子层扩散速率与其脂溶性相关,答案B,组成生物膜蛋白质镶嵌、贯通或覆盖磷脂双分子层,膜蛋白在细胞膜内外分布,是不对称,A正确;膜蛋白参加帮助扩散过程,B错误;主动运输可逆浓度梯度运输离子,使细胞,内外离子浓度不一样,C正确;脂溶性物质轻易经过细胞膜,非脂溶性物质不轻易经过细胞膜,D正确。,第22页,3.,(浙江理综,1,6分)当人体血糖浓度偏高时,质膜中某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至,肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。以下叙述正确是,(),A.该载体在血糖浓度偏低时转运需要消耗ATP,B.转运速率随血糖浓度升高不停增大,C.转运方向不是由该载体决定,D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞,答案C,在血糖浓度偏低时,肝糖原分解,葡萄糖顺浓度梯度以帮助扩散方式运出肝细胞,不,需要消耗ATP,A错误;因葡萄糖转运需载体帮助,故其转运速率与载体数量相关,不随血糖,浓度升高不停增大,B错误;葡萄糖转运方向取决于血糖浓度大小,而不取决于载体,C正确;,胰岛素可促进葡萄糖运入肝细胞,到达降低血糖浓度效果。,第23页,4.(上海单科,6,1分)如图显示物质P和Q跨膜出细胞,以下叙述正确是,(),A.物质P可能是氧气,B.物质Q一定是水分子,C.物质P和Q出细胞都需要载体,D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量,答案D,物质P出细胞逆浓度梯度进行,为主动运输,而氧气经过细胞膜方式为自由扩散,不需要载体和能量,A、C错误;物质Q出细胞顺浓度梯度进行,为被动运输,而被动运输包含协,助扩散和自由扩散,水分子经过细胞膜为自由扩散,而Q物质也可能经过帮助扩散方式经过细,胞膜,B错误;主动运输需要消耗能量,但被动运输不消耗能量,D正确。,第24页,5.,(课标,1,6分)将三组生理状态相同某植物幼根分别培养在含有相同培养液密闭,培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子量。培养条件及试验结果见下表:,以下分析正确是,(),A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子吸收,B.该植物幼根对该离子吸收与温度改变无关,C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP,D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子吸收,培养瓶中气体,温度(),离子相对吸收量(%),空气,17,100,氮气,17,10,空气,3,28,答案A,由培养条件为空气和氮气且温度为17两组试验可知,有氧条件有利于幼根对,该矿质元素离子吸收,氮气环境不利于吸收,A项正确,D项错误;由培养条件为17和3且,培养瓶中气体都为空气两组试验可知,幼根对该矿质元素离子吸收与温度相关,B项错误;,氮气环境中幼根细胞需消耗无氧呼吸产生ATP来吸收该矿质元素离子,C项错误。,方法技巧,分析试验结论时,要注意只有具备单一变量组别间对照才有意义,即结果差,别取决于单一变量。如对比不一样温度时都需有空气,而对比氧气作用时,需温度相同。,第25页,三年模拟,A组 高考模拟基础题组,考点1细胞吸水和失水,1.,(江苏如皋质量调研,3)与植物细胞吸水力大小关系最大原因是,(),A.原生质层伸缩性B.细胞液渗透压,C.细胞壁通透性 D.细胞膜选择透过性,答案B,渗透压是指溶液中溶质微粒对水吸引力,溶液浓度越高,其渗透压越高,细胞,吸水力越大,所以与植物细胞吸水力大小关系最大原因是细胞液渗透压,B正确,A、C、D,均错误。,第26页,2.,(江苏海门中学二模,3)下列图甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时初始状,态,乙图是较长时间之后到达动态平衡状态。以下相关叙述错误是,(),A.图中为半透膜,水分子能自由经过,B.图甲中溶液浓度大于溶液浓度,C.图乙中溶液浓度与溶液浓度相等,D.图甲中溶液和溶液浓度差越大,图乙水柱越高,答案C,图中为半透膜,水分子能自由经过,A项正确;依据漏斗中液面上升,可判断图甲中,溶液浓度大于溶液浓度,B项正确;图乙中溶液浓度小于溶液浓度,C项错误;,图甲中溶液和溶液浓度差越大,图乙水柱越高,D项正确。,易错分析,本题错因在于对渗透装置原理不了解。当到达渗透平衡状态时,半透膜两侧溶液,浓度并不相等。,第27页,3.,(江苏扬、通、泰三模,3)将人成熟红细胞置于5%葡萄糖和0.9%NaCl等体积混合液,中,会发生,(),A.水分子进出细胞速率基本相等,B.细胞经过主动运输吸收葡萄糖,C.细胞吸收O,2,并与H结合生成H,2,O,D.细胞吸收Na,+,并产生动作电位,答案A,5%葡萄糖溶液和0.9%NaCl溶液都属于人体细胞等渗溶液,A正确;人成熟红细胞,经过帮助扩散方式吸收葡萄糖,B错误;人成熟红细胞中没有细胞核和线粒体等细胞器,因,此它吸收O,2,不能用于本身呼吸,C错误;红细胞不能产生兴奋,D错误。,解题关键,熟知题中所考查物质是解题关键。5%葡萄糖溶液和0.9%NaCl溶液都属于,人体细胞等渗溶液;葡萄糖经过帮助扩散进入红细胞;人成熟红细胞没有线粒体,不能,进行有氧呼吸;神经细胞和某腺体细胞、肌肉细胞可产生兴奋,红细胞不能。,第28页,4.,(江苏苏、锡、常、镇调研一,4)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度KNO,3,溶液,中,显微镜观察发觉细胞吸水膨胀。每隔一段时间测定细胞液浓度,结果如图所表示。以下有,关叙述正确是,(),A.开始时可观察到无色较大区域细胞质基质,B.AB段下降原因是细胞吸水相对速率大于吸收离子速率,C.B点时细胞液浓度与外界溶液浓度恰好相等,D.BC段发生质壁分离复原,原生质层逐步恢复原状,第29页,答案B,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞属于成熟细胞,细胞内大部分区域被大液泡占据,A错,误;将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度KNO,3,溶液时,水分子会进入细胞液,细胞液浓,度逐步降低,而在水进入细胞液同时,K,+,、N,都能进入细胞液,又会增大细胞液浓度,因,此AB段下降原因是细胞吸水相对速率大于吸收离子速率,B正确;B点时水分子进出细,胞液速率相等,而不是细胞内外溶液浓度相等,C错误;BC段随K,+,、N,进入细胞液,细胞液浓,度增大,D错误。,易混易错,对曲线误解:误认为是质壁分离与质壁分离复原曲线,造成这种误解原因,主要是审读题不仔细,没搞清坐标轴含义。不清楚K,+,、N,都能进入细胞液。,第30页,5.,(江苏南京程桥高级中学月考,5)假定将甲、乙两株植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液,和甘油溶液中,两种溶液浓度均比细胞液浓度高。蔗糖分子不能透过膜,甘油分子能够较,快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲、乙两个细胞改变是,(),A.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原,B.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,乙细胞随即发生质壁分离复原,C.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,甲细胞随即发生质壁分离复原,D.甲、乙两个细胞发生质壁分离后,又都发生质壁分离复原,答案B,依据题干信息分析,因为蔗糖溶液和甘油溶液浓度均比细胞液浓度高,所以甲、,乙两细胞都能发生质壁分离;又蔗糖分子不能透过膜,甘油分子能够较快地透过膜,所以放入蔗,糖溶液中细胞不发生质壁分离复原现象,而放入甘油溶液中细胞质壁分离后又发生质壁,分离复原现象,故选B。,解题关键,从题干中准确地提取有效信息:“两溶液浓度均比细胞液浓度高”想到,甲、乙细胞会失水;“蔗糖分子不能透过膜,甘油分子能够较快地透过膜”想到甘油中,细胞可能会发生质壁分离及自动复原现象。,第31页,6.,(江苏南通第一次调研,21)某试验小组用如图所表示试验装置探究鱼鳔膜通透性。试验,开始时漏斗内外液面等高,试验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。相关叙述,正确是(多项选择),(),A.漏斗中液面上升速率逐步减小,B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内,C.液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等,D.试验结果表明鱼鳔膜是一个半透膜,第32页,答案AD,依据题干信息分析,“液面上升”可推断水分子进入鱼鳔膜袋,随水分子不停地,进入,液面不停上升,蔗糖溶液浓度越来越小,液面上升速度会逐步下降,直至不再上升,A正,确;水分子进入袋内同时,也从袋内出来,水分子进入鱼鳔膜速度比出来速度快,长颈漏,斗中液面会上升,B错误;因为蔗糖分子不能经过鱼鳔膜,所以,液面静止时,鱼鳔膜内外溶液,浓度不可能相等,C错误;水分子能自由经过,蔗糖分子不能经过,由此可说明鱼鳔膜是一个半透,膜,D正确。,易错警示,试验整个过程中都有水分子进出鱼鳔膜。(1)水分子移动方向是双向移动,但,最终止果是由低浓度溶液流向高浓度溶液水分子数较多。(2)液面静止时,渗透到达平衡,意,味着半透膜两侧水分子移动到达平衡状态,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液,浓度绝对相等。,第33页,7.,(江苏常州摸底调研,11)如图所表示,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入淀粉溶液和红,墨水,b侧加入与左侧等渗氯化钠溶液,经一段时间后,最终结果是,(),A.a、b两液面高度一致,b侧为无色,B.a、b两液面高度一致,b侧为红色,C.a液面低于b液面,b侧为无色,D.a液面高于b液面,b侧为无色,答案D,由题意可知,a侧加入淀粉溶液和红墨水,淀粉和红墨水中物质都不能透过半透,膜,所以b侧为无色,b侧加入与左侧等渗氯化钠溶液,因为Na,+,、Cl,-,能透过半透膜,造成a侧渗,透压高于b侧,水分子由b向a运动数量多,a侧液面升高,所以a液面高于b液面。选D。,解题关键,要准确掌握渗透作用原理。,第34页,考点2物质进出细胞方式,8.,(江苏东台月考,18)关于以下概念图分析正确是,(),A.和所表示过程都需要消耗细胞内ATP水解释放能量,B.只有所表示过程能逆浓度梯度运输物质,C.大分子只有经过所表示过程才能进入细胞,D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程和相关,答案B,据图分析,可判断表示主动运输,需要载体蛋白帮助,而且消耗细胞内ATP,可,以依据细胞需要,逆浓度梯度运输物质,表示帮助扩散,需要载体蛋白帮助,但不消耗细胞,内ATP,故A错误、B正确;大分子物质进入细胞方式是胞吞,C错误;果脯腌制过程中细胞,因过分失水而死亡,造成原生质层失去选择透过性,变成全透性,所以蔗糖分子进入细胞与过程,和无关,D错误。,解题关键,需要熟知物质跨膜运输方式及其包含关系和特点。,第35页,9.,(江苏淮安、宿迁等期中联考,2)主动运输消耗能量可来自ATP或离子电化学梯度,等。如图为Na,+,、葡萄糖进出小肠上皮细胞示意图。以下关于图中物质跨膜运输过程分,析错误是,(),A.葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输,B.Na,+,从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP主动运输,C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na,+,从肠腔到小肠上皮细胞相伴随,D.Na,+,从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输,第36页,答案A,由图可知,葡萄糖进入小肠上皮细胞是逆浓度梯度进行,为主动运输,出小肠上皮,细胞到组织液是顺浓度梯度进行,需要载体,属于帮助扩散,A错误;从题图上能够看出,Na,+,从,小肠上皮细胞进入组织液是逆浓度梯度进行,而且需要消耗ATP,为主动运输,B正确;葡萄糖,从肠腔进入小肠上皮细胞与Na,+,从肠腔到小肠上皮细胞载体蛋白相同,它们是相伴随进行,C正确;Na,+,从肠腔到小肠上皮细胞顺浓度梯度进行,需要载体,应为帮助扩散,葡萄糖从小肠,上皮细胞到组织液也是顺浓度梯度进行,且不消耗能量,应为帮助扩散,D正确。,审题技巧,审图,搞清肠腔位置;审“箭头”,搞清葡萄糖和Na,+,进出去向;审“浓度,梯度”和“能量”,确定运输方式。,第37页,10.,(江苏苏州期初,3)以下关于物质跨膜运输叙述,正确是,(),A.小分子物质都能经过细胞膜,B.跨膜运输方式只有自由扩散、帮助扩散和主动运输三种,C.从高浓度侧向低浓度侧运输方式可能是主动运输,D.核孔使一些大分子能自由进出细胞核,答案C,细胞膜和其它生物膜都含有选择透过性,水分子能够自由经过,一些离子和小分子,也能够经过,而其它离子、小分子和大分子则不能经过,A错误;物质跨膜运输方式主要有自,由扩散、帮助扩散和主动运输三种,B错误;主动运输需要载体蛋白帮助,同时还需要消耗细,胞内化学反应所释放能量,普通将物质从低浓度侧向高浓度侧运输,但也能够从高浓度侧向,低浓度侧运输,C正确;核孔是蛋白质和RNA等大分子物质进出细胞核孔道,含有选择性,D错误。,易错点睛,本题易错点在于对核孔功效了解不到位:误认为核孔是随时敞开、大小分子,都能自由进出通道。,第38页,11.,(江苏常州摸底调研,5)线粒体DNA上基因所表示酶与线粒体功效相关。若线粒,体DNA受损伤,则以下细胞功效受影响最大是,(),A.红细胞吸收葡萄糖,B.小肠上皮细胞吸收水,C.神经细胞吸收K,+,D.肺泡细胞吸收氧气,答案C,依据题干信息知,线粒体DNA受损会影响线粒体功效,而线粒体主要功效是为,各项生命活动提供能量,所以线粒体受损后会影响供能。红细胞吸收葡萄糖是帮助扩散,不需,要能量,A错误;小肠上皮细胞吸收水是自由扩散,不需要能量,B错误;神经细胞吸收K,+,属于主,动运输,需要消耗能量,C正确;肺泡细胞吸收氧气是自由扩散,不需要能量,D错误。,第39页,12.,(江苏江浦高中二模,21)以下关于物质跨膜运输叙述,错误是(多项选择),(),A.胰岛素分泌过程需要消耗能量,所以该物质跨膜运输方式为主动运输,B.依据渗透作用原理可测定成熟植物细胞细胞液浓度,C.激素与靶细胞膜上受体结合并发挥作用是依据细胞膜选择透过性,D.细胞膜含有选择透过性,主要与细胞膜上糖蛋白有专一性相关,答案ACD,胰岛素属于分泌蛋白,是以胞吐方式分泌到细胞外,此过程需要消耗能量,A,错误;依据渗透作用原理,可配制一系列浓度梯度蔗糖溶液进行质壁分离及其复原试验,以,测定成熟植物细胞细胞液浓度,细胞液浓度介于刚发生质壁分离与未发生质壁分离两,蔗糖溶液浓度之间,B正确;激素与靶细胞膜上受体结合并发挥作用是依据细胞膜进行细胞,间信息交流功效,C错误;细胞膜含有选择透过性,主要与细胞膜上载体蛋白含有专一性密,切相关,D错误。,第40页,13.,(江苏南京六校联考,5)如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖原理图,这种运输方式,被称为协同运输(主动运输一个),以下关于该原理图分析正确是,(),A.小肠腔中钠离子浓度要低于小肠细胞内,B.动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时直接利用ATP提供能量,C.细胞吸收葡萄糖时不能够逆浓度梯度进行,D.钠钾泵能够水解高能磷酸键,第41页,答案D,分析题图可知,小肠腔中钠离子浓度要高于小肠细胞内,A错误;由题图可知,动物,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖不直接利用ATP水解能量,B错误;动物小肠上皮细胞吸收葡,萄糖属于主动运输,能够逆浓度梯度运输,C错误;分析题图可知,经过钠钾泵运输钠离子和钾离,子需要消耗ATP水解释放能量,所以钠钾泵能够水解ATP中高能磷酸键,D正确。,解题技法,分析题图,从图中膜两侧物质浓度关系和膜上载体蛋白及是否需能入手,确定图,中各物质运输方式。,第42页,一、选择题(单项选择每小题2分,多项选择每小题3分,共23分),B组 高考模拟综合题组,(时间：30分钟 分值：55分),1.,(江苏南通高三模拟一,20)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润到质量浓度为0.3 g/mL,蔗糖溶液中,一段时间后进行显微观察,视野以下列图所表示。以下相关叙述错误是,(),A.结构由纤维素和果胶组成,伸缩性比原生质层小,B.将视野中细胞浸润在清水中,处紫色会变浅,C.因为细胞壁对物质透过选择性,处充满清水,D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该试验试验材料,第43页,答案C,依据题干信息分析,结构为细胞壁,它主要是由纤维素和果胶组成,其伸缩性比,原生质层小,A正确;细胞浸润在清水中时,细胞吸水,细胞液浓度会下降,表现为紫色变浅,B正确;细胞壁是全透性,处充满应是蔗糖溶液,C错误;洋葱根尖分生区细胞没有大液泡,不能作为质壁分离及复原试验试验材料,D正确。,关键知识,质壁分离及复原试验试验材料:成熟植物细胞,含有大液泡。质壁分离指,是“原生质层”与细胞壁分离。细胞壁含有全透性。,第44页,2.,(江苏泰州中学第一次联考,3)下列图试验装置中,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透,过。倒置长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解为单,糖)。最可能试验现象是,(),A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降,B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶,C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升,D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶,第45页,答案A,依据题干信息和图示分析可知:因为最初长颈漏斗中只有蔗糖溶液,蔗糖无法透过,半透膜,半透膜内侧浓度高,所以水分子向长颈漏斗中渗透得更多,液面上升;加入蔗糖酶后,蔗糖会被水解形成两分子单糖,使两侧溶质分子浓度差继续加大,液面继续上升;但单糖可经过,半透膜,所以伴随单糖逐步透过半透膜,使半透膜两侧浓度差降低,液面开始下降,A正确、C错,误;因为半透膜允许单糖分子经过,但不允许蔗糖、蔗糖酶经过,所以在玻璃槽中不会测出蔗糖,和蔗糖酶,B、D错误。,解题关键,审题干,搞清题干信息;分析题图,确定玻璃槽和漏斗中溶液浓度大小,判断,水分子移动速率大小。,第46页,3.,(江苏苏、锡、常、镇调研一,21)为研究细胞膜渗透性及不一样物质进入细胞速率差,异,某研究小组利用鸡血红细胞悬液进行溶血(红细胞破裂,血红蛋白逸出)试验。下表为向6支,试管不一样溶液中分别滴加一滴红细胞悬液后试验结果。,试管编号,溶液(3mL),是否发生溶血,溶血所需时间,1,0.85%氯化钠溶液,-,2,0.0085%氯化钠溶液,+,3min,3,0.8%甲醇,+,45s,4,0.8%丙三醇,+(部分),35min,5,6%葡萄糖溶液,+(部分),43min,6,2%TritonX-100,+,2min,注:TritonX-100,分子式:C34H62O11,惯用作洗涤剂。“-”表示不发生溶血,“+”表示发生溶血。,第47页,据表分析,以下相关叙述正确是(多项选择),(),A.1号未出现溶血原因是0.85%氯化钠溶液与鸡血红细胞渗透压相近,B.3号比4号溶血时间短原因是丙三醇比甲醇分子量大,不能自由扩散进入细胞,C.5号出现溶血原因是葡萄糖经过主动运输进入红细胞,细胞渗透吸水涨破,D.6号出现溶血原因是TritonX-100能够破坏细胞膜而裂解细胞,答案AD,依据题干信息,溶血即红细胞破裂,之所以破裂是因为吸水涨破。分析表格信息,0.85%氯化钠溶液中红细胞没有出现溶血现象,说明1号中0.85%氯化钠溶液渗透压等于,或大于鸡血红细胞,由此可推断1号未出现溶血原因是0.85%氯化钠溶液与鸡血红细胞渗透,压相近,A正确;3号和4号中物质浓度相同,但3号溶血所需时间较4号短,依据相同相溶原,理,丙三醇和甲醇都能经过自由扩散进入细胞,由此推测可能原因是甲醇进入细胞速率更加快,B错误;葡萄糖进入红细胞是帮助扩散,C错误;依据表中信息“TritonX-100惯用作洗涤剂”,推测6号出现溶血原因是TritonX-100能够破坏细胞膜而裂解细胞,D正确。,解题技巧,搞清溶血机理,联络所学知识,进行知识迁移。如0.85%氯化钠溶液联络,0.9%NaCl溶液、“TritonX-10惯用作洗涤剂”联络DNA粗提取过程中用到洗涤剂作,用。,第48页,4.,(江苏南通一模,3)在进行植物体细胞杂交前,必须先取得有活力原生质体。测定原生,质体活力惯用方法之一是荧光素双醋酸酯(FDA)染色法,其基本原理是FDA本身无荧光,可,自由经过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生积累在细胞内并能产生绿色荧光荧光素。相关叙,述正确是,(),A.FDA是一个大分子物质,经过胞吞进入细胞,B.荧光素分子能以自由扩散方式经过细胞膜,C.试验中配制FDA溶液是一个低渗溶液,D.绿色荧光强度与原生质体活力呈正相关,答案D,依据题干信息分析,“FDA可自由经过细胞膜”推测FDA经过自由扩散方式进,入细胞,A错误;题干信息显示荧光素分子是在细胞内产生,B错误;试验中配制FDA溶液应,是一个高渗溶液,以防原生质体吸水涨破,C错误;原生质活力越强,荧光素产生越多,荧光强度,越大,D正确。,解题关键,本题解题关键是审读题干,从题干中取得有效解题信息。,第49页,5.,(江苏南通全真模拟四,21)一试验小组应用NaCl进行了“紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质,壁分离与复原探究试验”,先用不一样浓度NaCl溶液做质壁分离试验,当质壁分离完全后,用清水做质壁分离后复原试验,其试验结果以下表所表示。以下关于试验分析错误是(多,选),(),NaCl溶液质量分数/%,14,质壁分离时,间/min,不发生,219,46,20,15,B或AB时,细胞吸水,处于质壁分离复原状态;A出、进=出、进出。,第63页,
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