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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,试验一 光学显微镜结构、使用和暂时装片制作,一目标与要求,1 了解显微镜结构，学会正确使用和维护显微镜。,2 学习暂时装片制作和生物绘图基本方法。,1/122,二 试验仪器、试剂和材料,显微镜、解剖盘、镊子、刀片、解剖针、纱布、载玻片、盖玻片,I,2,KI溶液、蒸馏水,洋葱,2/122,三 内容与方法,（一）显微镜结构,1 机械部分：,（1）镜座：,（2）镜柱：,（3）镜臂：,（4）镜筒：,（5）载物台：,（6）粗、细调整螺旋：,（7）聚光器调整螺旋：,3/122,2 光学部分：,（1）目镜：,（2）物镜：,（3）聚光器,（4）虹彩光圈,（5）反光镜或内光源照明系统,4/122,镜座,镜柱,镜臂,镜筒,载物台,物镜转换器,粗调焦螺旋,微调焦螺旋,目镜,物镜,聚光器,光源,虹彩光圈,5/122,（二）显微镜使用方法,1 取、放显微镜：,2 对光：,3 放置标本与调整：,4 低倍镜使用：,5 高倍镜使用：,6 用毕复原和存放：,6/122,（三）显微镜维护与注意事项,1 规范、正确地操作，自觉保养显微镜。,2 不要用手触摸显微镜地光学镜面，不要私自拆卸显微镜。,3 观察新玻片标本必须先用低倍镜，再用高倍镜。,4 上升载物台时，注意物镜镜头不要接触盖玻片。,7/122,（四）暂时装片制作,1 清洗和擦净载玻片和盖玻片,2 取材与材料放置：在洋葱内表皮划一“井”字，约23mm，用镊子从一角取下，在载玻片中央滴一滴蒸馏水（或染液），放入材料。,3 盖盖玻片：用镊子夹住盖玻片从一侧接触蒸馏水，然后迟缓放下。,4 吸去多出水分或染液，尤其是盖玻片上，也可在此时在一侧滴加染液。,5 镜检观察。,8/122,洋葱鳞叶下表皮细胞,观察与思索：,1 在你制片中是否每个细胞都含有细胞核？为何？,2 你怎样解释不一样细胞中细胞核在形态和位置上差异？,3 你能看见细胞核中核仁吗？普通有几个？,9/122,（五）植物绘图方法,1 生物绘图要求,：,科学性、真实感、精细而美观、文字标注清楚。,2 生物绘图基本步骤：,构图：位置、结构特点、大小、百分比等,勾画轮廓,用清楚线条和圆点完成全图,文字标注：引线、结构名称、图名称,尤其注意：必须使用铅笔进行绘图和文字标注,10/122,四 试验作业,进行第一次植物学试验感想,绘图：洋葱鳞叶几个表皮细胞，示植物细胞基本结构,11/122,12/122,细胞核,细胞壁,细胞质,液泡,13/122,试验二 植物细胞基本结构观察,一 目标与要求,1 观察掌握植物细胞显微结构，了解植物细胞形态多样性特征。2 练习制作植物暂时装片，提升显微镜使用技术。,14/122,二 试验仪器、试剂和材料,显微镜、解剖盘、镊子、刀片、解剖针、纱布、载玻片、盖玻片,I,2,KI溶液、苏丹、蒸馏水,油菜、菠菜、苹果、西红柿、大葱、红辣椒、马铃薯、花生、紫鸭跖草、柿胚乳永久装片、枣胚乳装片,15/122,三 试验内容与方法,（一）植物细胞基本形态,取油菜或菠菜叶下表皮、苹果果肉制作暂时装片，观察细胞形态。,16/122,（二）质体,1 叶绿体：取油菜叶下表皮、菠菜叶下表皮或紫鸭跖草下表皮制作暂时装片观察保卫细胞中叶绿体。,2 有色体：取红辣椒果肉或番茄果肉细胞制作暂时装片观察。,3 白色体：取大葱叶鞘表皮细胞制作暂时装片观察。,17/122,（三）初生纹孔场,取一小块红辣椒，用镊子固定一侧，用刀片将果肉刮去，直到半透明，观察表皮细胞初生纹孔场。,（三）胞间连丝,观察柿胚乳永久装片或枣胚乳装片。,（四）后含物,取马铃薯块茎汁液少许制作暂时装片，可用稀碘液染色。,取花生子叶薄片，置载玻片中央，加1滴苏丹染液染色10分钟，盖片后观察。,18/122,三 试验作业,1 绘制你所观察到表皮细胞和气孔。,2 绘制你所观察到有色体。,3 绘制你所观察到初生纹孔场。,4 绘制你所观察到胞间连丝。,19/122,试验三 顶端分生组织和植物细胞有丝分裂,一 目标与要求,1 观察掌握顶端分生组织细胞特征，了解其生理功效及在植物体上分布位置。2 学会根尖压片技术，观察植物细胞有丝分裂全过程。,20/122,二 试验仪器、试剂和材料,显微镜、解剖盘、镊子、刀片、解剖针、纱布、载玻片、盖玻片,固定离析液（95酒精：浓HCL1：1）、番红、中性红、亚甲基蓝染液,大蒜、洋葱、洋葱根尖纵切片、玉米根尖纵切片、黑藻茎尖纵切片,21/122,三 内容与方法,（一）顶端分生组织,观察洋葱根尖纵切片、玉米根尖纵切片和黑藻茎尖纵切片，先在低倍镜下观察再用高倍镜观察。,（二）有丝分裂,1 幼根培养：前3、4天洋葱、大蒜鳞茎诱导生根或用植物种子萌发生根。,2 取材和固定离析：切取根尖35mm快速投入固定离析液中（95酒精：浓HCL1：1）510分钟。,22/122,3 材料漂洗和染色：将固定离析好材料用清水漂洗35次，取1个置载玻片上染色2分钟。,4 压片：用镊子尖轻轻捣碎材料，盖片，用镊子背轻轻垂直敲盖玻片，再覆上一层吸水纸，用双手拇指垂直下压盖玻片。,5 镜检：观察植物细胞有丝分裂全过程。,四 试验作业,绘制你所观察到有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期细胞。,23/122,试验四 植物各类组织,一 试验目标,1 观察掌握植物组织基本结构和细胞特征，了解其生理功效和在植物体上分布特点。,2 学会和练习徒手切片法,24/122,二 试验仪器、试剂和材料,显微镜、解剖盘、镊子、刀片、解剖针、纱布、载玻片、盖玻片,I,2,KI溶液、氯化锌碘染色、盐酸间苯三酚染色、蒸馏水,马铃薯、胡萝卜芹菜、梨、玉米根尖纵切片、黑藻茎尖纵切片、椴数三年茎横切片、蚕豆叶下表皮装片、小麦叶下表皮装片、天竺葵叶下表皮装片、女贞叶横切片、眼子菜叶横切片、梨果肉石细胞装片、桑树皮离析切片、南瓜茎纵切片、苋茎纵切片、松木离析装片、柑桔果皮切片、松木质茎横切片,25/122,三 试验内容与方法,（一）分生组织,1 顶端分生组织：观察玉米根尖纵切片和黑藻茎尖纵切片,2 侧生分生组织：观察椴数三年茎横切片,（二）保护组织,1 表皮：观察蚕豆叶下表皮装片、小麦叶下表皮装片、天竺葵叶下表皮装片。,2 周皮：观察椴树三年生茎横切片。,26/122,（三）薄壁组织,1 同化组织：观察女贞叶横切片,2 贮藏组织：取马铃薯或胡萝卜制作徒手切片。用小刀切取马铃薯或胡萝卜底面积为3535mm,2,长条，将材料和刀片用水蘸湿，用拇指、食指、中指拿材料，右手平拿刀片，右手手臂用力快速切，切完选薄而透明小片，制作暂时装片观察。,3 通气组织：观察眼子菜叶横切片,27/122,（四）机械组织,1 厚角组织：用芹菜叶制作徒手切片，用氯化锌碘染色。,2 厚壁组织：取梨果肉制作暂时装片观察。用盐酸间苯三酚染色（先滴加10盐酸过35分钟再加10间苯三酚）。观察梨果肉石细胞装片、观察桑树皮离析切片（纤维）,28/122,（五）输导组织,观察南瓜茎纵切片（双韧维管束、中空）、苋茎纵切片（外韧维管束）看导管、筛管；观察松木离析装片看管胞。,（六）分泌组织,观察柑桔果皮切片（溶生型）、松木质茎横切片（裂生型）,29/122,四 试验作业,1 绘制你所观察到贮藏组织。,2 绘制你所观察到厚角组织。,3 绘制你所观察到厚壁组织。,4 绘制你所观察到23个导管分子。,30/122,试验五 植物种子活力检定,一 试验目标,掌握植物种子活力检定基本原理及TTC法和红墨水法快速测定种子活力方法，奠定种子活力检定方法在农业生产实际中应用基础。,31/122,二 试验原理,凡有生命活力种子胚部，在呼吸作用过程中都有氧化还原反应，而无生命活力种胚则无此反应。当氯化三苯基四氮唑（TTC）渗透种胚活细胞内，并作为氢受体被脱氢辅酶（NADH,2,或NADPH,2,）上氢还原时，便由无色TTC变为红色三苯基甲腙（TTF）。,32/122,有生活力种子其胚细胞原生质含有半透性，有选择吸收外界物质能力，一些染料如红墨水中酸性大红G不能进入细胞内，胚部不着色。而丧失生活力种子其胚部细胞原生质膜丧失了选择吸收能力，染料进入细胞内是胚部染色，所以可依据种子胚部是否染色来判断种子生活力。,33/122,三 试验仪器、试剂和材料,恒温箱、培养皿、刀片、烧杯、镊子、恒温箱、电炉。,0.5%TTC溶液、5%红墨水,玉米、小麦等种子,34/122,三 试验步骤和方法,（一）TTC法,1 浸种：将待测种子在3035温水中浸种（大麦、小麦、籼谷68小时，玉米5小时左右，粳谷2小时），以增强种胚呼吸强度，使显色快速。,2 显色：取吸胀种子200粒，用刀片沿种子胚中心线纵切为二半，将其中二分之一置于2只培养皿中，每皿100个半粒，加入适量0.5%TTC，以覆盖种子为度。然后置于30恒温箱中0.51小时。观察结果，凡胚被染为红色是活种子。,35/122,3 将另二分之一在沸水中煮5分钟杀死胚，作一样染色处理，作为对照观察。,4 计算活种子百分率。,（二）红墨水染色法,1 浸种 将待测种子在 30 35 温水中浸种（大麦、小麦 6 小时，玉米 5 小时左右），以增强种胚呼吸作用。,36/122,2 染色 取已吸胀种子 200 粒，沿胚中线切为两半，将二分之一置于培养皿中，加入 5%红墨水（以淹没种子为度），染色 10 15 min（温度高时间可短些）。,3 观察 染色后倒去红墨水，用水冲洗屡次，至冲洗液无色为止。检验种子死活，凡种胚不着色或着色很浅为活种子；凡种胚与胚乳着色程度相同为死种子。可用沸水或酒精杀死种子作对照观察。,4 计算活种子百分率。,37/122,五 试验作业,1 计算活种子百分率。,38/122,试验六 根形态结构与观察,一 试验目标,1 观察掌握根初生结构和次生结构及其特点。,2 观察侧根发生与形成，了解根瘤形态与结构。,39/122,二 试验仪器和材料,显微镜,玉米根尖纵切片、洋葱根尖纵切片、毛茛根横切片、水稻幼根横切片、鸢尾根横切片、蚕豆老根横切片、棉花老根横切片、栎根横切片、蚕豆侧根纵切片、蚕豆侧根横切片、大豆根瘤切片、兰花菌根切片,40/122,三 试验内容和方法,（一）根尖外形与结构,观察玉米或洋葱根尖纵切片，注意区分根尖各区及各区细胞特点。,（二）根初生结构,1 双子叶植物根初生结构：观察毛茛根横切片，区分表皮、皮层和维管柱，重点观察内皮层、初生木质部、初生韧皮部结构，区分出原生木质部、后生木质部。,2 单子叶植物根初生结构：观察水稻幼根横切片、鸢尾根横切片，区分表皮、皮层和维管柱，重点观察内皮层、初生木质部、初生韧皮部结构。,41/122,（三）根次生结构,观察蚕豆老根横切片、棉花老根横切片、栎根横切片，注意区分次生木质部、次生韧皮部、维管形成层和周皮结构。,（四）侧根,观察蚕豆侧根纵、横切片，注意侧根起源部位及过程。,（五）根瘤与菌根,观察大豆根瘤切片、兰花菌根切片，注意观察根瘤、根形成及结构特征。,42/122,四 试验作业,1 绘制你所观察玉米或洋葱根尖纵切面。,2 绘制你所观察毛茛根横切面。,3 绘制你所观察棉花老根或栎根横切面。,43/122,试验七 茎形态结构及其发育,一 试验目标,1 观察茎初生结构和次生结构，掌握茎结构及其发育规律。,2 观察了解维管形成层和木材三各切面及树皮细胞结构。,44/122,二 试验仪器和材料,显微镜,黑藻茎尖纵切片、桃芽纵切片、苹果芽纵切片、棉花幼茎横切片、南瓜幼茎横切片、向日葵（示教）幼茎横切片、玉米茎横切片、小麦茎横切片、水稻茎横切片、毛竹茎节间横切片、椴树茎一年生横切片、多年生横切片，杨树茎一年生横切片，棉花茎次生生长切片，接骨木皮孔（树皮）切片、松茎一年生横切片、多年生横切片、银杏茎横切片,45/122,三 试验内容与方法,（一）茎尖结构,1 枝芽：观察黑藻茎尖纵切片，注意区分生长锥、叶原基、幼叶等。,2 花芽：观察桃芽、苹果芽纵切片，注意区分花芽、枝芽及花芽结构特征。,46/122,（二）茎初生结构,1 双子叶植物茎初生结构：观察棉花、南瓜、向日葵（示教）幼茎横切片，区分出表皮、皮层、维管束、髓、髓射线，重点观察维管束分布和结构特征，区分出初生木质部、初生韧皮部、束中形成层。,2 单子叶植物茎初生结构：观察玉米茎、小麦茎、水稻茎、毛竹茎节间横切片，注意观察维管束分布和结构特征，区分表皮、基本组织、髓、维管束鞘、后生木质部、原生木质部等结构。,47/122,（三）茎次生结构,1 双子叶植物茎次生结构,观察椴树茎一年生、多年生横切片，杨树茎一年生横切片，棉花茎次生生长切片，接骨木皮孔（树皮）切片，注意区分出初生、次生结构、重点观察次生木质部、次生韧皮部、维管形成层结构及各组成成份细胞特征，观察周皮、皮孔、维管形成层结构特征。,48/122,2 裸子植物茎次生结构,松茎一年生、多年生横切片、银杏茎横切片，松木材三切面切片，注意观察区分表皮、皮层、树脂道、次生韧皮部、次生木质部、早材、晚材、木射线等结构。,49/122,四 试验作业,1 绘制你所观察到黑藻茎尖纵切面。,2 绘制你所观察到棉花或南瓜茎横切面。,3 绘制你所观察到玉米茎横切面。,4 绘制你所观察到椴树茎或杨树茎横切面。,50/122,试验八 叶形态结构及其发育,一 试验目标,1 观察植物双子叶植物、单子叶植物和裸子植物叶形态和内部结构。,2 观察植物叶生态类型及其结构特征，了解生态环境对叶影响。,51/122,二 试验仪器和材料,显微镜,芹菜叶柄横切片、天竺葵叶表皮切片、苹果叶表皮切片、菊叶表皮切片、棉花叶片横切片、女贞叶片横切片、榕树叶片横切片、小麦叶表皮切片、小麦叶横切片、玉米叶横切片、松针叶横切片、银杏叶横切片、睡莲叶横切片、眼子菜叶横切片、芦荟叶横切片、夹竹桃叶横切片,52/122,三 试验内容与方法,（一）双子叶植物叶形态与结构,1 叶柄：芹菜叶柄横切片。,2 叶片结构,（1）表皮：天竺葵叶表皮切片、苹果叶表皮切片、菊叶表皮切片，观察叶表皮细胞组成，重点观察表皮细胞和气孔器形态。,（2）叶片：观察棉花叶片横切片、女贞叶片横切片、榕树叶片横切片，重点观察表皮、叶肉、叶脉结构特征，注意区分大小叶脉。,53/122,（二）单子叶植物叶形态与结构,观察小麦叶表皮切片、小麦叶横切片、玉米叶横切片，重点观察表皮细胞组成，叶脉和维管束鞘结构特征。,（三）裸子植物叶形态与结构,观察松针叶、银杏叶横切片，重点观察叶表皮、叶肉、叶脉结构特征。,（四）叶生态类型与结构,1 水生植物叶：睡莲叶、眼子菜叶横切片,2 旱生植物叶：芦荟叶、夹竹桃叶横切片,54/122,四 试验作业,1 绘制你所观察到棉花叶或女贞叶横切面。,2 绘制你所观察到小麦叶或玉米叶横切面。,3 绘制你所观察到松针叶横切面。,55/122,试验九 花内部结构及胚发育,一 试验目标,1 观察掌握不一样时期花药结构及花粉粒形成。,2 观察掌握胚囊发育过程及结构。,3 观察掌握双子叶植物胚发育过程。,56/122,二 试验仪器和材料,显微镜,百合花药横切片（造孢期）、百合花药幼期横切片、百合花药横切片（示四分体）、百合花药成熟期切片、百合花药横切片（示四分体）、百合花药成熟期切片、百合柱头纵切片、百合柱头横切片、百合子房成熟胚囊期切片、百合或小麦花粉涂片、百合花粉萌发装片、荠菜胚原胚期装片、荠菜胚分化期装片、荠菜胚成熟期装片,57/122,三 试验内容与方法,（一）花药结构与发育,1 造孢期：百合花药横切片（造孢期）,2 花粉母细胞期：百合花药幼期横切片，可分出表皮、药室内壁、中层、绒毡层,3 二分体和四分体期：百合花药横切片（示四分体）,4 成熟期：百合花药成熟期切片，形成花粉粒，绒毡层先解体，具唇细胞，形成开口。,58/122,（二）雌蕊结构与发育,1 百合柱头纵切：百合柱头纵切片，具中空花柱道。,2 百合柱头横切：百合柱头横切片。,3 子房和胚珠结构：百合子房横切片（示胚珠结构，3心皮3室中轴胎座）,4 胚珠、胚囊发育：百合子房成熟胚囊期切片,59/122,（三）花粉粒及其萌发,1 百合或小麦花粉涂片,2 花粉萌发：百合花粉萌发装片,（四）双子叶植物荠菜胚发育,1 原胚期：荠菜胚原胚期装片,2 分化期：荠菜胚分化期装片，观察心形胚、鱼雷胚。,3 成熟期：荠菜胚成熟期装片，观察马蹄胚。,60/122,四 试验作业,1 绘制你所观察到百合成熟期花药横切面。,2 绘制你所观察到百合子房横切面。,3 绘制你所观察到荠菜原胚、心形胚、鱼雷胚、成熟胚。,61/122,试验十 果实结构和类型,一 试验目标,1 观察各类植物果实，掌握植物果实结构及类型。,2 经过常见植物果实，掌握各类型果实特点。,62/122,二 试验仪器和材料,刀子、解剖针、托盘,桃、苹果、黄瓜、西瓜、菠萝、大豆、桔子、合欢、板栗、三角槭、桑、八角茴香、紫薇、棉花、小麦、无花果、南瓜、茄子、葡萄、油菜、草莓、向日葵,63/122,三 试验内容与方法,（一）果实结构,分为果皮和种子两部分，果皮可分内、中、外三层，比如：桃。,（二）果实类型,1 依据果实起源分,（1）真果：观察桃、杏等果实。,（2）假果：观察梨、苹果、瓜类、菠萝等。,2 依据果实发育性质划分为：,（1）单果：观察桃、杏等果实。,（2）聚合果：观察草莓、八角茴香等果实。,（3）聚花果：观察菠萝、桑葚、无花果等果实。,64/122,3 依据果皮性质和特点划分为：,（1）肉果：果实成熟后果皮或果实其它部分肉质多汁。,A 浆果：观察葡萄、番茄、茄子果实。,B 柑果：柑橘类植物果实称柑果。观察桔子、橙子等果实横切面，它是由多心皮子房发育而成。,C 瓠果：葫芦科植物果实称为瓠果。观察黄瓜、南瓜等果实横切面或纵切面。,D 梨果：观察苹果、梨果实横切和纵切。,G 核果：观察桃、杏、枣等果实横切和纵切。,65/122,（2）干果：果实成熟时，果皮呈干燥状态。有开裂，称裂果；有不开裂，称闭果。,A 裂果：果实成熟后果皮开裂。因组成果实心皮数目和开裂方式不一样分为：,a 荚果：观察大豆、花生、合欢、紫荆果实。,b 蓇葖果：观察八角茴香、玉兰果实。,c 角果：观察荠菜、油菜果实。,d 蒴果：观察棉花、虞美人、紫薇果实。,66/122,B 闭果：果实成熟后果皮不开裂。a 瘦果：观察向日葵果实。b 颖果：观察水稻、玉米果实。c 坚果：观察板栗果实。d 翅果：观察三角槭、臭椿果实。,67/122,四 试验作业,1 绘制你所观察桃纵切面。,2 绘制你所观察苹果横切面。,3 将以下植物名称按照果实类型填到表中。（32种）,桃、黄瓜、西瓜、杏、菠萝、榆、大豆、梅、桔子、合欢、白菜、板栗、柚子、苹果、山楂、三角槭、桑、八角茴香、紫薇、棉花、小麦、荞麦、无花果、南瓜、绿豆、牡丹、茄子、葡萄、水稻、油菜、草莓、向日葵,68/122,69/122,试验十一 植物细胞死活判定和植物组织渗透势测定,一 试验目标,利用质壁分离现象验证植物细胞死活及测定植物组织渗透势，了解植物组织水势组成及发生质壁分离现象条件。,70/122,二 试验原理,生长植物细胞是一个渗透系统，活细胞原生质及其表层含有分别透性，原生质层内部含有一个大液泡，含有一定溶质势。当细胞与外界高渗溶液接触时，细胞内水分外渗，原生质伴随液泡一起收缩而发生质壁分离，其后，当与清水（或低渗溶液）接触，或当外面溶质进入时，含有液泡原生质体就又吸水而发生质壁分离复原。,利用植物活细胞质壁分离及其复原现象，可测定植物组织渗透势。当植物细胞或组织放在外界等渗溶液中时，组织与外界溶液水分交换到达动态平衡，植物细胞处于初始质壁分离状态，细胞压力势为零，溶液渗透势即等于所测植物渗透势（压力势为零水势）。当用一系列梯度浓度溶液观察细胞质壁分离现象时，细胞等渗浓度将介于刚才引发初始质壁分离浓度和尚不能引发质壁分离浓度之间深液浓度。代入公式即可计算出渗透势。,71/122,三 试验仪器、试剂和材料,培养皿、刀片、烧杯、镊子、载玻片、盖玻片、解剖针、酒精灯、滴管、移液管,1mol/l蔗糖溶液、0.10.8 mol/l蔗糖溶液8个梯度溶液,洋葱鳞茎、紫鸭趾草叶片,72/122,四 试验内容与方法,（一）质壁分离及其复原现象,1 撕洋葱外表皮细胞或紫鸭趾草表皮细胞，放于滴有1mol/l蔗糖中,在显微镜下连续观察细胞改变，其中细胞很快会发生质壁分离。,2 观察到质壁分离后，于盖玻片一边小心加清水一滴，于对边用滤纸缓缓吸去蔗糖溶液，重复二次，使质壁分离剂（即高渗蔗糖溶液）被基本上洗吸掉。镜检，可看到质壁分离停顿进行，相反，带有液泡原生质体开始重新吸水膨大，最终又充满整个细胞腔，这就是质壁分离复原现象。,73/122,3 另取一部分制片置载玻片上，先在酒精灯上加热，以杀死细胞，再引入高渗蔗糖溶液，观察有没有质壁分离发生。,（二）植物组织渗透势测定,1 撕大小相近洋葱外表皮细胞或紫鸭趾草表皮细胞，快速分别投入各种浓度蔗糖溶液中(0.10.8 mol/l蔗糖溶液)，使其完全浸入，510分钟。,74/122,2 从0.5mol/L开始依次取出表皮薄片放在滴有一样溶液载玻片上，盖上盖玻片，于低倍显微镜下观察，假如全部细胞都产生质壁分离现象，则取低浓度溶液中制片作一样观察，并统计质壁分离相对程度。试验中必须确定一个引发半数以上细胞原生质刚才从细胞壁角隅上分离浓度，和不引发质壁分离最高浓度。,3 在找到上述浓度极限时，用新溶液和新鲜叶片重复进行几次，直至有把握确定为止。在此条件下，细胞渗透势与两个极限溶液浓度之平均值渗透势相等。将结果统计下来。,75/122,4 计算。测出引发质壁分离刚开始蔗糖溶液最低浓度和不能引发质壁分离最高浓度平均值之后，可按以下公式计算在常压下该组织细胞质液平均渗透势。,计算公式：,s,RTiC,s,为细胞渗透势。,R为气体常数=0.083105/LP/molK。,T为绝对温度，单位K，即273+t，t为试验湿度。,I为解离系数，蔗糖为1。,C为等渗溶液浓度，单位为mol/L。,则：,s,=0.083105(273+t)1C,76/122,五 试验作业,1 绘出发生质壁分离细胞,2 计算出洋葱或鸭趾草表皮组织渗透势。,77/122,试验十二 植物根系对矿质元素选择吸收,一 试验目标,了解生理酸性盐与生理碱性盐概念，并认识植物根系对离子选择性吸收生理现象。,78/122,二 试验原理,植物根系对不一样离子吸收量是不一样，即使是同一个盐类，对阳离子与阴离子吸收量也不相同。本试验是利用植物对不一样盐类阴、阳离子吸收量不一样，使溶液pH发生改变以说明这一吸收特征。,79/122,三 试验仪器、试剂和材料,pH计或精密pH试纸、移液管、100ml三角烧瓶,0.5mg/ml（NH,4,）,2,SO,4,、0.5mg/ml NaNO,3,小麦幼苗或其它植物幼苗,80/122,四 试验内容和方法,1在试验前约23周培养根系完好小麦（或其它植物）植株。,2试验开始时吸收0.5mg/ml浓度（NH4）2SO4和NaNO3各100ml分别置于两个100ml三角烧瓶中，另一三角烧瓶中放蒸馏水 100ml。用 pH计或精密pH试纸测定以上各溶液和蒸馏水原始pH值。,3取根系发育完善、大小相同小麦3份，每份数株，但数目相等，分别放于上述3个三角烧瓶中，在室温下经2一3小时后取出植株，并测定溶液pH值。试验结果按下表统计。,81/122,植物从盐溶液中吸收离子后溶液pH值改变,注：为了防止根系分泌作用影响试验结果，故用蒸馏水作对照，将上述pH值改变进行修正，即得真实pH改变。,处 理,pH值,放植株前,放植株后,0.5mg/ml(NH,4,),2,SO,4,0.5mg/ml NaNO,3,蒸馏水,82/122,五 试验作业,1 依据根对（NH,4,）,2,SO,4,和NaNO,3,中阴阳离子选择吸收所引发pH值改变，判断植物根系对离子选择性。,2 试解释植物根系选择性吸收离子机制。,83/122,试验十三 叶绿体色素含量测定分光光度法,一 试验目标,掌握分光光度法对植物叶绿体色素提取液中叶绿素a和b浓度及其叶绿素总浓度和类胡萝卜素总浓度测定与计算方法，以及植物材料中各种色素含量求算方法。,84/122,二 试验原理,叶绿体色素溶液各组成成份在可见光谱中含有不一样特征吸收峰。所以，应用分光光度计在某一特定波长下所测定吸光度，依据经验公式即可计算出众素溶液中各色素浓度，不一样溶剂所提取色素吸收光谱有差异，所以，应使用不一样计算公式。,85/122,叶绿体色素提取惯用丙酮和乙醇有机溶剂。叶绿体色素80丙酮提取液中叶绿素a和b及类胡萝卜素分别在 663nm、646nm和470nm波长下有最大吸收峰，而95乙醇提取液中它们则在665nm石49nm和470nm波长下含有最大吸收峰，据此所测得吸光度值代人不一样经验公式（见结果计算），计算出叶绿体色素丙酮（或乙醇）提取液中叶绿素a和b浓度及其叶绿素总浓度和类胡萝卜素总浓度，并依据所使用单位植物组织（鲜重、干重或面积），求算出众素含量。,86/122,三 试验仪器、试剂和材料,分光光度计、天平、研钵、剪刀、漏斗、滤纸、棕色容量瓶、吸水纸、擦镜纸和滴管。,80丙酮（或95乙醇）、石英砂和碳酸钙粉。,新鲜（或烘干）植物叶片，如菠菜叶片等。,87/122,四 试验步骤和方法,1 色素提取,称取新鲜（或干材料）洗净擦于植物叶片0.5g（或一定面积），去中脉、剪碎后放入研钵中，加少许石英砂和碳酸钙粉及23ml80丙酮（或95乙醇），冰浴中研磨至组织变白，再加丙酮10ml，研成匀浆，暗处静置约10min。,88/122,将提取液过滤到50 ml棕色容量瓶中，用丙酮重复冲洗研体与研棒数次并用少许丙酮重复冲洗滤纸和残渣，直至无绿色为止，以使色素全部转移入容量瓶。最终用丙酮定容至50 ml，摇匀，并保留于暗处备用待测。每一材料要做35份，重复提取测定，以期取得准确色素含量值。,89/122,2 吸光度测定,将色素提取液重新混匀。,取光径1cm比色杯，注入上述色素丙酮提取液，以 80丙酮注入另一一样比色杯内作为空白对照，在波长663、646和470nm下测定吸光度（A,663,、A,646,和A,470,）。,3 结果计算,依据以下丙酮（或乙醇）提取液中色素浓度计算公式，分别计算出叶绿素a上浓度及其叶绿素总浓度和类胡萝卜素浓度。,90/122,4 注意事项,1 光对叶绿素有破坏作用，试验操作应在弱光下进行，且应尽可能在短时间内研磨。,2 色素提取液若混有其它物质而造成浑浊，将影响吸光度测定，应重新过滤或离心。,3 色素吸光度测定前，应按仪器说明及标准叶绿素a、b对分光光度计波长进行校正，不然影印叶绿素含量测定精度。,91/122,五 试验作业,1 计算植物组织中单位鲜重叶绿素a、b和叶绿素、类胡萝卜素含量。,2 叶绿素a和b在红光和蓝光区都有吸收峰，可否在蓝光区吸收峰波长下进行叶绿素a和b定量分析，原因何在？,92/122,试验十四 种子形态结构与观察,一 试验目标,1 解剖观察各类植物种子，掌握种子基本结构和类型,2 学习实体解剖显微镜使用方法,93/122,二 试验仪器、试剂和材料,显微镜、实体解剖显微镜、吸水纸、培养皿,苏丹、I,2,KI溶液,大豆、蚕豆、花生、棉花、蓖麻、松种子和小麦、玉米颖果,94/122,三 试验内容和方法,（一）种子结构类型,1 双子叶无胚乳种子,（1）解剖观察大豆、蚕豆、花生、棉花种子，注意区分种皮、种孔、种脐，胚胚芽、胚轴（上、下）、胚根、子叶。,（2）花生做徒手切片，用苏丹染色10分钟，观察油滴（橙红色），看过用I2KI溶液染色观察蛋白质。,95/122,2 双子叶有胚乳种子,解剖观察蓖麻种子，并进行纵切，区分种皮、种阜、种孔、胚乳和胚各部分。,3 单子叶有胚乳种子,解剖观察小麦、玉米颖果结构，并进行纵切，用碘液染色，用实体解剖显微镜观察胚结构。,4 裸子植物种子,解剖观察子结构，区分种皮、胚乳、胚各部分。,96/122,（二）种子萌发和幼苗形成,每二人领取一培养皿、20粒小麦种子、一张吸水纸，培养小麦种子萌发，统计萌发情况，一周后带来观察。统计培养时间、根和芽伸出时间、萌发种子数等。,97/122,四 试验作业,1 绘出你所观察一个双子叶无胚乳种子纵切面。,2 绘出蓖麻种子外形和纵切面。,3 绘出小麦或玉米种子纵切面。,98/122,试验十五 藻类植物,一 试验目标,1了解原核藻类植物蓝藻门门特征、代表种类。,2观察绿藻门、轮藻门、红藻门和褐藻门代表种类，掌握各门藻类植物形态特征和生活史。,99/122,100/122,101/122,试验十六 真菌及地衣,一 试验目标,1观察真菌各亚门代表种类，掌握其特征及生活史。,2观察地衣代表种类，了解其组成和结构。,102/122,二 试验仪器和材料,显微镜,黑根霉、青霉、香菇、平菇、木耳、银耳、灵芝、猴头、马勃、黑根霉装片、青霉装片、酵母菌切片、菌褶横切片、壳状地衣切片、叶状地衣切片、枝状地衣切片,103/122,三 试验内容和方法,（一）真菌,1 接合菌亚门-黑根霉：,（1）用解剖针从馒头上挑取少许黑根霉，置于载玻片（滴一滴蒸馏水）上，使其分散开，盖盖玻片，放于显微镜下观察。,（2）取黑根霉装片观察，注意其匍匐枝、假根及孢子囊结构。,2 子囊菌亚门-青霉：,（1）用解剖针从桔子上挑取少许青霉，置于载玻片（滴一滴蒸馏水）上，使其分散开，盖盖玻片，放于显微镜下观察。,（2）取青霉装片和酵母菌切片观察。,104/122,3担子菌亚门,（1）观察香菇、平菇，注意菌环、菌托、菌盖、菌柄、菌褶，,（2）观察菌褶横切片，区分菌褶结构（子实层、子实层基、髓部）。,（3）观察其它常见种类：木耳、银耳、灵芝、猴头、马勃等标本观察。,（二）地衣植物,观察壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣切片，区分藻类和真菌以及结构不一样。,105/122,四 试验作业,1 绘制你所观察到黑根霉。,2 绘制你所观察到青霉。,3 绘制你所观察到叶状地衣结构。,106/122,试验十七 苔藓和蕨类植物,一试验目标,1经过对代表植物观察，了解苔藓植物形态结构、生活史，进而了解它们对陆生生活适应结构和在植物界进化中所处位置。,2经过观察蕨类植物代表种类，掌握蕨类植物特征。,107/122,二 试验仪器和材料,显微镜,葫芦藓整体装片、藓精子器、颈卵器和孢蒴装片、地钱叶横切片、地钱孢芽杯装片、地钱雌器托装片、地钱雄器托装片、地钱孢子体装片、卷柏孢子叶穗纵切片、蕨孢子囊群、蕨配子体装片、问荆、节节草、卷柏、贯众、肿足蕨等腊叶标本,108/122,三 试验内容与方法,（一）苔藓植物,1 藓纲：（1）观察葫芦藓整体装片，区分配子体和孢子体。,（2）观察藓精子器、颈卵器和孢蒴装片。,2 苔纲：（1）观察地钱叶横切片，区分各部分结构。,（2）观察地钱孢芽杯装片、地钱雌器托和雄器托、孢子体装片。,109/122,（二）蕨类植物,1 观察问荆、节节草、卷柏、贯众、肿足蕨等腊叶标本。,2 观察卷柏孢子叶穗纵切片、蕨孢子囊群、蕨配子体装片。,四 试验作业,1 绘制你所观察到葫芦藓精子器。,2 绘制你所观察到葫芦藓颈卵器。,3 绘制你所观察到蕨孢子囊。,110/122,试验十八 校园植物观察,一 试验目标,1 认识校园中常见植物，熟悉其汉字名称和所属科名。,2 经过了解校园植物，掌握被子植物和裸子植物结构特征和生活史。,111/122,二 试验内容,在校园中边走边看，向同学介绍每种植物名称、所属科及识别特征。要求学生带笔记本、笔做统计。重点是校园木本植物，大约要统计100各种。常见有木犀科、蝶形花科、蔷薇科、槭树科、锦葵科、禾本科以及裸子植物中松科和杉科植物。,112/122,三 试验作业,1 写出100种植物汉字名称、所属科以及基本识别特征。,113/122,试验十九 植物标本制作,一 试验目标,经过试验了解种子植物标本采集方法，学会植物标本制作。,二 试验材料,采集植物、台纸、标签纸、针、棉线、胶水,114/122,三 试验内容和方法,1、植物标本采集：,（1）采集时间和地点,a、采集时间：在一年里，普通应在花果最多季节；一天里，最好在早晨九点以后，因为太早露珠未干，植物水分太多，不利于压干，另外，有些值物花、叶夜间闭合，太早还未完全展开，所以，采集应在上述时间里。,b、采集地点：因为不一样环境生长植物种类不问，应到不一样环境中去采搞。,115/122,（2）采集完整标本,种子植物分类主要依据是各器官形态特征，缺乏任何一部分，都将给判定植物难；另外，因为花、果受外界条件影啊而发生变异可能性较根、茎、叶为小，更能准确种类间关系，是分类主要依据，故最好采上有花、果植物。,（3）标本采集分数：普通应采集35份，原因有两个，即应用和交换这两个方面。,116/122,（4）标本大小：,a、大小应于将要上台纸相关（38cm12cm），不应超出（3cm25cm）。,b、对于较大植物，可叠成“N”或“W”形或选上、中、下三段。,（5）标本编号和统计：,a、编号方法：普通以五位数来编，如：90123意为90年采集第123号标。,b、统计方法：参考统计册。注：标本上号牌编号应舆统计册上编号一致。,（6）标本暂时保留。,117/122,2、植物标本制作,把采集、压干、处理好标本用2mm宽纸条或线固定在台纸上，在台纸左上角各留出一块地方，贴标本采集统计和判定签。,四 试验作业,每人在课外采集标本45份在试验课上到台纸上。,118/122,试验二十 检索表编制和使用,一 试验目标,经过试验了解检索表意义并学会使用和编制检索表。,119/122,二 试验内容与方法,1、种类：（1）定距式；（2）平行式。,2、编制方法：把同一分类等级各植物类群主要判别特征挑选出来，找相正确特征将一群植物分为两支，每一支再分为两支，这么不停探索改进，逐步形成了现在我们所使用检索表,3、种类：（1）定距式；（2）平行式。,4、编制方法：把同一分类等级各植物类群主要判别挑选出了，找相正确特征将一群植物分为两支，每一支再分为两支，这么不停继续区分，直到列出全部应包含全部植物类群为止。,120/122,例：苏铁科、银杏科、松科、杉科、柏科五科分科检索表。,1、叶羽状深裂或扇形,2、叶羽状深裂苏铁科Cycadaceae,2、叶扇形银杏科Ginkgoaceae,1、叶针形、条形、钻形或鳞形,3、珠鳞舆苞鳞离生松科Pinaceae,3、珠鳞舆苞鳞离半合生或完成合生柏科Cupressacsae,121/122,注意问题：,1、数字号码位置。,2、相比较特征是完全对立。,3、相比较特征应尽可能先考虑营养器官。,4、二歧标准。,三 试验作业,1 用定距式编制松科中松属、冷杉后、云杉属、落叶松属和雪松属五属检索表。,122/122,
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