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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,走进,信息世界,人教版 五年级 下册 第六单元,第1页,一、信息及其传输,问题1 什么是信息,？,请大家看下面图片，能够看到什么？,（秋天来了）,（射箭标志）,（一朵花）,一、信息定义,第2页,什么是信息,？,可见，信息就是指对人们有价值,数据、消息,。,信息是客观事物存在第三种基本形态，也是区分于物质与能量第三类资源。信息能够用来消除客观事物不确定性，从而帮助人们处理问题、科学决议，指导人们行动。,定义：,信息，也就是消息，是指传出或听到相关人或事物情况。,第3页,信息，不是新冒出来事物，原来就广泛存在于自然与社会之中。,第4页,获取信息方式：,学习、听广播、看电视、读书、看报、上网浏览、与亲戚朋友通信,第5页,认真读“阅读材料,1”,中文章，说说古代传递有哪些方式？,古人传递信息故事,因特网将世界连成一家,神奇电脑魔术师,网上呼救,把握自己,第6页,烽火传信,人力传信,瓶子传信,第7页,第8页,周幽王是周朝第十一代天子，他性格令人难以捉摸又凶狠残暴，经常和一些奸臣混在一起，吃喝玩乐，胡作非为。有一个叫做褒,(bao),珦,(xiang),大臣实在看不下去，就在上朝时候直接劝谏,(jian),。没想到周幽王不但不听他话，反而把他打入了监狱。褒珦儿子是孝子，为了把父亲救出来，将一个美貌倾城姑娘,-,褒姒献给了周幽王。褒姒确实是绝色美女，好色周幽王一见到她，马上就被迷住了，高兴得心花怒放，哪里还顾得上处罚褒珦，马上就答应释放了他。从此，周幽王整天陪在褒姒身边，连朝也不上，终日酒池肉林，过得快活极了。,第9页,周幽王王后姓申，她一连几个月没有见到幽王，而得知褒姒抢了她风头，强烈嫉妒使她怒火中烧，于是把账都算到了褒姒头上，想给她点儿颜色瞧瞧。太子宜臼,(jiu),为了帮助母后，找个机会将褒姒打了一顿。褒姒趁机在幽王面前哭天抹泪，把申后母子二人告了一状。幽王见自己心爱美人儿受到了欺负，勃然大怒，无情地将太子废掉，把褒姒生儿子伯服立为太子，将褒姒立为王后。即使一切都称心如意了，可褒姒还是闷闷不乐。幽王想让她露出笑容，就问：“美人儿，怎么样才能让你笑一笑呢？”褒姒想了想，说：“我没有什么喜欢就是小时候以为布帛,(bo),撕碎声音很好听,”,第10页,话音未落，周幽王马上派人搬来了大匹布帛，一会儿撕碎声此起彼伏，可褒姒只是静静地听着，依然没有一丝笑容。周幽王并不死心，面对群臣下令说：“不论是谁，只要能让王后展开笑颜，本王赏赐千两黄金！”,有个名叫虢,(guo),石父人想出了一个主意说：“大王，先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台，放置了几十面大鼓。假如敌人入侵，就命令将士点起狼烟，附近诸侯看到后就会按鼓声依次前来救援。,我认为，您能够带王后去骊山游玩，然后命人点起狼烟，擂起大鼓，那时诸侯一定会慌忙赶来，等他们到了以后，发觉根本没有敌人，一定会失望而回。看到这种情况，王后还会不笑吗？”周幽王连声叫好，很快就带着褒姒上了骊山一声令下，只见骊山上火炮冲天，鼓声如雷，一道道烽烟升腾而起，直冲云霄。附近诸侯们认为犬戎,(rong),来进攻镐,(hao),京，纷纷调兵遣,(qian),将，风风火火地赶到骊山脚下。,第11页,可是他们眼前却没有半个敌人影子。诸侯们面面相觑,(qu),，半天才搞清了缘由，既生气又无可奈何，只有卷起旗帜，收起武器，悻悻地带兵回去了。褒姒在楼台上观望，看见这么场景，以为非常滑稽，不禁拍手大笑起来。周幽王看着褒姒如花笑脸，说：“王后笑起来样子实在太美了，果然价值千金。”于是下令赏赐虢石父一千两黄金，这就是“千金买笑”故事。周幽王烽火戏诸侯，埋下了亡国祸根。当犬戎真入侵镐京时候，幽王急忙派人点烟擂鼓，可是各路诸侯认为幽王又在戏耍他们呢，谁也不派兵救援。结果，幽王被犬戎人一刀杀死，褒姒因为貌美，被抓到犬戎去了。,第12页,第13页,为了把胜利喜讯汇报给首,都雅典翘首以待同胞，战士菲,利比斯不顾伤痛、饥饿和极度,疲劳，从马拉松出发向雅典跑去。,第14页,终于看到了雅典城门。,第15页,为了把胜利喜讯汇报给首都雅典,翘首以待同胞，战士菲利比斯不顾伤,痛、饥饿和极度疲劳，从马拉松出发,向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到,了雅典城门。抵达雅典时,候，他已经筋疲力尽了，他用,尽最终力气，向迎接他人,们高呼：“我们胜利啦！”随即,倒在地上，再也没有起来。,第16页,1896,年，第（）届当代奥林匹克运动会,在（）举行。会前，一位法国人提议，把从（）跑到（）作为一个比赛项目，用来纪念（)，纪念那位把胜利喜讯带给人民()。,1920,年，经过重新测量，确定这段距离为（）千米（）米。,我来填一填,一,195,42,英雄,马拉松之战,雅典,马拉松,雅典,第17页,第18页,第19页,哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚，父母均是西班牙人。哥伦布相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东方印度和中国。1484年，哥伦布首先向葡萄牙国王陈说自己构想，但没有得到支持。1486年，经过屡次努力，哥伦布终于说服了西班牙女王，以西班牙王室名义进行航海探险活动，寻找去东方海上道路。,1492,年8月3日,，哥伦布率领88名水手，分乘三艘帆船，从西班牙南部出发。其中最大是旗舰“圣玛丽亚”号，长35米，吨位130吨。航队西行69天后抵达巴哈马群岛，没有见到马可波罗所描写中国文明，但他坚信他是到了亚洲。今后到1502年，哥伦布又三次航行美洲，路线逐步南移，先后抵达了牙买加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。,第20页,。,欧洲喝咖啡与茶是从哪里传入？,欧洲有什么传入美洲？,原产于美洲什么物种来到中国扎根？,第21页,新航路开辟，带来了全球改变,人口迁徙,贸易发展,文明交融,物种交流,第22页,速度慢,哪知瓶子在海上足足漂了,359,年，到,1852,年才被人发觉。当初有个叫菲迪皮茨士兵，从马拉松平原出发，一刻不停跑了,40,多千米,不准确,各路诸侯看到烽火，认为有敌人入侵，火速率兵出击。,然而诸侯们望见熊熊燃起烽烟，却认为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。,第23页,烽火传信,人力传信,瓶子传信,传递信息有误,信息传递不及时,信息传递速度慢，对象不准确,第24页,信息传递,古代信息传递方式：,1.,结绳记事,。,2.,用,候鸟,，尤其是鸽，雁等作传输工具,2.,作,内馅,方式，如藏在鱼肚，饼类，包子等,3.,以,特殊声音,，如钟声，鼓声，鞭炮声等,4.,以,灯光,火光,如孔明灯,.,烽火台等,5.,还有其它,记号,摆设,等,如诱敌,记号,第25页,狼烟,。我国春秋时期，就有用火光烽烟传递,军事警报记载。秦始皇以后，在万里长城上每隔,十里即筑一烽火台，用干燥狼粪做燃料，点燃之,后，火光烟雾腾空，可把紧急警报传到很远地方。,这种传输媒介在古代社会商人们经商活动中也被,使用，如在不一样时期，都有夜行商队、马帮“举火,为号”记载。,狼烟,第26页,烽火台,第27页,古人传递信息方式,结绳,结绳记事,是一个常见原始信息传递方法，它在我国古代历史上应用广泛且年代久远。在阶级社会里，结绳传统被商人继承下来，并在形制和用途上加以改变。在店铺、茶楼及行商摊位上，各种各样幌子或招牌，往往饰以各种饰片，成为传递广告信息新型媒介。,第28页,飞鸽传书,第29页,古人传递信息故事,古代时候，科技不兴，交通落后，通信非常困难。官方传递文书还能够用驿站，而民间或驿路不畅地方就得另想方法。如“鸿雁传书”。汉武帝是苏武奉命出使匈奴，不幸遭到扣留。对匈奴威逼利诱，他大义凛然，毫不屈服，便被发配到荒无人烟北海（今贝加尔湖）去放羊，一去就是十九年。汉武帝死后，昭帝即位，匈奴与汉朝和亲，汉朝要求匈奴放回苏武等人，匈奴却谎称苏武已经死了。,汉朝官员机敏地说：“前几天，我们皇上打猎是，射下一只鸿雁，鸿雁腿上绑着一封帛书，正是苏武写来，这证实他还活着。”匈奴无奈，只好放人。鸿雁是候鸟，夏天北上，冬季南飞，人们就用它捎书带信，这与以后信鸽有异曲同工之妙。,第30页,有哪些当代通讯工具呢?,传递信息的新方式,第31页,第32页,掌上电脑,笔记本,台式机,大家了解哪些电脑？,第33页,认真读“阅读材料2、3、4”中文章，说说当代传递有什么特点？,传递信息量大,信息多样化,传递速度极快,第34页,因特网,将世界连成一家,网络给我们生活带来了许多,方便,第35页,因特网创造,1969,年,美国五角大楼首创因特网。因特网如同一张蜘蛛网,即使一部分网线中止,整个网络仍完好无损。它首次通信,即数据包交换,是,1969,年在美国南加州两个试验室计算机之间进行。它是打破信息堡垒工具,使人们廉价地获取各种知识成为可能。“折花逢骚使,寄与陇头人。”,100,年前,人们要给异地亲友送去问候,大多要依靠骚差长途跋涉。如今,坐在家中电脑前轻点鼠标,远在万里之遥友人便可在瞬间收到称发去电子贺卡。,第36页,网络给我们带来方便,网上购物：,许多商家进入网络，为用户提供网上购物服务。经过上网，您便能够坐在家里，在网上采购物品且享受都是上门服务。,网上新闻：,你能够经过网络新闻栏目，了解国内外最新新闻。,网上旅游,你能够进入各个国家相关站点，不出家门就能够游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。,第37页,三、当代信息技术应用,学习,远程学习,第38页,三、当代信息技术应用,生产,高楼清洁机器人,第39页,三、当代信息技术应用,国防,军事指挥自动化系统,第40页,网上呼救,第41页,互联网,li,n,li,o,聊天,第42页,zhu,l,i j,灼痛两肋距离,x,n zh,png,问询地址 屏 幕,第43页,苏珊是在怎样情况下呼救？桑恩又是怎样施救？,第44页,突然，她旧病复发，双腿猛烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近电话也无法拿到。,-,第45页,课堂交流：,苏珊当初紧急情况：,“,图,书馆里一片寂静，这一层只有她,一个人。离他最近电话在外面,走廊上，靠瘸着腿走到那里,是办不到。,”,假如你就是苏珊，你能怎么办？,假如没有网络，结果会怎么样？,第46页,理清苏珊获救过程：,网上呼救,打电话给县政府,打电话给救援中心,救援人员赶到学校,第47页,什么时间,发生了什么,快要六点,桑恩向美抢救中心求救,十分钟后,苏珊得救了,苏珊呼救,六点十分,美国和芬兰取得联络,六点三十分,第48页,美国,芬兰,一万五千公里,第49页,这一次跨越大西洋看似不,可能救助行动，带给你怎样,启示?,第50页,信息传递改变着我们的生活,第51页,传递信息新方式,-,传递信息的新方式,报纸,网络,第52页,有手机、电脑、电话、广播、电视、书籍、语言、网络、小灵通、书信、快报、广播、邮件,、,短信,、,传真、视频,第53页,时代,与,信息传递方式,远古：口耳相传或借助器物 信息传递速度慢、不准确。,古代：靠驿差长途跋涉 信息传递速度慢、信息形式单一。,第54页,近代：依靠交通工具邮政系统,信息传递速度相对快一些、,距离远相对就慢、且费用高。,当代 电报、电话,速度快。,信息单一。,当代 计算机网络,传递信息量大、信息多样，传递速度快、不受地域阻隔。,第55页,信息传递错误造成了一个国家灭亡。,信息及时传递大大增强了军队信心。,信息传递方式进步，不但能够传递文字信息，还能够传递多媒体信息。,信息传递方式改变使许多原来不可能事变成可能。,（阅读材料1-4）,第56页,网络能造就人才，也能诱使许多对事物区分能力差人走向无底深渊。,第57页,21,世纪是一个,网络信息化时代,。,第58页,家庭中有电脑人有哪些？,？,第59页,父母让不让大家上网？,？,第60页,正 确 认 识 网 络从小养成健康上网好习惯,第61页,1,、网络利,第62页,第一、开阔视野，及时了解时事 新闻，获取各种最新知识和信息，方便人们生活、学习、工作。,第63页,学生上网查资料,第64页,多媒体教学,第65页,第66页,第二、能够上网聊天，倾吐心事，缓解压力；开博客，建论坛，与同学交流；发帖子，上传作品，张扬自己个性。方便了人们之间交流。,第67页,2,、网络弊,第68页,8：00,起床,8：30,吃早饭,10：00,开始上网,聊QQ,小明星期天,第69页,11,：00,QQ,上碰到同学，,相约打游戏,12,：00,父母叫吃饭,小明不愿意出,来,下午、,小明星期天,第70页,小明行为,：,长时间上网不休息,沉迷网络游戏,聊,QQ,第71页,长时间上网不休息,X,第72页,1,、长时间上网对视力造成严重影响,。,主要表现为：,眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、视物含糊,等等症状，严重危害视力！,看电脑对视力伤害是看电视4倍。,2,、对身体其它方面影响,轻易诱发,皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病,等等。,长时间沉迷网络会？,第73页,合 理 上 网 时 间,天天上网不应该超出两个小时,大家能不能做到？,每一次上网不应超出一个小时,第74页,生活小常识,降低电脑对眼睛伤害,保持正确坐姿：眼睛与屏幕之间应保持,50-70,厘米距离,最好采取下视,20,度视角,.,不要长时间连续使用电脑,.,通常每,1,小时就需要休息,10,分钟,在休息时可进行望远或做眼保健操,观赏绿色植物有利于放松眼肌肉,点眼药水也能在一定程度上预防眼部干涩,保持眼睛湿润,.,在使用电脑时应多眨眼，以增加眼内润滑剂和酶分泌，保持眼睛湿润。,5.,常洗脸能够减小电脑辐射伤害,第75页,影响学习,性格发生改变,走向犯罪道路,结束自己生命,沉迷于网络游戏会？,第76页,网络弊,（,1,）网络上内容很多，但有很多不适合未成年人阅读内容,.,比如一些暴力、刺激网络游戏，虚拟聊天空间,第77页,走近“,马强”,探究成因,一个真实故事,马强原来在一所小学读书，学习成绩优异，身体健康，爱打乒乓球。,自从玩上电脑游戏后，马强无心学习，经常一连几天泡在网吧里。,网络红绿灯,第78页,有一次马强连续几天在网吧玩电脑游戏，眼睛突然看不见了，医生说是“暴盲”。,眼睛治好后，马强继续经常长时间泡在网吧里，以后发展到没有钱玩电脑游戏就去偷盗，并参加团伙抢劫，直到最终被抓住。,走近“马强”探究成因,网络红绿灯,不能长时间玩电脑游戏。,第79页,据北京市,150,多位政协委员历时,4,个月完成调查汇报显示，中小学生上网到达,81.3%,，有七成学生网民沉湎于网上聊天，有四成多经常光临色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实“,电子海洛因,”。,一组触目惊心的数据,第80页,第81页,第82页,第83页,第84页,你能拒绝诱惑么,？,设计者抓住学生心理，将游戏设计得十分诱人，充满暴力色彩。网络游戏中虚拟和英雄、美女在鼠标点击操纵下，利用各种武器，逃过各种陷阱和机关，毁灭来敌，险象环生、扣人心弦，极富惊险刺激。假如游戏者能过关斩将，既能节约花费，又能取得奖分。游戏软件设计者挖空心思，对获胜者奖分、奖命、甚至奖美女,第85页,第86页,网吧的危害性,具体事例,第87页,北京中学生张某（,13,岁）、宋某（,14,岁），父母离异，缺乏管教，经常逃学在网吧玩。一次，他们因在北京“蓝极速”网吧中与服务员发生纠纷，为报复而购置汽油于,年,6,月,16,日凌晨二点多纵火。因为“蓝极速”网吧非法经营，午夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设施，共造成,24,人死亡，,13,人受伤，死伤者大部份是年约二十岁学生，约有二分之一来自北京科技大学。这就是震惊全国北京,“蓝极速”网吧纵火案,。,第88页,图为凌晨6月16日 3点09分拍摄到火灾场面。因为网吧窗户安装了铁栅栏，屋内人员无法逃生,第89页,年,3,月,31,日早晨,9,时,33,分，重庆市某中学三名初一学生，年纪均在,14,岁左右，在一家还未办理网吧营业执照非法经营网吧连续上网打游戏两、三个通宵后，因为极度疲劳，在返校时竟在铁轨上熟睡，其中两名男生被飞奔而过火车轧死，另一名男生被火车惊醒侥幸逃命。,第90页,4,月,30,日,22,时，乌鲁木齐财贸学校三年级学生陈海与几名同学到一家名为“银浪”网吧玩“石器时代”网络游戏。玩到,5,月,1,日早晨,8,时许，玩了一个通宵他，站起来看了看他人电脑后，又坐下继续玩。,8,时,50,分左右，陈海突然脑袋一歪，倒在旁边机位上玩同学肩膀上，随即人就滑落到地上，呼吸困难，全身瘫软，送到医院抢救时，医生发觉陈海已全身发紫，瞳孔扩散，心跳消失，血压也已降为零，确认为猝死。医院诊疗陈海死亡原因为“心脏瓣膜脱垂，心脏猝死”。而网吧管理人员昧着良心挣钱，根本上就是在纵容陈海等人不分昼夜地上网，这无异于谋财害命。,第91页,安徽省庐江县罗埠中学，,胡彬,是这个学校初三（4）班一名学生，因为无法摆脱网络游戏和魔幻小说诱惑，这个16岁少年带着许多遗憾和无奈急忙地离开了这个世界。,第92页,老爸，老妈：,我在天堂给你们写信，你们无须为我感到悲伤，我在这里过得很好。父亲妈妈我很想念你们，你们身体都还好吧！,父亲妈妈，天堂这儿也有网吧，不过这儿网吧有很多制度，比如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超出,5,小时，所以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿网络和人间网络是连通，但因为我不能去网吧而不能给你发,e-mail,，你们无须太为我操心。,假如能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过一切，一定更正我所犯错误，一定不会让你们失望、不过一切都晚了，都迟到了，不过假如记住今生教训，来世一定会完美，从小就会好好懂事，从不让父母操心。,父亲妈妈，我知道我很不孝，我对不起你们，我辜负了你们对我爱，活时候要你们替我担心，死了让你们为我难过，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康 。,摘自胡彬手记,第93页,1,、摧残身体，危害健康,2,、扭曲心态，毒害思想,3,、滋生是非，诱发犯罪,4,、影响学习，荒废学业,5,、疏于管理，危及安全,沉迷网吧的危害,第94页,1,、你曾经有过去网吧经历吗,?,能给大家讲讲吗,?,2,、你现在是怎样对待去网吧,?,3,、周末在家上网吗,?,普通多长时间,?,做些什么呢,?,实话实说,第95页,信息的利与弊,利：,1,、拓宽思维方式,2,、增强本身素质,3,、用途广泛,弊：,1,、传统观念受到冲击，造成思维混乱。,2,、心里不健康，造成网络依赖症。,3,、网路游戏会使人沉迷，无法自拔,第96页,网络有很多用途，有很多有利内容，不过我们必须养成良好上网习惯，正确使用网络，这么才不会让父亲妈妈误解网络，误解我们！,第97页,我们要记住，网络上即使有用之不完资源，但也要合理分配好上网、学习、生活时间，不要只顾在网上流连，应该把上网作为一个学习方式和娱乐方式而不应该沉迷网络。,也就是说，我们还应该从各种不一样路径了解外面世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等等，还有多出去实践，主动参加校内外各种活动，增加自己见识。,第98页,睁开慧眼看网络,网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强青少年来说，电脑及其网络是天使也是魔鬼，关键是看我们怎样抑弊扬利，趋利避害，所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避现实问题,。,第99页,全国青少年网络文明条约,要善于网上学习，不浏览不良信息；,要老实友好交流，不欺辱欺诈他人；,要增强自护意识，不随意约会网友；,要维护网络安全，不破坏网络秩序；,要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,第100页,利用信息写简单的研究报告,学生作品展示,第101页,阅读材料,1,、这两篇汇报主要研究了什么问题？它们研究是我们身边事情吗？,2,、作者是怎样处理问题？把它们调查步骤、方法列出来。,3,、找出两篇文章相同点和不一样点。,第102页,怎样写研究汇报,1,、怎样确定研究问题？,502,班同学近视情况研究,关于张姓历史和现实状况研究汇报,关于林姓历史和现实状况研究汇报,2,、怎样写好汇报？,3,、写研究汇报步骤。,4,、研究汇报格式。,第103页,作品（一）,第104页,关于本班同学近视情况及原因分析,五.3 王倩,大家好,第105页,自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成呢？怎样预防近视？,问题提出,第106页,调查方法,1,、查阅相关资料、书籍,2、问询医生,3、经过其它各种路径，搜集相关资料。,第107页,调查情况和资料,信息渠道,包括方面,详细内容,上网、书籍等,近视产生原因,近视是视力缺点一个，能看清近处东西,看不清远处东西。近视是因为晶体曲度过大造成。,交谈、走访,近视同学用眼习惯,写字时离书本太近；长时间用眼；走着看书；在光线太强或太暗环境里读书；长时间看电视,问医生,预防近视,保持充分睡眠，早睡早起；不迷恋电脑、电视天天坚持做眼保健操；吃饭不挑食.,第108页,结论,近视形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息,希望大家能够好好保护自己眼睛！,第109页,近视形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息希望大家能够好好保护自己眼睛！,结论,第110页,作品（二）,第111页,关于小学近视问题研究汇报看下面:一、课题提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为何近视了？我做了一次调查,。,第112页,二调查方法：,1,查阅相关书籍，了解普通人是怎么近视。,2,调查问询同学，了解他们是怎么近视。3经过各种路径，了解我班一共有多少人近视了。,第113页,第114页,谢谢,第115页,计算机历史,开始：机械计算器,早期电子计算机,最初四代计算机,第五代计算机及其它,第116页,计算机起源,早期计算工具发展,筹算法珠算计算尺,近代计算机器发展,计算器计算机器差分机与分析机,当代计算机诞生,1946,年,(,美,),宾夕法尼亚大学第一台数字电子计算机,ENIAC,诞生。它使用了,18000,多只电子管、占地,160,平方米、重,30,余吨、耗电,150kw,、运算速度为,5000,次,/,秒。,第117页,机械计算器：算盘,3000,年以前,算盘,很早以前，中国人就创造了算盘，以手工制动机械代替繁琐 纸和笔，以及不可靠“脑”运算。从而揭开了机械计算新纪元。与纸和脑计算比较：增加了资源可重用性；增加了计算可靠性。不过受限于固定计算类型。,-,算盘是人工计算机械抽象,。,第118页,机械计算器,1617,年，,John Napier,制成除法（利用减法实现）,和乘法机（利用加法实现）。,-,苏格兰创造家,第119页,帕斯卡：计算机器鼻祖,帕斯卡一生短暂而神奇，横跨科学、文学与神学很多领域，有些人赞美他是大师里大师，有些人颂扬他是天才里天才。,642,年，,19,岁帕斯卡为了帮助父亲计算税款，开始研究机械计算装置。经过精心设计，最终制成了手摇驱动齿轮进位式计算器，可完成六位数字加减法。,第120页,德国数学家莱布尼兹,德国数学家莱布尼兹,（,Gottfried Wilhelm von Leibniz,，,1646-1716,）,1673,年在对,Pascaline,改进基础上，设计制造了能进行四则运算机械计算器。他装置称为,Stepped Reckoner,，,即步进计算器，能作加减乘除。,第121页,Stepped Reckoner,这是,莱布尼兹步进计算器实物图。还有详细设计图纸。,第122页,第123页,ABC,计算机（,Atanasoff-Berry Computer,）,第124页,1925,年 微分分析器，,Vannevar Bush,MIT,第125页,二、信息传输方式,人造卫星,第126页,古代,近代,当代,传递方式,烽火台、驿站、信鸽等,邮轮、火车、飞机等,电脑、手机、网络等,优点,信息量较小,信息量较大,信息量大,传递速度,传递速度较慢,传递速度较快,传递快速,传递效果,传递速度慢造成误事,有丢失信件可能,快速、准确,第127页,家庭信息调查统计表,家庭组员 取得信息 取得信息渠道,父亲 中国男排以,0,：,3,负于日本队 ,郊区有,300,多户农户要求作房屋拆迁评定 ,全国人大举行,个税法,听证会 ,妈妈 天气预报：明天晴 ,星光街开了一家大型水果超市 ,杭州西湖边万人无偿品茶 ,我 柿子和桂圆嫁接在一起结出柿桂果 ,失去双臂男孩制成飞机模型 ,一只北极熊来到杭州动物园 ,调查人：调查日期：年,5,月,15,日,（说明：取得信息渠道分类：亲自看到或听到；,电话或短信；报刊和书籍；广播和电视；,网络；其它。）,第128页,烽火,人传信,漂流瓶,驿差、信鸽,传递信息量大,信息多样化,传递速度极快,第129页,驿差长途跋涉,邮政系统,电报、电话,计算机网络,返回,第130页,
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