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人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作《学会生存》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,口语交际 习作四,人教版小学六年级下册第四单元,1/54,校门前踩踏事件,2/54,牛背上小孩因暑假独自游泳而溺水,3/54,火灾中受伤男孩,4/54,学生乘坐校车事故后残骸,5/54,解放军正在营救泥石流灾害中受伤孩子,6/54,在父亲怀中被拐卖儿童,7/54,学会自我生存,8/54,普通来说,青少年所面正确灾难主要是疾病和意外事故。疾病除了先天性疾病急性发作,就是各种传染病。而意外伤害或死亡原因,主要是,交通事故、中毒、火灾、溺水和校园暴力等,这几乎占到90%,。,9/54,匪警电话:,火警电话:,医疗抢救:,交通事故:,110,119,120,122,10/54,1、陌生人敲门怎么办?,2、回家时有陌生人尾随你怎么办?,3、发觉家里人猝发疾病、人事不省怎么办?,4、朋友失足落水,自己又不会游泳怎么办?,11/54,第一节 突遇偷窃巧应对,第三节 打好“120”险中能求生,第二节 屋内着了火 逃生方法多,12/54,在门口人多地方停留,,把背包放在身后,,把手提包拿在手中,,把包抱在胸前,,把背包反背在胸前。,上车前准备好零钱,,不要暴露放钱地方。,巧辨对错,公交车防盗须知,13/54,出外就餐时,将包放在靠背地方。,逛街观看商品时,将包放在身后。,假如在街上不小心被人撞了一下,要引发警觉及时查看钱物。,遇有热闹,不能光临看热闹而疏忽了照看包。,公共场所防盗须知,巧辨对错,14/54,1、偷窃招数,见招拆招:,(1)下车挡门装问路:当公交车靠站,目标准备下车时,团伙组员之一便抢到目标身前,装作不熟悉站名样子,双手伸开把车门挡住说:是不是站?边说边探出头装作寻找公交站牌,其它团伙组员趁机对目标下手,得手后枪手一拍车门前顶手身子装作不耐烦样子:喂!你不下车他人还要下,于是团伙组员一哄而下。,拆招方法:手机和钱包等物品最好放在包里不要别在腰间,小偷们最喜欢在上公车时候一拥而上趁机浑水摸鱼。,15/54,(2)少年小偷直接从背后拉你包:他们通常是先物色好对象:走路注意力分散人。然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对象后面,伺机下手,而大人同党则在离少年大约50米地方看风。,拆招方法:小偷最常活动地方往往是人多地方,所以在这种场所,我们要愈加小心慎重。对女生而言,后背包遭窃率最高,包带过长包也不安全,最好选择胳膊能夹住包。,16/54,1、贼人入室招数有几多?(列举事例),2、家居防盗须知:(列举事例),(1)钥匙要随身携带,丢失钥匙要及时更换门锁。,(2)外出应将门窗锁好。,(1)水管、煤气管道当云梯;,(2)攀爬防盗网;,(3)家里无人撬锁入屋;,(4)楼顶拴绳“荡秋千”;,(5)花言巧语骗你开门;,(6)尾随抢劫,引狼入室,17/54,(3)家中尽可能不要存放大量现金及珍贵物品。存折、珍贵物品不要与户口簿、居民身份证放一起,预防盗贼利用你证件提取存款或变卖珍贵物品。,(4)搬到新住处要更换新锁。,(5)收藏珍贵物品应作简单统计,把收据或其它有价值票据收放在安全地方。,(6)来访者假如声称是维修、服务人员,应检验其相关证件或联络相关部门,以确定他们身份。假如有危险或可疑情况,马上拨打110报警。,18/54,3、家中入盗贼处理方法:(抢答题),(1)假如回家时发觉门锁被撬或家里没人门却开着,应该怎么办?,马上想到有小偷,不能贸然进屋,快速拨打110报警。,假装自己是个局外人,如找人认错了,把盗贼看成主人或主人朋友,麻痹盗贼,然后快速离开,到安全地方打110报警。,要对其行为表示了解和同情,把自己看成弱者,这也能够起到麻痹盗贼作用。,(3)假如盗贼已知道你主人身份,应该怎么办?,(2)在家中假如与盗贼不期而遇时,应该怎么办?,19/54,1994年12月8日下午6时10分。新疆克拉玛依情谊馆舞台上,几块被烤燃纱幕布条,突然落在796名师生和干部面前。这里云集是7所中学、8所小学精心挑选优异师生。刹那间,大幕起火,火势蔓延,灯光熄灭,烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱中学生,扑向那些辛勤园丁们!这场震惊中外克拉玛依大火灾,使,288名,中小学生和,37,名老师干部遇难。然而,有位年仅10岁小男孩和他表妹去躲进厕所,得以“火里逃生”。,“火里逃生”。,20/54,假如你在家或其它公共场所(如宾馆、礼堂、商店、餐厅等)碰到突发性火灾,你知道该怎么办吗?,21/54,怎样防止发生火灾?,(1),不要因好奇而玩火,妥善 保管易燃物品。在床下或黑暗处找东西,不要划火柴,只能用手电筒。,(2)不要在蚊帐内点燃蜡烛看书,睡前一定熄灭火烛,关掉电灯和煤气灶,切断不用家电电源。,22/54,1、一旦发生火灾,马上打“119”火警电话,并讲名详细地址和电话、起火部位、燃烧物质名称,假如没有电话,就扯开嗓子高喊:“着火啦!”同时快速逃离火场,求援邻居大人帮忙救火。,发生火灾后应该怎么办?,23/54,2、遇有浓烟用湿毛巾捂鼻,弯腰低头快速撤离。,3、若全部逃生路线被大火封锁,且无法与外界电话联络时,要马上返回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号等候救援。,4、在楼内全部通道被烟火堵住时,可利用墙外水管逃生,也可用绳子或窗帘布、被单等物撕成条连接起来,一头牢靠地系在物体上,然后顺着绳子缓缓而下向安全楼层逃生。,24/54,(1)不要着急,并准确说出病人所在详细地址。,(2)尽可能提前接车,方便不耽搁时间。,(3)按压人中穴,涌泉穴,可抢救。,(4)平时不可随意拨打。,第三节 打好“120”险中能求生,25/54,(一)怎样救助溺水者?,1、在岸上伸出手、木棍或者树枝给溺水者或抛出绳索或救生圈。,2、假如你受过救生训练或在溺水者失去知觉情况下,才可向他游去。假如可能,要涉水前往,那比游泳安全。,3、从水中救出溺水者时,应使其头部低于身体,以防呛水。,5、预防溺水者体温过低,应脱去潮湿衣物,马上用上衣或毯子裹住身体,以防其受寒。,4、溺水者被救上岸后马上进行控水,控水时间不宜过长。,26/54,(二)怎样救助触电者?,1、要马上在电闸或电表处切断电流;假如难以做到,要马上拔掉插头或扯断电线。,2、站在干燥绝缘物体上(如木箱、木凳、橡胶或塑料垫子、电话簿、厚书或一叠报纸等),用扫帚、木椅或木凳把伤病者推离电源或把电源推离伤病者。,3、在不接触伤病者标准下,用绳索缠住或套住伤病者脚或手臂,将其拖离电源。,27/54,(三)怎样进行人工呼吸和胸外按压?,1、要判断倒地伤病者有没有知觉。,3、使伤病者在平坦坚实地面上保持仰卧,使其头部和心脏在同一水平上,平放其双腿,4、跪在伤病者身体右侧,位于其头部和胸部中间位置。,2、假如没有脉搏或任何血液循环迹象,要马上实施心肺复苏术(CPR)进行抢救。,5、坚持以每分钟按压80-100次频率胸部按压15次,然后进行2次口对口人工呼吸,交替进行这一步骤,直至伤病者复苏、或者救援人员抵达、或者你精疲力竭无法再继续为止。,28/54,29/54,一、习作要求,能够写一写自己经历或从其它渠道了解到自我保护事情,也能够写读了鲁滨孙漂流记感想。写完以后,自己把习作中不适当地方修改一下,也能够与同学交换,30/54,审清题意,二、写一写自己经历或从其它渠道了解到自我保护事情,一、写读鲁滨孙漂流记感想,31/54,读后感“三段法”,第一部分、点明感想。,这一部分交待清楚读了什么书,有什么感想。这一部分普通来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。只要概括性说出感受就能够了。,第二部分、感想由来。,我们读书看报看电影都有一个过程,而我们感受也是在这个过程中一点一点形成。这第二部分就是要说这个过程。,写这一部分时候要详细、详细地写清感想是从文章哪一内容得来。普通用边叙述边抒发感受方法来写,要有层次有次序地把“感想”写深刻,这么才能引发读者共鸣。,这里要尤其注意,叙述原文时候要抓住关键点、抓住重点语句,抓住感人情节,不可原文照抄。,感悟要真实得体,这么才能感人。,第三部分、结合生活谈感想,。,这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中所作所为同书中感动自己人或事比较,找出差异,提出改进方法或提议。,32/54,读后感“四个字”,(1),引,,,概括地引述原文观点或详细文字内容。(开头),(2),议,,,以所引内容为基本点展开,发表议论,谈谈感受。(中间),(3),联,,,在所引原文基础上联络个人生活实际或现实生活中现象或问题。(中间),(4),结,,,提出看法,小结全文。(结尾),33/54,佳作欣赏,34/54,例文一,感受挫折,读鲁滨逊漂流记有感,读完鲁滨逊漂流记已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强生命力和勇敢、正义心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他身上我感受到太多。,他本是一个富家子弟,本能够过着享受生活。不过为了自己理想,他毅然放弃了这些被世俗看重东西,踏上了航海之旅。意志坚强他碰到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己一片天地,震撼人心。鲁滨逊经历之所以含有传奇性是因为他在一个特定环境,困境被放大了,反抗困境时间被拉长了,而反抗能力正是在困境下被激发了。,假如我是他,当航船在暴风中失事时候,我不可能像他那样冷静从容,然后乘风破浪,因为我没有咬牙信念。,假如我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦探索求生时候,我不可能像他那样面对突如其来困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。,35/54,假如我是他,当看到自己同类被野人撕杀,身边文明遭到破坏时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我没那种胆量。,还记得那次开学初班委竞选,一向喜欢挑战我毛遂自荐,在老师和同学们掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次失败、挫折和失望,好屡次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间默契不够。即使有时会以为很不甘心。不过庆幸是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为无须再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。,可是读了鲁滨逊漂流记之后,我以为有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来益处。而鲁滨逊遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索,不胃艰险,开辟新天地创造者。,曾经有些人说过,“作为一个人,首先应该学会是怎样生存。”当读完鲁滨逊生命历程,我想我们应该做还有很多,36/54,例文二,人应该学习他这种不怕困难、乐观向上精神,不论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己双手创造财富这个假期我读了鲁滨逊漂流记这本书,获益匪浅。,一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上碰到了可怕风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运鲁滨逊?克罗索。在荒凉人烟孤岛生活了28年啊!多么惊人一个数字!可见鲁滨逊是何等勇敢。,初到孤岛他是绝望,他说:“我整天悲痛着我这凄凉环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼”不过,慢慢地,他独特个性表达了出来,对生活充满希望,不再整天沉醉在自己设计消极中,开始一心一意安排自己生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子就这么,他用自己双手,创造了自己小王国。,37/54,鲁滨逊还是坚毅人。他曾经这么说道:“我脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不愿被淹死,只要我还能站立,我就不愿倒下”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大劳力,费好长时间。连做一块木版都要四十二天。他作许多事情都是白费劲气,没有成功,但他从来不气馁失望,总是总结了失败经验又重新开始。,辛勤劳动换来了令人欣慰回报,他最终变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”住所这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得。读完之后,我不禁反省自己:假如我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚呢!再说了,没有一个人讲话,多孤独呀!我准会憋死!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我以为人应该学习他这种不怕困难、乐观向上精神,不论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己双手创造财富!,38/54,写自我保护事,在口语交际中,同学们讲述了相关自我保护事情,我们能够从这些事中选择自己认为值得写事写一写,写清楚这件事,起因,,详细描述,经过,,交代事情,结果,,并注意,写出自己感受和取得启示,。,39/54,开头结尾欣赏,40/54,写自我保护事开头结尾观赏,开头,荒岛上能够练就毅力,毅力能够磨练雄心,雄心能够开凿智慧,智慧就是希望征帆!“生存”简单,但不可忽略,“学会”轻易,不过做起来是毅力往途,两个词组在一起,就是今天正题学会生存。,结尾,在社会中生存,要有奋斗不止意志和豁达乐观精神,假如碰到危险,向人求援,不是本身错误,而是本能智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。,41/54,写自我保护事开头结尾观赏,开头,春夏秋冬,人四季。岁月蹉跎,人足迹。人类从呱呱落地那一刻起,就开始了生命季节里徘徊,开始了新长征路上生存。学会生存,就要有所追求。人生命需要有水和空气孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气呼出,这不是真正生存,是“植物式”生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人生命假如没有追求鼓舞,是空虚而渺小。”所以人不能做天上风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。,结尾,学会生存,学会了把握自己。从此,无须再惧怕冬季严寒,而天天企盼着春天到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗?,42/54,写自我保护事开头结尾观赏,开头,生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。,结尾,坚强起来吧,新一代中国少年,学会生存,刻不容缓,开头,在人生中,学会生存无疑是对自己生活作出了保障。当你被困时,生存本事让你摆脱困境。生存本事就像一个好帮手,在你有困难时候帮你渡过难关。,结尾,在生活中,在我们成长道路上,不可能都是一帆风顺,前面路还很长,可能有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩我们要早作准备,勇敢面对。,43/54,写自我保护事开头结尾观赏,开头,生活中,我们将碰到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。所以,我们必须具备自我保护本事。这不由得让我想起了一件事。,结尾,这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降暂时,保全自己生命比什么都主要。碰到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想方法脱险,适当地利用自我保护本事。只有这么,我们才能面对各种突如其来危险,更加好生存。,结尾,这 件事告诉我一个道理,不要吃陌生人食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确利用自己智慧与坏人周旋,以做到自我保护目标。,44/54,写自我保护事开头结尾观赏,开头,春夏秋冬,人四季。岁月蹉跎,人足迹。人类从呱呱落地那一刻起,就开始了生命季节里徘徊,开始了新长征路上生存。学会生存,就要有所追求。人生命需要有水和空气孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气呼出,这不是真正生存,是“植物式”生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人生命假如没有追求鼓舞,是空虚而渺小。”所以人不能做天上风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。,结尾,学会生存,学会了把握自己。从此,无须再惧怕冬季严寒,而天天企盼着春天到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗?,45/54,写自我保护事开头结尾观赏,开头,春夏秋冬,人四季,岁月蹉跎,人足迹。人类从呱呱落地那一刻起,就开始了生命季节里徘徊,开始了新长征路上生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人生存受环境制约,但我们要做环境主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中鱼儿不超越,怎能进化为较为进步两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷人,而把机遇留给勇于超越人。,结尾,学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”不良习惯,造成孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这么一篇报道,读高三学生竟然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本生存都不会人。所以,我们要学会生存,我们要做环境主人,我们要主宰自己,46/54,佳作欣赏,47/54,例文一,春夏秋冬,人四季。岁月蹉跎,人足迹。人类从呱呱落地那一刻起,就开始了生命季节里徘徊,开始了新长征路上生存。学会生存,就要有所追求。人生命需要有水和空气孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气呼出,这不是真正生存,是“植物式”生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人生命假如没有追求鼓舞,是空虚而渺小。”所以人不能做天上风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。,学会生存,就要学会坚强。人生存受环境制约,但我们要做环境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。水中鱼儿不超越,怎能进化为较为进步两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷人。而把机遇留给勇于超越人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己人,是世上最可怜奴隶。,可能,到这里,你明白了生存真谛,知道了生存意义。正决心全心全意生存下去。但,那并不是生存全部太阳生存,为人类提供火与热,照亮人心田。指南针生存,为人类指点方向,引航导航。花儿生存,为化作春泥给果实成长输送营养。它们生存不是为了自己,而是为把千丝万缕爱献给人间。于是,我知道了,生存目标不是生存,而是贡献。,人生在世,生存是否长久,取得是多是少,并不主要,主要是为人类为社会贡献过,真切感人地生存过。春夏秋冬,人四季;岁月蹉跎,人足迹春季,有融融绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉清泉,人们超越着生存;秋季,收获累累硕果,人们贡献着生存;冬季,冰封世界里,人们坚强地生存。原来,生存四季那样美。,学会生存,学会了把握自己。从此,无须再惧怕冬季严寒,而天天企盼着春天到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗?,48/54,例文二,荒岛上能够练就毅力,毅力能够磨练雄心,雄心能够开凿智慧,智慧就是希望征帆!“生存”简单,但不可忽略,“学会”轻易,不过做起来是毅力往途,两个词组在一起,就是今天正题学会生存。,烈日炎炎,蝉鸣不停。我与父亲妈妈一起去华联,买完了东西,父亲去付钱,稀里糊涂跟着父亲走了,可是父亲一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦事情一下子都涌入我脑海,面前熙熙攘攘人流好像都充满了危险,这个熟悉地方一下子变陌生,我吓毛骨悚然,都快哭了,假如当初给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目标地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我满身血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我“倒霉之旅”,阿姨用温暖大手拉住我冰凉小手,温柔拂平我头发,我心好像一头受惊小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、抚慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我情况,对着广播喊,让父亲妈妈来领我,父亲妈妈正为我走丢急像热锅上蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似来找我,见到父亲妈妈,我憋闷已久心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁孩子来说,该是怎样惊心动魄呀!,在社会中生存,要有奋斗不止意志和豁达乐观精神,假如碰到危险,向人求援,不是本身错误,而是本能智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。,49/54,例文三,生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。,以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都以为这是跟自己遥不可及,可自从一年前看到一则新闻,把我整个想法都得到了否定。,新闻讲是:一个八岁小女孩在放学回家路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教防护办法,以自己聪明头脑成功骗取了坏人信任,从而逃出了坏人魔掌。,这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅岁小女孩都这么聪慧,能够这么灵巧,小小岁女孩都能有这么强自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整个年头,却连这岁女孩一点机智都没有。,想想我,生长在父母疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手小皇帝,小公主。不过,我们这些在温室中小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍狼做斗争。,坚强起来吧,新一代中国少年,学会生存,刻不容缓。,50/54,例文四,在人生中,学会生存无疑是对自己生活作出了保障。当你被困时,生存本事让你摆脱困境。生存本事就像一个好帮手,在你有困难时候帮你渡过难关。,在我们这个美好国度里,在我们这个充满幸福与温馨大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。不过错了,家人不是神话里上帝,不能为我们做尽全部事。再说,家人总有一天会离开我们。总有一天,我们要独立。,假如我们早一天学会生存本事,就能为以后生活作充分准备。假如我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学,早晚都要去面正确。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?,我们都知道,蒲公英是一个十分日常植物,但这不日常植物却有着一个不日常精神。蒲公英妈妈在等候孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立。她唯一能告诫孩子们是:不论在怎样恶劣环境下都要勇敢、想方法生存下去。,这就是我们有生命物种所相通地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲逝世了,家里还有一个患有精神病爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁孩子,就要负担起家庭重担!他用行动告诉全部人,这是他责任和义务。我被他勇敢、坚强所感动。,在生活中,在我们成长道路上,不可能都是一帆风顺,前面路还很长,可能有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩我们要早作准备,勇敢面对。,51/54,例文五,春夏秋冬,人四季,岁月蹉跎,人足迹。人类从呱呱落地那一刻起,就开始了生命季节里徘徊,开始了新长征路上生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人生存受环境制约,但我们要做环境主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中鱼儿不超越,怎能进化为较为进步两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷人,而把机遇留给勇于超越人。,一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱冲向寝室外面走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时以为烟雾越来越浓,眼睛也看不清四面东西,喉咙也呛得难受起来,我突然以为会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了”果然,伴随烟雾越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。,52/54,到了操场,我们心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若?哦!原来是消防演练呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。切记“119”火警电话。三、要从容冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,相互拥挤,阻塞通道,造成自相践踏,会造成不应有惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。”周主任在主席台上讲道。,其实火灾还有许多逃生术,如:1尽可能蹲低身体,利用所剩下氧气逃离火场。2火灾时可沿墙壁走,有楼梯绝不使用电梯。3在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别逃生通道等。,学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”不良习惯,造成孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这么一篇报道,读高三学生竟然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本生存都不会人。所以,我们要学会生存,我们要做环境主人,我们要主宰自己。,53/54,明者防患于未然,,54/54,
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