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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,第一单元 生物和生物圈,1.,生物基本特征是：,（,1,）生物生活需要,。（,2,）生物能进行,。,（,3,）生物能排出体内产生,。（,4,）生物能对,做出反应。,（,5,）生物能,和,。（,6,）除,外，生物都是由,组成。,是生物体结构和功效基本单位。,营养,繁殖,细胞,细胞,病毒,呼吸,废物,外界刺激,生长,2.,连线题：,饿虎扑食 生物生活需要营养,望梅止渴 生物能对外界刺激做出反应,汗流浃背 生物能排出体内产生废物,舐犊情深 生物能生长和繁殖,种瓜得瓜，种豆得豆 生物含有遗传特征,鲸喷出水柱 生物能呼吸,第1页,3.,地球上全部生物共有一个家，这就是,。它包含,、,和,。,4.,动植物等全部生物生存所需要基本条件是一样，它们都需要,、,、,和,，还有适宜,和一定,。,5.,探究普通过程是从,、,开始。试验方案设计要紧紧,围绕,和,来进行。且设计试验时要遵照以下三个标准：,、,和,。在探究,“,光对鼠妇生活影响,”,实,验中，有,个变量，是,，应设计出,和,对照试验，试验中，,鼠妇数量不宜过少，而且最终要统计，取全部平均值，这么做原因是,。假如要,探究,“温度是否影响鼠妇生活”，则应设计出,和,对照试验，这时,试验变量则是,。假如要探究“水分是否影响鼠妇生活”，则应设计出,和,对照试验，这时试验变量则是,。试验完成后应怎样处,理鼠妇？,。,为何？,。,岩石圈表面,水圈大部,大气圈底部,生物圈,营养物质,生存空间,空气,阳光,水,温度,对照标准,单一变量标准,假设,提出问题,提出问题,发觉问题,重复标准,有光,无光,光,一,室温,低温,潮湿,温度,干燥,水分,把鼠妇放回适宜它们生存自然环境中,要爱护、保护动物,降低误差，使试验结果更准确，真实可靠,第2页,6.,蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物土壤中，而蚯蚓活动又能改良土壤，,提升肥力，这说明,。,“,千里之堤，溃于蚁穴,”,说,明,。神农架生长着一个小野菊花，它能发出阵阵芳香，而把,它移植到其它地方，就会失去香味，这说明,。,生物能适应环境，也能影响环境,生物能影响环境,环境能影响生物,7.,在一定地域内，,叫做生态系统。,它包含,部分和,部分，前者是由,（）、,（）和,（）三部分组成，三者之间是,关系；,后者包含,、,、,、,等。,8.,写出,“,螳螂捕蝉，黄雀在后,”,这一谚语食物链：,。,9.,有,“,绿色水库,”,之称生态系统是,；沼泽是经典,生态系统，含有,作用；以农作物为主体生态系统,是,。地球上最大生态系统是,。,10.,生态系统含有一定,能力，且这种能力大小与该生态系统中生,物种类、数量相关，生态系统中生物种类、数量越多，则该生态系统自,动调整能力,。,生物与环境所形成统一整体,生物,非生物,生产者,细菌、真菌等,植物,温度,消费者,分解者,动物,水,空气,阳光,相互依存,树 蝉 螳螂 黄雀,净化水源，蓄洪抗旱,森林生态系统,湿地,农田生态系统,生物圈,越强,自动调整,第3页,11.,下面是某生态系统食物网简图，请据图回答以下问题：,野兔 鹰 蛇,狐狸,植物 鼠,（,1,）要组成一个完整生态系统，此图中还缺乏,部分和,者。,（,2,）该生态系统中生产者是,，消费者是,。生产,者和消费者之间关系是,，这么就形成了很多,，它们,彼此交织连接，就形成了,。,（,3,）此图中有,条食物链，最长一条是,。,（,4,）当狐狸、鹰被大量捕杀，则在一定时间内野兔数量将先,，后,直至数量稳定，这是因为该生态系统含有一定,能力。此图中,与鼠有直接关系生物是,，与鼠有间接关系生物是,。,鼠与野兔关系是,，蛇与鹰关系是,。,（,5,）当某种有毒物质进入该生态系统后，生物体内有毒物质积累最多是,。,（,6,）生态系统中,和,是沿着,和,流动。,非生物,分解,植物,野兔、狐狸、鹰、蛇、鼠,吃与被吃,食物网,食物链,五,植物 鼠 蛇 鹰,降低,增多,自动调整,植物、狐狸、鹰、蛇,野兔,竞争关系,捕食、竞争关系,鹰,物质,能量,食物网,食物链,第4页,第二单元 生物和细胞,一、,.,显微镜结构和使用：,1.,说出图中（,1,）（,2,）（,3,）（,4,）（,5,）（,6,）（,7,）,（,8,）（,9,）（,10,）（,11,）（,12,）（,13,）名称。,2.,使用显微镜步骤是：,、,、,、,。,3.,显微镜放大倍数是,和,放大倍数,。放大倍数越大，视野中看到细胞数目就,，反之，细胞数目就,。,4.,显微镜下物像是,像，若玻片标本上,“,b,”,字，,则镜下是,。移动玻片方向与物像移动方向,，若物像在视野左上方，要使物像移到视野中央，应向,移动玻片标本。,5.,镜下视野较暗，物像含糊不清，这时应转动,和,，然后调整,。,取镜和安放,对光,整理收镜,观察,目镜,物镜,乘积,越少,越多,倒,q,相反,左上方,遮光器,反光镜,细准焦螺旋,第5页,6.,显微镜观察材料必须要,，使光线能够,。,7.,试验室内光线不强时，使用显微镜对光时，应选择大,和,面放光镜。,8,.,判断视野中污点位置是：,。,二、动植物细胞,1.,据右图回答下列问题：,（,1,）图,是植物细胞，图,是,动物细胞。,（,2,）图中,A-F,名称是：,A,B,C,D,E,F,.,（,3,）动植物细胞共有基本结构是：,、,、,。植物细,胞特有结构是：,、,、,。,（,4,）植物细胞能量转换器有,和,；动物细胞能量转换器,是,。,（,5,）烟叶中尼古丁等物质存在于细胞中,【,】,。,薄而透明,透过,光圈,凹,分别动目镜、物镜和玻片标本，若污点伴随哪个部位动而动，说明污点就在哪个部位上。,乙,细胞壁,甲,细胞质,细胞核,细胞膜,叶绿体,液泡,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,叶绿体,线粒体,线粒体,液泡,F,第6页,2.,制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片步骤包含：,（擦,滴,）,（撕,浸,展,盖）,(,用,染色）。在制片过程中，撕取,内表皮时，可能有汁液溅出，这是细胞质里,内细胞液流出。接着，要,小心使盖玻片一边先接触载玻片上水滴，缓缓放在撕下内表皮上，,这么才能防止出现,而影响细胞观察。观察过程中若光线变暗，可调,节,。若使左侧物像移到视野中央，应,移动装片。要使观察到,物像更清楚，应调整,。显微镜目镜有,5X,和,10X,两种，物镜有,8X,和,40X,两种，要使视野中观察到细胞体积最大，应选择目镜是,，物镜,是,。要使视野中看到细胞数目最多应选择目镜是,，物镜是,。,3.,制作人口腔上皮细胞暂时装片主要步骤包含：,（擦,滴,）,目标是,。,（漱,刮,涂,盖），漱口目标是,（用,染色）。,4.,制作出暂时装片要用,倍显微镜观察，在视野中找到细胞物像，然后旋转,使物像更清楚。,5.,组成动植物体细胞是立体还是平面？,。,准备,滴清水,制片,染色,液泡,气泡,向左,反光镜,细准焦螺旋,10X,40X,5X,8X,准备,滴生理盐水,制片,染色,维持细胞正常形态,去除口腔中食物碎屑,低,细准焦螺旋,立体,碘液,希碘液,第7页,6.,连线题：,细胞壁 将光能转变成化学能（光合作用场所）,细胞膜 保护和支持作用,细胞质 控制物质进出细胞,细胞核 能迟缓流动，是进行生命活动主要场所,线粒体 细胞控制中心，遗传信息库,叶绿体 动力车间（呼吸作用场所）,液泡 含有细胞液，溶解各种物质,染色体 传递遗传信息,7.,依据小羊多莉身世，回答下面问题：与多莉身世相关母羊是,只。,C,羊,是,，它在试验中作用是,。,A,羊在试验中提供了,。,B,羊在试验中提供了,，它作用是,。多莉长相更像,羊，因为,。多莉与其它羊区分,是,。小羊多莉身世说明遗传信息在,中。,三,代孕母羊,借腹怀胎,无核卵细胞,细胞核,提供遗传物质,B,B,羊提供细胞核，细胞核中有遗传信息,多莉不是由受精卵发育来,细胞核,第8页,8.,遗传物质载体是,，遗传信息载体是,，它结构像一个,。每种生物细胞内，染色体数量是,，它是由,和,组成，它存在于细胞结构,中。,DNA,分子上含有,片段，叫基因。染色体、,DNA,、基因之间关系是,。,9.,生物体由小长大是与,和,分不开，前者使细胞体积,，,后者使细胞数目,。一个细胞分裂后，产生了,个新细胞，新细胞中染色,体形态和数目与原细胞,。,10.,补全下列图：,受精卵,细胞,组织,组成,植物体,组成,组成,组成,（,1,）就是受精卵,过程。,（,2,）就是细胞,过程。,（,3,）这个图总结了生物体,。,染色体,DNA,细胞核,特定遗传信息,一定,螺旋形梯子,DNA,蛋白质,染色体上有,DNA,，,DNA,上有基因,细胞生长,细胞分裂,增大,增多,二,完全相同,器官,系统,动物体,分裂,分化,结构层次,第9页,11.,即使草履虫身体只有一个,组成，但它能完成全部,。它含有,从外界摄取食物、呼吸、运动、对外界刺激作出反应、排出体内产生废物等,生命特征，所以它属于,。在观察草履虫试验中，用来观察液滴应取自,培养液,，因为,。制作草履虫装片时，放少许棉,花纤维是为了,，装片应在,显微镜下观察它,形态和运动。,12.,病毒没有,结构，由,和,组成。它比,小得多；它不能,，只能寄生在,里，靠自己遗传物质中,，利用,内物质制造出新,，这就是它繁殖。依据,病毒寄生部位不一样，病毒分为三类：,、,、,和（也叫噬菌体）。,细胞,生命活动,生物,表层,培养液表层含氧多,限制它运动，便于观察,低倍,细胞,内部遗传物质,蛋白质外壳,细胞,独立生活,活细胞,遗传信息,细胞,病毒,动物病毒,细菌病毒,植物病毒,第10页,综合练习,一、选择题,“无须说碧绿菜畦，光滑石井栏，高大皂荚树，紫红桑葚；也无须说,鸣蝉在树叶里长吟，肥胖黄蜂伏在菜花上，轻捷叫天子突然从草间直窜向,云霄里去了。”依据这段话回答,15,题：,1.,上段文字中包含了几个生物？（）,A.4 B.5 C.6 D.7,2.,树叶和桑葚属于（）,A.,组织,B.,器官,C.,系统,D.,植物体,3.,以下哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物基本特征（）,A.,需要营养物质,B.,呼吸,C.,生长和繁殖,D.,反射,4.,黄蜂和菜花关系是（）,A.,合作,B.,竞争,C.,捕食,D.,食物网,5.,假如这是一个生态系统，从生态系统组成者，还缺乏（）,A.,非生物成份,B.,分解者,C.,消费者,D.,生产者,6.,我们之所以能长大，是因为（）,A.,细胞分裂,B.,细胞生长,C.,细胞分裂和生长,D.,都不是,D,B,C,D,B,C,第11页,7.,与植物相比，动物细胞结构没有（）,A.,叶绿体,B.,细胞膜,C.,细胞核,D.,细胞质,8.,细胞生命控制中心是（）,A.,细胞质,B.,细胞核,C.,细胞膜,D.,叶绿体,9.,在试验设计中，以下选项不能作为一组对照是（）,A.,有光和无光,B.,有空气和无空气,C.,有光和无空气,D.,有水分和无水分,10.,组织是在细胞分裂基础上，经过细胞（）这种生理活动形成。,A.,分裂,B.,分化,C.,分泌,D.,生长,11.,以下生物属于生产者是（）,A.,柳树,B.,羊,C.,细菌,D.,猪,12.,一台目镜是,12X,，物镜是,40X,显微镜，放大倍数是（）,A.42 B.50 C.240 D.480,13.,遗传信息载体是（），它主要存在于（）,A.,蛋白质，细胞核,B.DNA,，细胞核,C.,染色体，细胞核,D.DNA,，细胞质,14.,细胞中哪个结构能使光能转变成化学能（）,A.,叶绿体,B.,细胞膜,C.,线粒体,D.,细胞质,D,A,C,B,B,A,B,A,第12页,15.,以下不属于生物圈范围是（）,A.,大气圈底层,B.,地心,C.,岩石圈表面,D.,水圈大部分,16.,除以下哪个外，生物都是由细胞组成（）,A.,动物,B.,植物,C.,病毒,D.,人类,17.,有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是为了（）,A.,繁殖后代,B.,寻找食物,C.,躲避伤害,D.,适应严寒气候,18.,以下各项中，属于生产者与消费者关系是（）,A.,老虎吃野兔,B.,蛇吃老鼠,C.,青蛙吃昆虫,D.,蝗虫吃庄稼,19.,绝大多数细胞比较小，必须借助以下哪项工具进行观察（）,A.,放大镜,B.,解剖镜,C.,显微镜,D.,摄影机,20.,以下属于生物是（）,A.,珊瑚,B.,珊瑚虫,C.,机器人,D.,电脑,21.,水稻 螟虫 青蛙表示是（）,A.,食物链,B.,食物网,C.,生态系统,D.,生产者,22.,“,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开,”,造成这一差异环境原因是（）,A.,光,B.,水,C.,湿度,D.,温度,B,D,B,C,C,A,D,D,第13页,23.,以下哪项不是影响小麦生长非生物原因（）,A.,阳光,B.,害虫,C.,温度,D.,水,24.,在研究对鼠妇生活影响试验中所用鼠妇数量是（）,A.,一只,B.,两只,C.,三只,D.,十只以上,25.,疯牛病病原体是（）,A.,细菌,B.,真菌,C.,病毒,D.,朊病毒,二、填空：,1.,是地球上最大生态系统，它是我们全部生物共有家园。,2.,和,是细胞中能量转换器。,3.,是生物体结构和功效基本单位。,4.,我是在,环境中捉到鼠妇用于试验。,5.,生态系统中，有毒物质经过食物链会,。（增加、降低、不变）,6.,生活在沙漠中仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对,适应。,7.,细胞生活离不开物质和,；物质包含有机物和,。,8.,细菌易分裂方式产生新个体，,1,个变,2,个，,2,个变,4,个，假如细菌,30,秒分裂一,次，,3,分钟后，共有细菌,个。,D,D,B,生物圈,叶绿体,细胞,线粒体,阴暗潮湿,增加,干旱缺水环境,能量,64,无机物,第14页,9.,右侧有四种不一样显微镜镜头组合,（,1,）四种组合中，放大倍数最高是,倍，,最低是,倍。,（,2,）在显微镜视野中看到细胞最多是,组。,（,3,）假如用这台显微镜观察写着,“,P,”,玻片，视野内看,到是,。,（,4,）当物像在视野右下方，应将玻片标本向,移动，才能将物像移到视,野中央。,（,5,）使用显微镜有五个步骤：,。,（,6,）调解视野明暗结构是,和,。,（,7,）使镜筒升降幅度大结构是,。,10.,动植物细胞共同结构是都有,，动物细胞没有而,植物细胞特有结构是,。植物细胞中含有保护和支持,作用结构是,，遗传信息库是,；能量转换是,；,烟草中尼古丁主要存在于,；,能够控制物质进出。,目镜,物镜,甲,15X,40X,乙,10X,40X,丙,10X,10X,丁,10X,15X,600,100,丙,d,右下方,取镜,对光,安放,观察,整理,细胞膜、细胞质、细胞核,细胞壁、叶绿体、液泡,细胞壁,细胞核,叶绿体和线粒体,液泡,细胞膜,反光镜,遮光器,粗准焦螺旋,第15页,三、识图题：据食物网图回答下列问题,1.,图中有,条食物链。,2.,鹰与蛇之间关系是,。与蛇,有直接关系生物是,。,3.,假如人们大量捕杀蛇，短期内数量增,加有,和,。,4.,因为环境中有毒物质富集作用，在,这个生态系统中，体内有毒物质积蓄,量最多是,。,5.,最长一条食物链是,。,四、连线题：,应激性 菜青虫发育为蝴蝶,生长 植物进行呼吸作用,繁殖 谈虎色变,新陈代谢 蜻蜓点水,鹰,蛇,青蛙,昆虫,植物,鼠,兔,食虫鸟,四,捕食关系,鼠、青蛙、鹰,鼠,青蛙,鹰,植物 昆虫 青蛙 蛇 鹰,第16页,
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