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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,雨印记,第1页,第二课:我与父母交朋友,(二),两代人对话,第2页,一天,妈妈收拾你房间时,发觉你日志本放在床头,未带到学校去。犹豫中妈妈打开了它。,这时你恰好推门进屋,第3页,思索问题,1、什么原因,妈妈才会打开你日志?,2、在生活中怎么防止类似情况发生?,第4页,周末下午,你要和同学去打篮球,“人家姚阿姨家磊磊,整天呆在家里,干什么 都用功,哪像你整天就知道吃喝玩乐,作业也不写,.,学学人家磊磊吧,每次考试不是第一名就是第二名,你再看看你,吃啥啥没够,干啥啥不行,未来只能去要饭,.”,第5页,达成以下几个目标,1、劝服妈妈同意你去打篮球。,2、妈妈已经是101次这么数落你了,让妈妈停顿唠叨。,3、不要说我不行,不要拿我和他人比。,第6页,沟通基本要领:,彼此了解是:,尊重了解是:,有效方法是:,沟通结果是:,前提,关键,换位思索,求同存异,第7页,实战演练,我没有谈恋爱,你在家附近超市和一名男生(女生)一起喝汽水,被妈妈看见。回家后,妈妈怒目圆瞪,第8页,与父母交往艺术有哪些:,1,、,赞赏父母,赞赏中促进亲情,。,2,、,认真聆听,聆听中取得教益。,3,、,帮助父母,用行动感动亲人,。,4,、,在家庭交往中,与父母无须太计较,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,谢谢各位评委老师!,谢谢各位同学!,再见!,第22页,
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