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人教版五年级数学下册第四单元-分数的基本性质-省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,分数基本性质,玉田百姓,1/19,12030商是多少?,被除数和除数都扩大3倍,商是多少?,被除数和除数都缩小10倍呢?,12030=4,(1203)(303)=4,(12010)(3010)=4,2/19,1、12030=,2、(1203)(303)=,3、(12010)(3010)=,被除数和除数同时乘上或除以相同数(0除外),商不变。,这叫做除法商不变性质.,4,4,4,大家回想一下.这是我们学习过一个什么性质呢?,3/19,4/19,你发觉了什么?,=,=,它们分子、分母各是按照什么规律改变?,5/19,2,4,1,2,4,8,=,=,分数分子和分母同时乘相同数,分数大小不变。,分数分子和分母同时除以相同数,分数大小不变。,2,2,2,2,=,=,4,8,2,4,1,2,2,2,2,2,6/19,3,12,2,8,1,4,按要求涂色,再比较它们大小。,7/19,12,3,8,2,4,1,12,3,8,2,4,1,=,=,分子不一样,分母不一样,它们大小,为何还是相等,?,8/19,分数分子和分母,同时,乘或除以,相同数,分数大小不变。,(,0除外,),,这叫做,分数基本性质,。,“,相同数,”是指哪些数?,右边那样列式行吗?为何?,=,=,3,4,30,40,?,9/19,分数基本性质,与学过什么知识有联络?,分数分子和分母,同时,乘或者除以,相同数,,,分数大小不变。,(,0除外,),这叫做,分数基本性质,。,10/19,商不变性质:,被除数和除数,同时乘以或除以相同数(,0除外,),商不变。,34=()12,(),9,4,3,=,9,12,11/19,例2、,把 和 化成份母是,12,而大小不变分数。,8,4,5,12/19,5,3,16,20,把 和 化成份母是10而大小不变分数。,2.,3,(),15,10,=,3,1,6,(),=,(),5,=,4,1,1.,=,5,3,=,5,2,3,2,10,6,16,20,=,8,10,16,2,20,2,=,2,2,20,13/19,下面算式对吗?假如有错,错在哪里?为何会这么错。,14/19,练一练:,1、判断,,并说明理由。,(1)分数分子、分母都乘以或除以相同数,分数大小,不变。(),(2)把 分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数大,小不变。(),(3)分子乘以3,分母除以3,分数大小不变。(),(4)(),15/19,5,1,12,15,(),18,9,6,(),20,15,3,(),4,1,(),3,9,2,(),4,(),6,45,(),16,8,8,(),1,(),在下面括号里填上适当数,3,4,3,18,27,10,4,2,16/19,把相等分数写在同一个圈里,4,3,20,8,15,6,5,2,18,12,24,18,16,12,20,15,17/19,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地 ,老二分到了这块地 。老三分到了这块 。老大、老二以为自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提途经,问清争吵原因后,哈哈笑了起来,给他们讲了几句话,三弟兄就停顿了争吵。,你知道,阿凡提为何会笑吗?他对三弟兄讲了哪些话?,18/19,再 见,19/19,
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