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五年级下册语文第五单元知识点复习省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,第五单元知识点,第1页,读读写写,召集 商议 允诺 盛大,约定 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 退却 都督 拖延 探听 幔子 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊,支援 丞相 和氏璧,军令状,第2页,读读写写,无价之宝 理直气壮,完璧归赵 攻无不克,战无不胜 负荆请罪,同心协力 自有妙用,神机妙算,第3页,读读记记,限期 恐吓 阴谋 霹雳,酥软 灵通 迸裂 避暑,楷书 造化 家当 顽劣,弓弩手 踉踉跄跄,明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮,第4页,多音字,觉,ju,(感觉),划,hu,(划船),ji,o(睡觉),hu,(计划),答,d,(答应),应,y,ng(应该),d,(回答),y,ng(应用),第5页,称,ch,n(称职),削,xu,(减弱),chng(称呼),xi,o(削皮),都,d,(城市),将,ji,ng(未来),d,u(都是),ji,ng(兵将),多音字,第6页,相,xi,ng(相互),吓,xi,(吓人),xi,ng(丞相),h,(恐吓),调,di,o(调换),假,ji,(真假),tio(调整),ji,(假期),多音字,第7页,挑,ti,o(挑选),切,qi,(切菜),ti,o(挑战),qi,(亲切),结,ji,(坚固),挨,i(挨着),ji,(结束),i(挨饿),多音字,第8页,泊,b,(停泊),便,bi,n(方便),p,(湖泊),pi,n(廉价),似,s,(似乎),钻,zu,n(钻研),sh,(似),zu,n(钻石),多音字,第9页,会,hu,(开会),倒,d,o(摔倒),ku,i(会计),d,o(倒立),折,zh,(折腾),de(好),zh,(折断),d,(确实),sh,(折本),d,(目标),多音字,第10页,形近字,妒,(妒忌),延,(延长),炉,(火炉),廷,(宫廷),援,(支援),寨,(山寨),缓,(迟缓),塞,(塞外),暖,(温暖),寒,(严寒),第11页,愉,(愉快),弩,(弓弩),榆,(榆树),努,(努力),喻,(比喻),怒,(发怒),偷,(小偷),恕,(饶恕),瑜,(瑕不掩瑜),形近字,第12页,功,(功课),罚,(处罚),攻,(攻克),罪,(犯罪),即,(即使),诡,(阴谋),既,(既然),跪,(下跪),形近字,第13页,赵,(姓赵),璧,(玉璧),超,(超出),壁,(墙壁),起,(起来),臂,(手臂),越,(超越),劈,(劈开),形近字,第14页,怯,(害怕),瑟,(鼓瑟),法,(方法),琴,(弹琴),拒,(拒绝),诸,(很多),距,(距离),猪,(猪肉),矩,(规矩),绪,(情绪),形近字,第15页,荆,(荆条),缶,(击缶),刑,(刑场),击,(打击),跄,(踉跄),胯,(胯下),抢,(抢夺),挎,(挎包),沧,(沧海),跨,(跨过),形近字,第16页,簌,(簌簌),迸,(迸发),嫩,(嫩绿),进,(进去),镌,(镌刻),顽,(顽皮),携,(携手),玩,(玩耍),形近字,第17页,挠,(阻挠),猴,(猴子),浇,(浇水),喉,(喉咙),绕,(围绕),饶,(饶命),遂,(遂心),娆,(妖娆),逐,(追逐),形近字,第18页,词语解释,无价之宝:,指极其宝贵东西。,理直气壮:,指理由充分,因而说,话有气势。,完璧归赵:,比喻原物完好无损地,偿还本人。,攻无不克:,打一个地方没有攻占,不下来。形容百战,百胜。,第19页,战无不胜:,打仗没有不胜利。,形容军队百战百胜。,负荆请罪:,表示向人认错赔罪,,请求责罚。,同心协力:,思想一致,共同努,力。协,和。,自有妙用:,自然有巧妙用处。,词语解释,第20页,神机妙算:,惊人机智,巧妙谋划。形容有预见性,善于预计客观形势,决定策略。,踉踉跄跄:,走路不稳,跌跌撞撞,样子。,喜不自胜:,形容喜悦到了极点。,胜,能承受。,词语解释,第21页,天造地设:,自然形成又合乎理想,抓耳挠腮:,形容焦虑而又没有办,法样子。,拱伏无违:,伏在地上,朝上礼,拜,没有违抗。,人而无信,不知其可:,一个人假如没有信用,不知道他怎么去做人。,词语解释,第22页,1、,将相和写了三个小故事:,完璧归赵、渑池之会、负荆请罪,。第二个故事“渑池之会”是第一个故事“完璧归赵”发展,前两个故事结果又是第三个故事“负荆请罪”起因,合起来组成了“将相和”这一愈加完整波折故事。,赞扬了,蔺相如勇敢机智、不畏强暴,斗争精神和,以国家利益为重,顾大局、识大致,可贵品质和政治远见,也赞扬了,廉颇勇于认错、知错就改,精神。,课文了解,第23页,()这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。,蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉,就上前一步,有意说璧上有瑕,巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了蔺相如,机智,。,课文了解,第24页,(2)蔺相如捧着和氏璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我脑袋就和这璧一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。,“理直气壮”指理由充分,说话有气势。蔺相如知道秦王尤其喜欢这块璧,于是抓住秦王心理,威胁他、恐吓他。由此看出蔺相如,才智过人,。一个“撞”字,又表现出蔺相如,勇敢无畏,。,课文了解,第25页,(3)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。假如我们俩闹不和,就会减弱赵国力量,秦国必定乘机来打我们。我所以避着廉将军,为是我们赵国啊!,这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他,而是为了国家利益,为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危关系:将相和,国家则安;将相不和,国家则危。“武有廉颇,文有蔺相如”,突出了蔺相如、廉颇在赵国地位,也表明了秦国不敢进攻赵国原因。这几句话,表现了蔺相如,以国家利益为重、顾大局、识大致,高尚品质。,课文了解,第26页,(4)于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。,廉颇听到了蔺相如说话,知道了蔺相如处处回避他,并非害怕,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪。这里反应了廉颇,勇于认错、知错就改,性格特点。,课文了解,第27页,2、,草船借箭课文写因为周瑜妒忌诸葛亮才能,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。而诸葛亮却与周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜暗算。表现了诸葛亮,有胆有识、足智多谋、才智超群、顾全大局,。,刻画了阴险狡猾周瑜;从容镇静、胸有成竹诸葛亮;忠厚老实鲁肃;慎重多疑曹操等性格鲜明人物形象。,课文了解,第28页,诸葛亮能成功借箭原因:,诸葛亮精通天文、气象,利用大雾天气,使借箭妙计得以实施。,利用曹操慎重多疑特点,大雾漫天,曹操看不清虚实,不敢出兵,只好射箭。,考虑周全,安排巧妙。诸葛亮用20条船以绳索相连,一字儿摆开,两面受箭。,课文了解,第29页,()这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上军士一边擂鼓,一边大声呐喊。,诸葛亮考虑周全,安排巧妙,抓住曹操慎重、多疑性格特点,利用大雾天气,前往“借箭”。,课文了解,第30页,、,“大雾漫天”,说明诸葛亮,精通天文、气象,预测准确,。正因为“江上连面对面都看不清”,曹操才不敢“轻易出动”,只叫弓弩手射箭。,、,船只“用绳索连接起来”,“一字儿摆开”,,既便于统一行动,防止走散,又不留空当,增大受箭面积。,、,军士“擂鼓呐喊”,既是为了,虚张声势,制造进攻假象,,吸引曹操军队注意力,引曹军出来射箭,,又是让曹军明确射箭目标、方向。,课文了解,第31页,(2)诸葛亮又下令将船调过来,船头朝东,船尾朝西。,调转船头,使船另一面也受箭,既能保持船身平衡,又方便顺风顺水地返航,节约了返回时掉头时间。,课文了解,第32页,(3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”,这句话,照应了课文开头,第一句话,正因为诸葛亮“挺有才能”,才遭周瑜妒忌和暗算;又因为他有才能,才能挫败周瑜阴谋,使周瑜自叹不如。,“神机妙算”神机妙算,反应惊人机智,巧妙谋划,形容有预见性,善于依据客观形势决定策略。,课文了解,第33页,周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?,周瑜智商不如诸葛亮,因为周瑜想到是“造箭”,而诸葛亮想到是“借”箭;,周瑜胸襟不如诸葛亮,周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能,而诸葛亮宽厚遇人,善于把握全局;,诸葛亮考虑问题能力、观察事物能力,掌握天文、地理能力都要胜过周瑜。,课文了解,第34页,3、,景阳冈记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎故事,表现了武松,豪放、勇武而又机敏,英雄性格。,作者利用了,动作、语言、心理,等各种表现手法来刻画人物,尤其是武松打虎时惊心动魄场面,很多动词用得出神入化。,课文了解,第35页,说时迟,那时快,武松见大虫扑过来,一闪,闪在大虫背后。原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪。三般都抓不着,劲儿先就泄了二分之一。,这是写大虫进攻“三招”及武松从容应战“三闪”。,大虫三招:一扑、一掀、一剪。,武松“三闪”,消耗了猛虎体力,挫伤了它锐气,以至于“三般都抓不着,劲儿先就泄了二分之一”。从这里能够表达出武松,以退为进、机智灵敏、有勇有谋,。,课文了解,第36页,4、猴王出世这篇课文节选自我国,古典神话小说西游记,第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因勇于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王故事。,作者巧妙地将石猴动物特征与聪明勇敢个性友好地融为一体,使这个形象以其无穷魅力,吸引着一代又一代读者。,课文了解,第37页,必备内容,1、,将相和是依据史记廉颇蔺相如列传改编。,史记用为人物写传形式来反应历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明人物。如,治水三过家门而不入大禹,、,伟大诗人屈原,、,西楚霸王项羽,。它既是一部很有价值历史著作,又是一部出色文学著作。,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者是汉代司马迁。,第38页,2、草船借箭是依据我国著名长篇历史小说三国演义第四十六回相关内容改编。,这部小说写是三国时期魏、蜀、吴故事,书中塑造,曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽,等人物形象,家喻户晓。书中许多故事,如,:“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”,,广为流传。作者是元末明初罗贯中。,必备内容,第39页,3、,景阳冈节选自水浒传第二十三回,,略有删改。,课文写是广为流传“武松打虎”故事。,水浒传是我国著名古代长篇小说,写是北宋末年以宋江为首一百零八人在水泊梁山起义故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败全过程。,作者是元末明初施耐庵,,也有说作者是施耐庵和罗贯中。,塑造人物有:及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。,必备内容,第40页,4、,西游记是一部,表达中华民族丰富想象力和创造力,古代神话小说,,全书共一百回,作者展开丰奇特想象,,讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取真经故事,。塑造了,唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,等个性鲜明神话人物形象。表现了惩恶扬善古老主题。其中,“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”,等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。,必备内容,第41页,中国四大名著及作者:,三国演义,(罗贯中),水浒传,(施耐庵),西游记,(吴承恩),红楼梦,(曹雪芹),必备内容,第42页,歇后语,刘关张桃园三结义生死之交,孔明借东风巧用天时,关公赴会单刀直入,徐庶,(sh,),进曹营一言不发,梁山泊,(p,),军师无(吴)用,孙猴子脸说变就变,第43页,张飞拆桥有勇无谋,关公面前耍大刀自不量力,周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨,三个臭皮匠顶个诸葛亮,诸葛亮草船借箭满载而归,诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚,张飞穿针大眼瞪小眼,周瑜讨荆州吃力不讨好,歇后语,第44页,你掌握了吗?,要加油哦!,第45页,
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