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神态 动作,语言,联想,心理 感受,人 物,第20页,精彩片段：,1,、这位姑娘，长着苗条身材，圆圆脸庞，两道秀眉下长着一对灵巧大眼睛，聪明，庄重。,(,外貌）,2,、窗玻璃被打坏了，开了一个篮球大窟窿。班主任来了，瞪着眼：,“,谁踢坏？,”,捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：,“,鬼知道，又没有些人叫我看好？”旁边张小勇，朝老师做了鬼脸：,“,哈,哈,，开了窗，好通风。,”,（语言）,第21页,3,、,他弯着腰，篮球在他手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”机会。突然他加紧了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮弧线后，不偏不倚地落在筐内。,（动作）,4,、他目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么不安，甚至不敢接触任何人目光。,（神态）,5,、我心里忐忑不安，生怕老师公布出我分数，我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了,.,妈妈，你不要生气,.,（心理）,第22页,比一比谁写得又快又好,第23页,我敬仰一个人,我和妈妈去逛街。在路上，一位年纪和我相仿女孩拦住了妈妈，怯怯地说：“擦鞋吗？”我不由地端详起来：她瘦得皮包骨头，一双布鞋已经有五六个小洞，衣服即使破破烂烂，不过挺洁净。妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。,第24页,她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这一行已经有一段时间了。我问她：“你莫非不上学吗？”她听了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈皮鞋，发出“噼啪”响声。片刻，她才告诉我：“父亲逝世了，妈妈又病倒了，我只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学！”我转过身不忍心看她那枯枝般小手,第25页,擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出,10,元钱给她。谁知，她只要了,1,元钱，并说：“妈妈说过，要钱就得用自己双手去挣，不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接收他人施舍，用自己双手挣钱给妈妈治病，在艰难生活中挣扎，还一心想上学，这真是一个有志气女孩。,我对这个擦皮鞋小女孩充满了敬仰，她精神感染了我，我永远忘不了她。,第26页,我敬仰一个人,人们都说人生七十古来稀，可是我爷爷年逾古稀，两鬓斑白，却从不服老。你看他走起路来腰板挺直，脚步快，假如看他背影，谁也想不到他是一个,71,岁老人。,爷爷很爱运动。天天早晨六点多就起床，然后去公园里打一个小时太极，回来时候还要顺便去菜市场买点菜。父亲妈妈经常对爷爷说：“您要注意身体呀！”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛！”,第27页,爷爷即使上了年纪，但他还是很爱学习。天天都要把他所见所闻统计下来，一百多页大本子，他已经写了八九本了。午饭过后，爷爷都要练一会儿书法。天天早上和黄昏到时候，爷爷都要认真地听新闻，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，遍问爷爷：“您这么大年纪还用学习？”爷爷笑了笑摸着我头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”,第28页,爷爷还是一个充满爱心人。我犯错误时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这么做不对，以后要更正。”每次爷爷出门回来，都要给我买一些好吃。他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息人。就连小区里那些没人要流浪猫、流浪狗，爷爷也经常拿写吃去喂它们。,爷爷是一个热爱生活人，是一个认真学习人，是一个充满爱心人，是我最敬仰老人。,第29页,我崇敬一个人,在最近，我看课外书时候，认识了一位叫张海迪人，她不向命运低头精神深深地把我打动了。,张海迪十岁那年因病瘫痪了，胸部以下全部失去了知觉。不过，小海迪并没有消极自弃，她首先主动配合医生治病，另首先坚持自学，以惊人毅力学完了小学中学全部课程。她看到乡村缺医少药，就立志学医。开始时，她专攻针灸，按书上穴位在自己身上扎针。村里又一位叫耿大爷病人6年不能说话，已瘫痪在3年，经过张海迪屡次针灸治疗，又能重新说话和走路了。消息传开后，找张海迪看病人越来越多，她总是乐呵呵地，耐心为病人服务。,第30页,为了能开阔视野，学到更多知识，张海迪开始自学英语；开始时，她发音不准，为了能准确发音，她常对着镜子矫正口型。经过几年努力，她终于能够阅读英文报刊和文学作品，还学习了日语和德语，翻译出版了,海边诊所等十几万字英国小说，出版了100多万长篇小说轮上梦和两本散文集。她被吸收为中国作家协会会员，1993年还取得了哲学硕士学位。,在各种各样困难和挫折面前，张海迪以坚韧不拔意志，学习和掌握了许多为人民服务本事。她那在逆境中不屈不挠精神，受到了人们高度赞扬。,第31页,人生旅途充满波折，就像那浩瀚大海，有时风平浪静，有时掀起阵阵惊涛骇浪。那些畏惧风浪，不愿意拼搏人，只会天所作为，虚度年华。我们要以张海迪为榜样，从小培养坚韧不拔拼搏精神碰到困难和挫折，不畏缩，不低头，不流泪永远昂然奋进，直至取得成功,。,第32页,修改习作：,1、,增,-增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补充材料或细节,使内容更充实。,2、,删,-删掉多出字、词以及语意重复句、段。,3、,调,-调整词、句、段排列次序，使其更有逻辑性。,4、,换,-调换不适当词或句，改写个别句段，使其更合理，更有表现力。,第33页,祝同学们写作成功！,文章不厌百回改！,第34页,
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